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2016江蘇省公務(wù)員考試判斷推理通關(guān)秘籍

Tag: 江蘇公務(wù)員判斷推理 2016江蘇公務(wù)員 江蘇公務(wù)員 2015-07-28 【 打印 】 我要提問我要提問
  縱觀近幾年的公務(wù)員行測(cè)考試形式,判斷推理專項(xiàng)似乎占到了行測(cè)1/4的比重,題量相對(duì)于其他專項(xiàng)來說已經(jīng)占據(jù)了很大優(yōu)勢(shì),并且此部分技巧及陷阱較多,是一個(gè)能拉開考生分值距離的不可多得的機(jī)會(huì)。若想在行測(cè)部分鳥瞰他人,就要在判斷推理部分下足猛藥。江蘇省公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.5yxx.com/)在此將判斷推理的通關(guān)秘籍獻(xiàn)給考生。
  一、備考策略
  很多考生對(duì)于怎樣去復(fù)習(xí)判斷推理會(huì)有些疑問,不知道如何才能快速有效地把握此部分,制定有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃顯得尤為重要。
  1.知己知彼階段
  此階段需要考生做幾套真題去了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),做到心中有數(shù),并且知道出題人考查的題型特點(diǎn)是什么,接下來才能夠有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
  江蘇省公務(wù)員考試網(wǎng)考生可以對(duì)判斷推理專項(xiàng)每種題型的題量和自己的準(zhǔn)確率做好記錄。
  2.逐個(gè)突破階段
  此階段將自己在之前記錄的每種題型進(jìn)行逐一訓(xùn)練,做到每種題型把握精準(zhǔn),能夠舉一反三。也可以稱為專項(xiàng)訓(xùn)練階段。
  3.實(shí)戰(zhàn)演練階段
  此階段需要考生按照標(biāo)準(zhǔn)考試時(shí)間進(jìn)行全真模擬演練,不斷調(diào)整做題順序,做到熟悉考場(chǎng)環(huán)境應(yīng)對(duì)自如,防止考場(chǎng)失誤。
  二、技巧攻略
  1.根據(jù)問法辯題型
  頀犘選項(xiàng)一真一假:求矛盾
  例:并非有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好。
  如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)必假?
  A.有時(shí)有的運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài)很好
  B.所有的運(yùn)動(dòng)員在某一時(shí)刻競(jìng)技狀態(tài)都好
  C.有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好
  D.某個(gè)運(yùn)動(dòng)員在所有時(shí)刻競(jìng)技狀態(tài)都好
  解析:本題考查矛盾關(guān)系,所以可以將并非去掉即可,正確的應(yīng)該為C項(xiàng)。
  頀犘復(fù)雜,選項(xiàng)全面:代入排除
  甲、乙、丙、丁是四位天資極高的藝術(shù)家,他們分別是舞蹈家、畫家、歌唱家和作家,尚不能確定其中每個(gè)人所從事的專業(yè)領(lǐng)域。已知:
  (1)有一天晚上,甲和丙出席了歌唱家的首次演出。
  (2)畫家曾為乙和作家兩個(gè)人畫過肖像。
  (3)作家正準(zhǔn)備寫一本甲的傳記,他所寫的丁傳記是暢銷書。
  (4)甲從來沒有見過丙。
  下面哪一選項(xiàng)正確地描述了每個(gè)人的身份?
  A.甲是歌唱家,乙是作家,丙是畫家,丁是舞蹈家
  B.甲是舞蹈家,乙是歌唱家,丙是作家,丁是畫家
  C.甲是畫家,乙是舞蹈家,丙是歌唱家,丁是作家
  D.甲是作家,乙是畫家,丙是舞蹈家,丁是歌唱家
  解析:此題選項(xiàng)全面,可以用排除法,由“甲和丙出席了歌唱家的首次演出”可知甲丙非歌唱家,由文段第二句話可知乙不是畫家也不是作家,因此可以排除ACD選項(xiàng)。
  三、重點(diǎn)提煉
  1.直言命題:真假話問題
  2.復(fù)言命題:假言命題推理
  3.可能性推理
  4.類比推理:言語關(guān)系及常識(shí)關(guān)系
  5.定義判斷:法律、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)
  6.圖形推理:數(shù)量型、位置型、特征圖形
  學(xué)習(xí)分重點(diǎn),復(fù)習(xí)有步驟,江蘇省公務(wù)員考試網(wǎng)相信各位考生都會(huì)總結(jié)出適合自己的備考策略,在公考之路上一帆風(fēng)順,突破自我,主導(dǎo)變化。
 
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