2017年江蘇公務(wù)員考試行測資料分析習(xí)題22
行測科目中的資料分析主要測查應(yīng)試人員對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提醒，此類題型，一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生提高。更多相關(guān)知識可參看2017年江蘇公務(wù)員考試通用教材組合用書備考。
根據(jù)以下資料，回答1-5題。
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根據(jù)以下資料，回答1-5題。
2013年，我國研究生招生61.1萬人。在學(xué)研究生179.4萬人，畢業(yè)生51.4萬人。普通本�？圃谛Ｉ�2468.1萬人，畢業(yè)生638.7萬人。中等職業(yè)教育在校生1960.2萬人，畢業(yè)生678.1萬人。普通高中在校生2435.9萬人，畢業(yè)生799.0人。初中招生1496.1萬人，在校生4440.1萬人，畢業(yè)生1561.5萬人。普通小學(xué)招生1695.4萬人，在校生9360.5萬人，畢業(yè)生1581.1萬人。特殊教育招生6.6萬人，在校生36.8萬人，畢業(yè)生5.1萬人。幼兒園在園幼兒3894.7萬人。
1.2013年，招生人數(shù)和畢業(yè)生人數(shù)相差最小的教育層次是( )。
A.研究生
B.普通本�？�
C.中等職業(yè)教育
D.普通高中
2.2013年我國中等職業(yè)教育招生人數(shù)比2012年大約( )。
A.減少7.4%
B.減少8.4%
C.增加7.4%
D.增加8.4%
3.我國普通本專科、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)總和最多的年份是( )年。
A.2009
B.2010
C.2011
D.2012
4.下列說法正確的是( )。
A.2013年�？埔陨袭厴I(yè)生人數(shù)為638.7萬人
B.2013年特殊教育畢業(yè)生人數(shù)多于招生人數(shù)
C.2013年普通高中在校生人數(shù)多于其他教育層次的在校生人數(shù)
D.2013年普通小學(xué)畢業(yè)生有80萬以上沒有入讀我國初中學(xué)校
5.下列說法不正確的是( )。
A.2010—2013年，普通本�？频恼猩藬�(shù)逐年增加
B.2010—2013年，中等職業(yè)教育的招生人數(shù)逐年減少
C.2009—2013年，普通高中的招生人數(shù)先增加后減少
D.2009—2013年，普通本�？频恼猩藬�(shù)總是比中等職業(yè)教育少
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
1.答案: A
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
1.答案: A
解析: A選項，2013年研究生招生人數(shù)為61.1萬人，畢業(yè)51.4萬人，相差9.7萬。B選項，普通本�？普猩�700萬，畢業(yè)638.7萬，相差61.3萬。C選項，中等職業(yè)教育招生698萬，畢業(yè)678.1萬，相差19.9萬。D選項，普通高中招生823萬，畢業(yè)799萬，相差24萬。
2.答案: A
解析: 根據(jù)材料中統(tǒng)計圖知，中等職業(yè)教育2012年招生754人，2013年招生698人，增長率為(698-754)/754=-7.4%,即減少7.4%。
3.答案: B
解析: 2009年招生人數(shù)總和為640+869+830=2339萬，2010年招生人數(shù)662+870+836=2368萬，2011年招生人數(shù)682+814+861=2357萬，2012年招生人數(shù)700+698+823=2221萬，2010年最多。
4.答案: D
解析: A選項，�？萍耙陨袭厴I(yè)生人數(shù)包括普通本專科和研究生，人數(shù)為638.7+61.1=699.8萬，錯誤。B選項，2013特殊教育畢業(yè)5.1萬，招生6.6萬，錯誤。C選項，普通高中在校生人數(shù)少于初中生在校人數(shù)，錯誤。D選項，普通小學(xué)招生1695.4萬，畢業(yè)1581.1萬，超過80萬以上沒有入讀初中。
5.答案: D
解析: 2013年，普通本�？普猩藬�(shù)為700萬，中等職業(yè)教育招生人數(shù)698萬，本�？迫藬�(shù)多于中等職業(yè)教育人數(shù)，錯誤。
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