2016年江蘇公務(wù)員不同學(xué)歷的報(bào)考優(yōu)勢(shì)
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)結(jié)合往年江蘇省考考情，針對(duì)不同學(xué)歷報(bào)考的特點(diǎn)及相關(guān)注意事項(xiàng)，作闡述，希望幫助考生認(rèn)清形勢(shì)，利用本身優(yōu)勢(shì)，做好2016年江蘇公務(wù)員報(bào)考規(guī)劃。
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學(xué)歷，是報(bào)考江蘇公務(wù)員的關(guān)鍵性門檻，也是硬性的規(guī)定。不同的公務(wù)員職位招考，要求考生須具備相應(yīng)的學(xué)歷條件。歷年江蘇公務(wù)員考試公告雖對(duì)此要求明確，考生們可以參照著2015年江蘇公務(wù)員考試公告進(jìn)行比對(duì)。目前，筆試復(fù)習(xí)備考已接近白熱化階段，考生們要針對(duì)2016年江蘇公務(wù)員考試通用教材各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行梳理和總結(jié)，并且要時(shí)常對(duì)已掌握知識(shí)點(diǎn)多加溫習(xí)，千萬不要“撿了芝麻丟了西瓜”。以下，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)分四個(gè)方面進(jìn)行闡述和分析：
2015年江蘇公務(wù)員各學(xué)歷招錄人數(shù)
考試要求“本科及以上”的職位數(shù)達(dá)到3536個(gè)，占總職位數(shù)的83.1%，招錄人數(shù)為4903，占總招錄人數(shù)的83.5%，可見，“本科及以上”學(xué)歷仍然是江蘇省公務(wù)員考試招錄的主體。
不同學(xué)歷報(bào)考的戶籍限制（以2015年招錄公告為準(zhǔn)）
1．具有研究生學(xué)歷并取得相應(yīng)碩士以上學(xué)位的人員、全日制普通高校2015年本科及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，報(bào)考不受生源地（指應(yīng)屆畢業(yè)生）或戶籍（指社會(huì)人員）限制，全省職位均可報(bào)考。
2．在寧省級(jí)機(jī)關(guān)的職位，本省生源的應(yīng)屆畢業(yè)生或具有本省戶籍的社會(huì)人員可報(bào)考符合相應(yīng)條件的職位。省監(jiān)獄、戒毒管理系統(tǒng)的職位按司法行政系統(tǒng)考試錄用公務(wù)員（人民警察）簡(jiǎn)章的規(guī)定執(zhí)行。市以下機(jī)關(guān)的職位，報(bào)考人員的生源和戶籍范圍由市公務(wù)員主管部門結(jié)合實(shí)際確定，并在招考簡(jiǎn)章中公布。
3．符合政策性安置、調(diào)配等條件的人員（如夫妻分居兩地、符合隨軍條件的軍人配偶、父母身邊無子女等），可以報(bào)考配偶或父母戶籍所在地的職位。
不同學(xué)歷報(bào)考的專業(yè)限制
各學(xué)歷考生在公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)的專業(yè)選擇大體上分為兩種：（1）報(bào)考要求與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職位（2）報(bào)考不限專業(yè)的職位。這里，考生可能會(huì)有疑問，公務(wù)員考試中的專業(yè)是如何界定的呢？根據(jù)2016年江蘇省公務(wù)員考試專業(yè)參考目錄來看，共分成了�？�、本科、研究生，考生們可以參考自己的專業(yè)情況看看自己大致能報(bào)考哪些專業(yè)。另外，在對(duì)于專業(yè)的界定模糊不清時(shí)要及時(shí)咨詢招考單位，在得到確切答復(fù)后再報(bào)考。
如何確定本身學(xué)歷的優(yōu)勢(shì)，確定自我報(bào)考
據(jù)往年反饋經(jīng)驗(yàn)：一部分碩士、博士等較高學(xué)歷人員在報(bào)考時(shí)雖勉強(qiáng)選擇一些門檻低的職位，來擴(kuò)大自己的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)，但是在錄用后卻在單位待不久，還感覺自己的才能無用武之地甚至辭職。這在一定程度上也浪費(fèi)了錄用資格和招考資源。所以，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生們?cè)诼毼贿x擇時(shí)盡量“就高不就低”。這里有兩種好處：（1）考生各方面盡可能符合職位要求，必然能擴(kuò)大自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（2）以較高目標(biāo)指引復(fù)習(xí)備考，能激發(fā)考生最大的潛力，為最理想的職業(yè)規(guī)劃而努力。
那么，考生該如何確定哪些職位是自己“微微踮腳尖就能夠得著”的職位呢？建議考生可先查看2015年江蘇公務(wù)員考試報(bào)名信息（要先找到自己所想報(bào)考的的地區(qū)的職位表），然后翻閱職位表中的報(bào)考條件與自身?xiàng)l件作比照，篩選出幾個(gè)有意向的職位作保留，進(jìn)而對(duì)應(yīng)到往年該職位的筆試真題作自測(cè)，最后查閱答案進(jìn)行估分。當(dāng)然，這個(gè)分?jǐn)?shù)，要加上有些是考生缺乏訓(xùn)練導(dǎo)致的失分及必要的練習(xí)后就可以提上來的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過這個(gè)一系列的過程后，相信考生也能對(duì)自己的實(shí)力有個(gè)大概的判斷，從而理性選擇。
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