2016年江蘇公務(wù)員考試定義判斷練習(xí)（27）
2016年江蘇公務(wù)員考試定義判斷主要是對考生理解抽象定義并進(jìn)一步掌握其實質(zhì)進(jìn)行運用區(qū)分能力的考評。通俗地來說，就是理解抽象定義，以及分析具體事例與其是否符合對應(yīng)的能力，這對公務(wù)員來說是一項非常重要的能力。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)整理了一系列定義判斷練習(xí)，供考生參考，考生同時可結(jié)合2016年江蘇公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)教材備考。
1.蓄積器官是毒物在體內(nèi)的蓄積部位，毒物在蓄積器官內(nèi)的濃度高于其他器官，但對蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過某種病理生理機制，由另一個器官表現(xiàn)出來，這種器官叫做效應(yīng)器官。
根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是（ ）。
A。大氣污染物中的二氧化硫經(jīng)人體的上呼吸道和氣管吸人人體，并直接刺激上呼吸道和氣管，所以上呼吸道和氣管是蓄積器官
B.大氣污染物中的鉛經(jīng)肺吸收后可轉(zhuǎn)移并積存于人的骨骼中，損害骨骼造血系統(tǒng)，所以鉛的蓄積器官是肺
C.沉積于網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)的放射性核素對肝、脾損傷較重，引起中毒性肝炎，所以網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)是蓄積器官
D.有機磷酸酯農(nóng)藥作用于神經(jīng)系統(tǒng)，會造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積，使人產(chǎn)生流涎、瞳孔縮小等癥狀，所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機磷酸酯的效應(yīng)器官
2.手機垃圾短信是指批量發(fā)送的內(nèi)容違法或者違規(guī)的短信，或者違背手機用戶主觀意志接收到的并且客觀上對用戶造成騷擾的短信。
下列屬于垃圾短信的是（ ）
A.小王在某房產(chǎn)網(wǎng)站注冊后，每天收到各類廣告宣傳短信
B.電力公司用短信的方式通知大家明晚11點到凌晨5點停電
C.由于發(fā)生了自然災(zāi)害，國家損失慘重，通信公司短信呼吁用戶捐款
D.小王是某商場的會員，他不定期收到該商場打折優(yōu)惠活動的短信
3.基本歸因錯誤：是指人們經(jīng)常把他人的行為歸因干人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上，而忽視他們所處情境的重要性。
根據(jù)上述定義，下列屬于基本歸因錯誤的是（ ）。
A.小張考試沒有及格，老師認(rèn)為他平時沒有努力批評了他，其實這段時間小張的媽媽生病住院了，小張陪母親，休息不夠
B.小李考試沒有及格，他認(rèn)為自己太笨了，不是讀書的材料
C.小王第一次到北京去玩，經(jīng)常迷路，他說自己到了北京怎么就成了路盲
D.小石參加公務(wù)員考試沒有通過，他認(rèn)為不是自己準(zhǔn)備不足，而是題目出得太刁鉆了
4.美學(xué)思維方法：指運用審美的觀點去尋求解決問題途徑的一種思維方法。
下列屬于美學(xué)思維方法的是（ ）
A．這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
B．愛美之心，人皆有之
C．好的產(chǎn)品也需要好的包裝
D．有美麗的外表，不如有美麗的心靈
5.發(fā)泄：指通過激烈的情緒表達(dá)而使情緒穩(wěn)定的一種方法。
根據(jù)上述定義，下列不屬于發(fā)泄的行為是（ ）
A.甲得知自己彩票中獎后，一路高歌、手舞足蹈
B.小蘭受到家長的批評后，將布藝小狗的耳朵扯下
C.甲在就餐時與餐館發(fā)生爭執(zhí)，肢體沖突中高喊“打人了！救命！”
D.小丁高考落榜后，蒙頭大睡三日，不吃不喝
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析：
1.C【解析】本題的關(guān)鍵是毒物在其內(nèi)部蓄積的是蓄積器官。選項A、B中提到的器官都不是毒物蓄積在其中的器官，不符合定義；選項D中的神經(jīng)系統(tǒng)屬于蓄積器官而非效應(yīng)器官，故排除；選項C中的網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)是放射性核素存在的器官，屬于蓄積器官。所以選擇C選項。
2.A【解析】定義要點是“批量”“內(nèi)容違法、違規(guī)或違背手機用戶主觀意志接收”“造成騷擾”。A項中小王每天都收到各類廣告短信，是對小王的一種騷擾，是垃圾短信；B、C兩項中是一種社會服務(wù)性行為，不屬于垃圾短信；D項商場不定期給會員發(fā)送打折信息，不構(gòu)成騷擾，所以本題正確答案是A。
3.A【解析】解題的關(guān)鍵在于“忽視了情境”。A項中忽視了小張的媽媽生病住院了，小張每天去陪母親而導(dǎo)致休息不夠這一“情境”。所以選擇A選項。
4.C【解析】根據(jù)定義，“美學(xué)思維方法”指“運用審美觀點”去“尋求解決問題途徑”的一種思維方法。選項A和B均運用了審判觀點，但不是尋求解決問題；選項C符合定義要求；選項D中“美麗的心靈”屬于倫理學(xué)觀點。故正確選項為C。
5.C【解析】發(fā)泄有兩個前提條件：第一，行為是激烈情緒的表達(dá)；第二，目的是使情緒穩(wěn)定。而選項C不符合第二個條件，甲呼喊的內(nèi)容和目的不是使情緒穩(wěn)定，而是擴大事態(tài)影響，從而尋求對他有利的因素。
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