2018年江蘇公務員考試申論熱點：社會主義核心價值觀融入生活
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社會主義核心價值觀融入生活
【背景鏈接】
習近平總書記在中央政治局第十三次集體學習時強調，要“把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程”，要讓社會主義核心價值觀真正被民眾普遍接受、深刻理解和切實踐行，首先要從民眾社會生活點滴中尋找到其落地生根的土壤，讓民眾在日常言行舉止中增強對社會主義核心價值觀的認同感。
【標準表述】
具體而言，社會主義核心價值觀融入社會生活應在以下四個方面著力。
一、堅持教育育人主渠道，找到融入關鍵點
社會主義核心價值觀融入社會生活絕非一日之功，教育育人是基礎，也是主渠道，應貫穿家庭教育、學校教育和社會教育的方方面面。必須堅持分類施教、逐步推進，使社會主義核心價值觀入耳入腦、扎根到廣大民眾的道德意識之中。
一要強化家庭教育。尤其注重父母作為第一任老師的育人作用，用愛心、耐心來教導與引導，使孩子們從心靈深處融入核心價值觀。
二要狠抓學校教育。各級各類學校根據學生成長規(guī)律和價值觀塑造需要，提高教師隊伍素質，改進教學方法和教學內容，營造良好的校園文化環(huán)境，讓社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學生頭腦。
三要加強社會實踐教育。鼓勵不同年齡段學生積極參加社會實踐活動，如青少年志愿服務基地、進社區(qū)、走基層等實現再教育，使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。
二、強化社會宣傳引導人，探索融入契合點
塑造社會主義核心價值觀的主導地位，需要將社會主義核心價值觀融入以下三個方面，并加強宣傳引導。
一是融入大眾文化，通過大家喜聞樂見、易于接受的形式，比如動漫、戲曲、音樂、影視、小說等來培育社會主義核心價值觀。同時，可以借鑒“憲法日”的成功經驗，設立“社會主義核心價值觀宣傳日”，加大對其宣傳和學習力度。
二是融入傳統(tǒng)文化。由于人們的思維、生活方式深受幾千年中華文明的影響，因而社會主義核心價值觀通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化表現出來更容易為大家接受，可以借助“百家講壇”類節(jié)目，進行社會主義核心價值觀的宣傳。
三是融入網絡文化。在信息傳播高度發(fā)達的今天，網絡作用不可小覷，要充分借助多種新興媒體的傳播作用，比如網站、電子郵箱、微信平臺、微博、QQ群等，最終實現社會主義核心價值觀的日�；⒕唧w化、形象化、生活化。
三、樹立典型模范感召人，產生融入共鳴點
道德需要引領，風尚重在培養(yǎng)。推動社會主義核心價值觀融入社會生活的重要方法之一就是先進典型模范引路，這些典型模范的積極實踐，使理論化的、抽象的社會主義核心價值觀變得更加生動具體，社會主義核心價值觀要融入社會生活離不開典型模范的樹立。
一是樹立社會典型，引領社會風尚，如“感動中國十大人物”的評選頒獎活動，讓先進典型模范的感人事跡鼓舞一代又一代人。
二是樹立校園典型，塑造校園文化。樹立校園里的“自強之星”“學習之星”“創(chuàng)業(yè)之星”等典型模范，為校園注入精神之“鈣”。
三是樹立官員典型，打造為官標準。反腐倡廉，既要做到反腐抓細抓實，使官員不敢腐;更應該倡廉，樹立像雷鋒、焦裕祿一樣優(yōu)秀的黨員干部典型，為廣大黨員干部樹立為人民服務的標準，使他們不愿腐。
四、完善制度機制約束人，明確融入關注點
一套思想價值體系要在社會中找到客觀存在基礎，就必須被制度化、規(guī)范化。
一方面制定相關的法律法規(guī)，為社會主義核心價值觀的培育和踐行提供法律支持和制度保障，如學習新加坡把道德規(guī)范法制化，將社會主義核心價值觀融入憲法、各單位的日常行為規(guī)范、學生的行為準則、村規(guī)民約等。
另一方面完善人才培養(yǎng)制度和選拔機制，健全評價和獎懲機制。將社會主義核心價值觀的考察納入到人才培養(yǎng)與選拔中，建立考察檔案，對積極推動社會主義核心價值觀的實踐活動、理論創(chuàng)新成果和相關人員給予充分肯定和大力支持，對背離和違反社會主義核心價值觀的行為加以批評或懲戒，從而激勵人們更加自覺自愿地培育和踐行社會主義核心價值觀。
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