2017年江蘇公務(wù)員考試申論大綱解讀
1月6日，江蘇省發(fā)布了2017年公務(wù)員錄用考試大綱，本次考試時(shí)間定為2017年3月11日，僅剩2個(gè)月時(shí)間留給考生準(zhǔn)備，時(shí)間非常緊湊。此次發(fā)布的考試大綱與去年相比基本無(wú)變化，即申論命題在指導(dǎo)思想、測(cè)評(píng)機(jī)制和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)評(píng)手法上不會(huì)有重大變化，在主題選取、題型組合、字?jǐn)?shù)要求上仍會(huì)大體沿襲去年的命題思路。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專(zhuān)家認(rèn)為，江蘇公務(wù)員考試趨于穩(wěn)定，考生可按照之前的備考計(jì)劃循序漸進(jìn)地備戰(zhàn)。
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一、分?jǐn)?shù)時(shí)限不變，命題規(guī)律可循
“《申論》為主觀(guān)性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿(mǎn)分100分。”
對(duì)比2016年和2017年江蘇省錄用公務(wù)員公共科目考試大綱，可以發(fā)現(xiàn)申論部分內(nèi)容基本沒(méi)變，考試時(shí)限依舊是150分鐘，滿(mǎn)分仍是100分。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專(zhuān)家建議考生對(duì)近幾年尤其是近五年的江蘇申論考試真題進(jìn)行仔細(xì)研讀(2015年之前，江蘇公務(wù)員考試僅A類(lèi)考查申論科目)，熟悉命題所選擇的領(lǐng)域和問(wèn)題設(shè)置方式，根據(jù)總結(jié)出的規(guī)律有針對(duì)性地指導(dǎo)復(fù)習(xí)。
二、材料依舊為王，考生需加留意
“申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成，主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等。”
材料是能力考查的載體，是考生作答的依據(jù)�？忌欢ㄒ羁汤斫夂统酝覆牧希谧鞔饡r(shí)，要以給定材料為依據(jù)，保證答案要點(diǎn)絕大部分源自給定材料，決不能脫離材料自說(shuō)自話(huà)。
三、培養(yǎng)五大能力，備戰(zhàn)不同題型
(一)閱讀理解能力
“閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀(guān)點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。”
由于申論作答需要依據(jù)給定資料，從中提取作答要點(diǎn)，而只有閱讀理解能力過(guò)硬，才能讀懂給定資料，全面、準(zhǔn)確地提取作答要點(diǎn)。因此可以說(shuō)閱讀理解能力是作答各類(lèi)題型的基本能力。在此，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生多讀2016年、2017年國(guó)務(wù)院、江蘇省政府工作報(bào)告，“十三五”規(guī)劃，十八屆三中、四中、六中全會(huì)文件，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)領(lǐng)域的時(shí)政熱點(diǎn)新聞等。這樣一方面可以提高自己的閱讀理解能力，另一方面可以提高自己的政治理論素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。
(二)綜合分析能力
“綜合分析能力要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀(guān)點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。”
綜合分析能力是體現(xiàn)考生邏輯思維的重要能力，主要通過(guò)綜合分析題進(jìn)行考查，這種題型靈活多變，作答難度較大。考生在備考時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)申論教材，熟練掌握詞句理解闡釋、啟示型分析、評(píng)論型分析等題型的作答方法。
(三)貫徹執(zhí)行能力
“貫徹執(zhí)行能力要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀(guān)實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。”
該能力表述與去年一致，主要應(yīng)用于貫徹執(zhí)行題，往年江蘇省考A類(lèi)申論考試中也經(jīng)常出現(xiàn)。該能力更加接近機(jī)關(guān)工作實(shí)際，而且容易出新題型，有一定難度。考生應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握一些常用公文的寫(xiě)作方法。在申論考試中，此類(lèi)題型的格式分、結(jié)構(gòu)分往往占比較大，因此，考生必須引起重視，除了熟知本省考查過(guò)的題型，還需多熟悉一些其他國(guó)考或省考出現(xiàn)過(guò)的新題型，以備萬(wàn)變。
(四)提出和解決問(wèn)題能力
“提出和解決問(wèn)題能力要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。”
提出和解決問(wèn)題能力，主要通過(guò)提出對(duì)策題進(jìn)行考查�？忌谧鞔饡r(shí)，一方面要善于發(fā)現(xiàn)材料中負(fù)面的、應(yīng)該治理的方面，準(zhǔn)確、全面地發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，另一方面要站在政府角度進(jìn)行思考，保證提出的對(duì)策要具有針對(duì)性和可行性。
(五)文字表達(dá)能力
“要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀(guān)點(diǎn)。”
不管是前面的小題還是后面的文章論述題，將作答思路完美地展現(xiàn)在答題紙上，都需要出眾的文字表達(dá)能力。對(duì)于小題來(lái)說(shuō)，每道題的作答字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格要求，因此考生在作答時(shí)，要注意對(duì)提取出的要點(diǎn)進(jìn)行合并加工，保證答案的簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)還要注重各個(gè)要點(diǎn)之間的層次要分明，方便閱卷人采點(diǎn)給分。文章論述題對(duì)于文字表達(dá)能力的要求更高，考生在準(zhǔn)確立意的基礎(chǔ)上，要使用規(guī)范語(yǔ)言進(jìn)行表述，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，保證全文邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)句通順。
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專(zhuān)家建議考生仔細(xì)研讀大綱，以形成對(duì)申論考查要求的整體認(rèn)識(shí)，這樣復(fù)習(xí)起來(lái)才能有的放矢。同時(shí)要注意的是，大綱中提出的五種能力反映到試題上不是孤立存在的，往往會(huì)綜合起來(lái)考查。另外，考生要有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己能力上的不足。
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