2016年江蘇公務(wù)員考試競爭激烈 考錄比為36：1
3月12日，江蘇舉行2016年公務(wù)員招錄公共科目筆試，全省設(shè)置14個考區(qū)，169個考點，9110個考場，全省27.1萬人趕考(含選調(diào)生、司法警校生)。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)了解到，今年是省考公共科目調(diào)整的第一年，考生們反映考題不難，但題量大，涉獵面十分廣。至少50%的題目有時政背景，涉及“十三五”規(guī)劃、“三嚴三實”、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，此外哲學、人文歷史、法律、經(jīng)濟、國情地理等也有所涉及。
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而讓考生大感意外的是，今年申論不考“民生”，轉(zhuǎn)為考文化談“家風”與“國興”，“家風”非小事，小家“和諧”才有大家“興旺”。
考生
考錄比為36：1，競爭依然激烈
12日上午8點，在南林大考點，離開考還有一小時，有的考生仍在抓緊時間看資料，但也有不少人悠閑地在校園里賞花拍照。林女士坦言，這是她第二次考公務(wù)員，“第一次是碩士畢業(yè)那年，6年前了，當時沒考上，就進了一家外企工作。這次再考公務(wù)員，主要是想換個環(huán)境。”
與林女士相比，90后的就業(yè)心態(tài)比較灑脫。“我自己報考的，沒想過一定要考上，就是來試試，算是多個就業(yè)選擇吧，沒怎么復(fù)習。”1994年出生的小王是中國海洋大學的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，報考的是蘇州財政局的一個職位，因為男朋友在蘇州工作。要是考不上，也可以到蘇州找別的工作。
今年江蘇計劃招7388名公務(wù)員，放開戶籍限制，超八成職位專業(yè)限制放寬到大類，讓不少人感嘆今年是最好報考年。不過，招錄計劃雖增加了，但職位競爭依然激烈，考錄比為36：1，比2015年的34：1略有上升。江蘇省社科院社會政策研究所副研究員丁宏認為，目前公務(wù)員考試仍整體偏熱，公務(wù)員畢竟還是相對比較穩(wěn)定的職業(yè)，和其他職業(yè)比起來職業(yè)安全感較強，但隨著政府簡政放權(quán)和公務(wù)員身上特權(quán)光環(huán)的進一步剝離，就業(yè)觀念深刻改變，將真正使“公務(wù)員熱”回歸理性軌道。
行測
二維碼、新農(nóng)人……題目很潮很有特色
今年行政職業(yè)能力測驗考試時間增加了半個小時，題量變大，考試內(nèi)容也一并增加，最大的變化是新增了對常識判斷的考查，不再單獨考公共基礎(chǔ)知識。135道題，有些題目極具特色，二維碼、中國民歌、新農(nóng)人……這些很“潮”的題目，讓考生們即便走出考場也回味無窮。
如果古人穿越過來……
現(xiàn)在很多人都喜歡看穿越劇，在本次公務(wù)員考試中，考題也穿越了，而且是古人穿越到現(xiàn)在�？忌⊥趸貞浛碱}：“一張照片中的場景是這樣的：夜幕降臨，各種燈光開始勾勒出城市的輪廓……如果真的能夠穿越，讓古人穿越到這里，他們一定不會對眼前的景色陌生，因為古人喜歡將樓閣依水依河而建，喜歡登樓觀水。這條路不就是高樓峽谷中蜿蜒流淌的河流嗎?”更有意思的是，這道題，考的是攝影技術(shù)，讓考生回答這張照片拍攝的角度是仰視、俯視、平視還是側(cè)視。
“碼農(nóng)”是軟件程序員的代稱，可你知道“新農(nóng)人”嗎?考生小于笑著說，考題也玩時髦，冒出一些新名詞。最具代表性的就是“新農(nóng)人”，指具有科學文化素質(zhì)、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)作為職業(yè)的勞動者。然后問哪些不屬于“新農(nóng)人”：比如蔡某大學畢業(yè)后，利用自己學到的新技術(shù)培育種植出了方形南瓜、彩色辣椒等，銷路很好;小李高考落榜后，在政府政策扶持下，在自己的家鄉(xiāng)養(yǎng)起了豬，10多年下來，已經(jīng)走上了富裕路等�？忌鷤兏锌@年頭，種田、養(yǎng)豬都得講究高科技了!
民歌《茉莉花》的發(fā)源地在哪
《茉莉花》這首江蘇民歌，作為江蘇人，誰不會唱啊?可問這首歌的發(fā)源地在哪里，是怎么傳到歐洲的，不少考生傻眼了，“我會哼唱這首民歌，可是問得這么細，自己平時還真沒想過。”
而“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這道題讓考生回答詩句對應(yīng)的是哪個季節(jié)，也讓人有些迷惑，是夏天還是秋天?
公務(wù)員考題也很貼近生活，一些生活小常識都被納入試卷：為什么自行車在夏天暴曬后容易爆胎?為什么夏天從冰箱里取出的冷飲瓶表面有小水滴?
申論
讓考生談“家風”與“國興”
近三年江蘇的申論主題均圍繞“民生”，如2013年的“政府職責與百姓生活”、2014年的“百姓家庭幸福與中國夢”、2015年的“惠民政策與百姓生活”。今年改為考“文化”，通過八段材料，最后圍繞“一家仁，一國興仁;一家讓，一國興讓”寫作，考查的是“家風”與“國興”，讓大家很意外。
這八段材料，大家并不陌生，很多都與德孝、慈善公益、家風、黨風建設(shè)等有關(guān)。其中一道題，是要求考生根據(jù)某地區(qū)評選和表彰“好媳婦”這一項目，寫舉辦“德孝文化節(jié)”的活動策劃文案。
還有一道題目的大意是：一個媽媽為了讓孩子獲得入園資格，教孩子說謊。這引起了網(wǎng)友熱議，有人表示這是無奈之舉，因為當下收受紅包、拉關(guān)系、走后門等世風，導(dǎo)致父母這樣教育孩子，另一方認為父母是孩子的第一任老師，應(yīng)該給孩子樹立好榜樣;還有現(xiàn)在的搶紅包現(xiàn)象，教授講了自己的事情，一位家長給他發(fā)了個紅包，打開是1000元，后來費了好大勁才退回，他覺得這傷及了師德底線。他的很多學生也喜歡搶紅包，他給自己樹立一個原則：只發(fā)不搶，并且在期末考試時給學生發(fā)了一個200元的紅包，學生很開心，并且留言“謝謝教授財神，考試必過”。最后，讓考生對這些社會現(xiàn)象予以評價。
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