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2018年江蘇公務(wù)員考試申論熱點:公共圖書館立法引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚

Tag: 申論熱點 2018年江蘇公務(wù)員 江蘇公務(wù)員 2017-07-07 【 打印 】 我要提問我要提問
   本期為各位考生帶來了2018年江蘇公務(wù)員考試申論熱點:公共圖書館立法引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚。江蘇公務(wù)員考試中,申論是最能拉開考生成績的一門科目,積累對于申論而言,是非常重要的。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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  公共圖書館立法引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚
公共圖書館立法引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚
  【背景鏈接】
  “法立于上則俗成于下。”對公共圖書館事業(yè)發(fā)展而言,有法可依是依法而治的前提。2017年6月,公共圖書館法草案首次提請全國人大常委會審議。草案確立了公共圖書館是社會主義公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,明確了政府加強公共圖書館建設(shè)的責(zé)任和鼓勵社會力量參與的要求,并對公共圖書館運行管理制度、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的服務(wù)功能和加強數(shù)字資源建設(shè)、實現(xiàn)線上線下融合發(fā)展等作了規(guī)定。
  【標(biāo)準(zhǔn)表述】
  [立法的原因]
  首先,基于傳統(tǒng)政績觀的驅(qū)使,公共圖書館等文化基礎(chǔ)設(shè)施顯然沒有“大項目”等更受地方政府的青睞。加之各地財政不均衡,有心無力、有力無心、無心無力等狀況體現(xiàn)在公共圖書館事業(yè)發(fā)展上。于此而言,從建設(shè)社會主義文化強國的高度觀之,有必要加強公共圖書館頂層設(shè)計和制度建設(shè)。其次,全民閱讀方興未艾,讀書的價值被“重新發(fā)現(xiàn)”。第十四次全國國民閱讀調(diào)查顯示:2016年我國成年國民各媒介綜合閱讀率為79.9%,較2015年的79.6%略有提升;2016年我國成年國民人均圖書閱讀量為7.86本,較2015年增加0.02本。在此背景下,以公共圖書館建設(shè)撬動全民閱讀的熱情,可謂公共治理的重要課題。
  [意義]
  公共圖書館立法讓閱讀融入百姓生活。提倡終身學(xué)習(xí),倡導(dǎo)全民閱讀,一個重要環(huán)節(jié)就是要使人們多多走進圖書館。假日期間,活躍在文化新聞頭條的往往是“圖書館讀者涌躍,頻頻爆棚”、“市民假期圖書館忙充電”等新聞,本該習(xí)以為常的事卻成為文化現(xiàn)象,只因圖書館成了稀缺資源,加之管理陳舊,開放度不夠,缺乏吸引讀者的魅力,以致逐漸在大眾的文化生活中趨向邊緣。近些年來,縣鎮(zhèn)都建立了圖書館,基層也多有圖書室,然而資源配備及利用率卻良莠不齊,相較于那些門庭若市的娛樂場所,有些圖書室只是一個迎查擺設(shè),終日閉鎖。要讓圖書館成為大眾生活的一部分,成為書香城市建設(shè)的助推器,重新布局、強化建設(shè)、喚醒需求已經(jīng)成為城鄉(xiāng)刻不容緩的文明命題,而加快推進公共圖書館建設(shè)走上法治軌道則是解題關(guān)鍵。
  公共圖書館立法引領(lǐng)機制建設(shè)。公共圖書館等文化基礎(chǔ)設(shè)施一旦進入法制軌道,作為公共產(chǎn)品的圖書館,誰來建、誰來管、誰來讀等體制機制問題都將有更明晰的答案。比如,根據(jù)人口數(shù)量,一座城市應(yīng)該配置幾座圖書館,各級政府是否應(yīng)該納入中長期乃至亟需的短期規(guī)劃,建設(shè)圖書館的土地供應(yīng)問題,圖書館工作人員的編制問題等等。此外,結(jié)合現(xiàn)代社會新特點,政府逐步向社會開放公共服務(wù)的供給,社會組織甚至個人日益介入公共服務(wù),公域與私域的界限變得日益模糊,政府與私營企業(yè)組織合作提供公共服務(wù)的情況出現(xiàn)。在這種情況下,政府更需要制定法律,依靠法律引導(dǎo)和鼓勵私域力量向圖書館建設(shè)方面的投資,讓更多的公益涌向圖書館事業(yè)。
  [參考對策]
  良法是善治之前提,F(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)必須以法治為保障,就公共圖書館法立法而言,應(yīng)在遵循文化發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上,著力體現(xiàn)以人為本的理念。一方面,立法不僅要明確政府對整個公共圖書館事業(yè)發(fā)展承擔(dān)的主體責(zé)任以及包括各圖書館在內(nèi)的事業(yè)單位應(yīng)有的骨干地位,同時還要明確讀者在公共圖書館發(fā)展過程中應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。
  另一方面,讀者亦應(yīng)承擔(dān)圖書館發(fā)展的部分義務(wù),應(yīng)鼓勵社會組織及個人以捐贈的方式支持公共圖書館建設(shè),倡導(dǎo)高校、企事業(yè)單位的圖書館面向社會公眾開放。


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