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江蘇省公務(wù)員網(wǎng):讓數(shù)量關(guān)系成為你的驕傲

Tag: 數(shù)量關(guān)系 江蘇省公務(wù)員 江蘇公務(wù)員 2015-11-05 【 打印 】 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
行測(cè)備考資料
  歷年的江蘇省公務(wù)員考試中,行測(cè)科目都有一類(lèi)題目叫做數(shù)量關(guān)系。這部分題目有一定難度,需要具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),而且耗時(shí)長(zhǎng),往往成為廣大考生公考路上的一塊絆腳石。然而,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的公考道路上,要想超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,取得理想職位,就要在薄弱環(huán)節(jié)多下功夫,一鳴驚人。在此,江蘇省公務(wù)員網(wǎng)專(zhuān)家總結(jié)了復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系的方法和技巧,助各位考生圓夢(mèng)公考。
  一、系統(tǒng)總結(jié)方法,牢固記憶公式
  數(shù)學(xué)是一門(mén)公式性很強(qiáng)的學(xué)科,如果連公式都不知道,那想把這道題做出來(lái)就太難了。細(xì)數(shù)歷年的行測(cè)題目,考查公式性比較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)有這么幾個(gè):
  (1)等差、等比數(shù)列通項(xiàng)公式和求和公式;
  (2)利潤(rùn)問(wèn)題中利潤(rùn)與成本售價(jià)之間的關(guān)系公式;
  (3)行程問(wèn)題路程速度與時(shí)間的公式,工程問(wèn)題工作總量工作效率與時(shí)間的公式;
  (4)排列組合里隔板法模型、圓桌排序模型以及錯(cuò)位重排的公式;
  (5)容斥問(wèn)題兩者交集、三者交集公式,以及容斥求極值公式;
  (6)幾何問(wèn)題平面圖形的周長(zhǎng)、面積公式,立體圖形的表面積、體積公式。
  以上是參加公務(wù)員考試的考生們必須要提前掌握的公式,如果你知道公式的話,很多題目只需要10秒鐘就能快速求解。
  例1:某中學(xué)初二年級(jí)共有620名學(xué)生參加期中考試,其中語(yǔ)文及格的有580人,數(shù)學(xué)及格的有575人,英語(yǔ)及格的有604人,以上三門(mén)功課都及格的至少有多少人?
  A.575               B. 558               C. 532               D. 519
  解析:選D。此題是一道容斥求極值類(lèi)的題目,如果一點(diǎn)點(diǎn)去推導(dǎo)的話很浪費(fèi)時(shí)間,但是如果你提前記住了一個(gè)公式,那就很簡(jiǎn)單了。求“以上三者都包含至少”公式應(yīng)為:A+B+C-2I(ABC分別為三個(gè)集合,I為總數(shù))。代入數(shù)值,即為580+575+604-2×620=519。
  二、學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,舉一反三
  這類(lèi)考生平時(shí)確實(shí)也下功夫了,題目只要做過(guò)再回頭來(lái)復(fù)習(xí)肯定也能看明白,但是一旦發(fā)生一些變化,就又不會(huì)做了。數(shù)學(xué)其實(shí)講究的就是舉一反三,在考試中遇到跟平時(shí)做練習(xí)一模一樣的題目基本不太可能,但是只要考點(diǎn)是一樣的,就不能錯(cuò)過(guò)。這就要求各位考生平時(shí)做數(shù)學(xué)題,千萬(wàn)不要模式化,要認(rèn)真考慮下其中的原委,做到真正把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清楚了,再去舉一反三。比如說(shuō)剛才的例1,如果把題目稍微改一下:
  例2:某中學(xué)初二年級(jí)共有620名學(xué)生參加期中考試,其中語(yǔ)文及格的有580人,數(shù)學(xué)及格的有575人,英語(yǔ)及格的有604人,物理及格的有602人,以上四門(mén)功課都及格的至少有多少人?
  A.496               B. 501               C. 532               D. 519
  解析:選A。此時(shí)就變?yōu)榱饲笠陨纤恼叨及辽偈鞘裁,三者都包含的公式是A+B+C-2I,如果仔細(xì)考慮一下這個(gè)公式是怎么推導(dǎo)來(lái)的,弄清楚原理之后不難發(fā)現(xiàn),求“以上四者都包含至少”公式是A+B+C+D-3I,即為580+575+604+602-3×620=501,故選B。
  三、合理安排做題時(shí)間,不要盲目把數(shù)量關(guān)系放在最后做
  行測(cè)考試一般平均一道題的時(shí)間不到一分鐘,因而做題時(shí)間很緊張,很多同學(xué)就把數(shù)量關(guān)系放到了最后。結(jié)果往往是,其他題目都做不完,數(shù)量關(guān)系根本沒(méi)來(lái)得及做就交卷了,或者稍微好點(diǎn)的,有時(shí)間去做,但是因?yàn)榘褦?shù)量放在了最后,馬上要交卷了,心情比較緊張,本來(lái)會(huì)做的題目也不會(huì)做了。因而,江蘇省公務(wù)員網(wǎng)專(zhuān)家建議考生,盡可能不要把數(shù)量關(guān)系放到最后?梢栽诳荚囍虚g時(shí)間,拿出十幾分鐘來(lái)做數(shù)量關(guān)系,會(huì)做的題,熟悉的題就做,太難的題果斷放棄,不要在難題上浪費(fèi)時(shí)間。
  江蘇省公務(wù)員網(wǎng)專(zhuān)家提醒各位考生,一定要認(rèn)真審視一下自己,衡量一下自己的實(shí)力,分析清楚自己數(shù)量關(guān)系做不好到底是以上哪個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)做好,再有針對(duì)性地去補(bǔ)救,爭(zhēng)取在考試中讓數(shù)量關(guān)系成為自己的驕傲。
 
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