2016年2萬余考生接受"考"問 江蘇公務員面試考能力接地氣
2016年江蘇省公務員面試于7日、8日在全省14個考區(qū)、19個面試考點進行。全省2萬多位進入面試的考生接受6400多名考官的現(xiàn)場考問。
江蘇公務員考試網(wǎng)專家認為，與往年相比，今年的考題既有解決停車難、社區(qū)養(yǎng)老等實際問題，也有著眼于公務員發(fā)展未來的“猴子撈月”題，更接地氣，也更貼近公務員的工作實際。
誠懇、誠實才是合格公務員
信息社會，媒體的作用和影響越來越大。學會面對媒體、適應媒體監(jiān)督，對公務員是個不小的考驗。今年省直機關(guān)面試第一道題就是考察公務員處理突發(fā)事件的應對能力。題目的大意是：如果你是一名窗口服務標兵，對群眾舉報的地下排水管進行解決，但管道又出現(xiàn)問題，污水淹沒道路，群眾認為你工作沒做好�，F(xiàn)在記者前來采訪，請你現(xiàn)場模擬接受采訪。同時追問，接待完記者后，你會做什么？
對此，省政協(xié)常委、提案委員會主任朱步樓說，公務員要習慣于媒體鏡頭。優(yōu)秀的公務員面對媒體首先要做到態(tài)度誠懇，歡迎媒體監(jiān)督；其次要誠實，在媒體面前敢講真話，說實話；三要誠意，承認自己工作中的不足，并拿出完善舉措。只有做到誠懇、誠實、誠意，才能算是一名合格的公務員。
而省教育廳副廳長、江蘇第二師范學院院長丁曉昌教授認為，應對媒體的能力是考察考生分析問題、解決問題和人際溝通能力，因為報考省直機關(guān)的學生都有基層工作經(jīng)歷，如果他們平時工作認真，勤于思考，面對媒體的鏡頭，回答這個問題應該不會吃力。
浙江注意到，往年考生從考場出來面對浙江采訪的鏡頭，很多人會選擇回避，今年考生面對鏡頭，更多人選擇坦然回答。
“猴子撈月”考解決問題能力
如果說，應對媒體考的是實際工作能力，那么最后一題“猴子撈月”，則考察的是一位準公務員綜合素質(zhì)和未來發(fā)展?jié)摿ΑＴ擃}的大意是：森林里一群猴子發(fā)現(xiàn)井里有個月亮，以為月亮掉水里了，會引發(fā)森林的災難，于是大家組織撈月！可是怎么都撈不出來，這時一個老猴子說：你們看天上！猴子們一看，原來月亮還在天上掛著呢！要求考生發(fā)散思維盡量聯(lián)想，談談啟示。
既然是發(fā)散思維，就允許考生有不同理解，其實不同專家對這一題的理解也是迥異。
江蘇開放大學黨委書記彭坤明教授認為，這道題考察的是考生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。從小猴子發(fā)現(xiàn)月亮掉水里，到最后老猴子發(fā)現(xiàn)月亮掛在天上，要求公務員要善于“發(fā)現(xiàn)”。
丁曉昌則認為，這道題告訴大家，首先要勇于實踐，從實踐中發(fā)現(xiàn)月亮在水里，組織大家打撈，然后是反思，為何月亮一撈就碎，最后還要善于納諫，老猴子發(fā)現(xiàn)月亮掛在天上，善于聽取正確的意見，這些能力對于公務員都非常重要。
而朱步樓認為，此題重在考察公務員的三種意識，即責任意識，團隊意識和問題意識。
考題很生活，高價培訓沒啥用
省公務員筆試成績出來后，社會上各種培訓機構(gòu)推出各種公務員面試培訓。短短20分鐘的面試，催熱面試培訓市場，費用有4天8800元的，有7天1.78萬元的，更有8天2.98萬元的。
南京理工大學學生王佳4月下旬確定進入面試后，報名參加培訓班，1.5萬元，7天全封閉式訓練。王佳告訴記者，培訓期間基本每天訓練7個小時，兩兩對練，“對于平常不太敢在別人面前說話，或者說話不太利索的，強度這么大的訓練，多少都會有用。”但面試出來后王佳覺得，培訓除了讓自己公開講話時膽子更大，對題目的思考幫助并不大。一些培訓機構(gòu)工作人員也坦言，今年題目很靈活，沒有想到。
多年研究公務員面試考題的彭坤明認為，這兩年公務員面試題越來越貼近生活，只有在實際工作中多思考多探索，才能在面試現(xiàn)場答出高分。他認為，考生不該被培訓機構(gòu)所誤導，如果按培訓機構(gòu)給出的機械化答案去面對考題，很難得到高分。
專家隨機采訪的兩位面試高分考生此前沒有接受過機構(gòu)培訓。報考省質(zhì)監(jiān)局的汪洋在此次面試中得到82.6的高分。他表示，自己2007年起一直在鎮(zhèn)江當公務員，得到高分可能與工作經(jīng)歷有關(guān)，而且自己平時也喜歡思考一些問題。“培訓機構(gòu)很多老師沒當過公務員，沒有實際經(jīng)歷，他們傳授的經(jīng)驗不一定靠譜。”
報考南京海洋漁業(yè)局的王建這次筆試成績比第二名高出好幾分。他一心想當公務員，辭掉原來的工作，精心準備面試，即便這樣，他也沒花錢培訓。已有多年公考經(jīng)歷的王建認為，一般機構(gòu)面試培訓都有較為陳舊的套路，而他覺得考官還是欣賞有思想、有個性的考生。
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