2015年事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)重要考點(diǎn)及復(fù)習(xí)方法
2015年江蘇省及下屬各地區(qū)事業(yè)單位招聘工作即將啟動(dòng)，參考往年的考生大綱來看，事業(yè)單位考試內(nèi)容基本為行測和公共基礎(chǔ)知識(shí)。其中公共基礎(chǔ)知識(shí)考試范圍較為廣泛，測試內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┱卫碚摚厚R克思主義基本原理，毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系，黨和國家的路線、方針、政策等。
（二）法律知識(shí)：法律基礎(chǔ)理論和常用法律、法規(guī)知識(shí)等。
�。ㄈ┕芾碇R(shí)：管理基礎(chǔ)理論和公共管理基本知識(shí)，社會(huì)管理創(chuàng)新，非營利組織理論等。
（四）道德知識(shí)：思想道德修養(yǎng)，社會(huì)公德、職業(yè)道德等。
�。ㄎ澹┱Z文知識(shí)和公文知識(shí)：現(xiàn)代漢語知識(shí)，通用公文格式、規(guī)范，公文處理及事務(wù)性公文寫作。
�。┙�(jīng)濟(jì)知識(shí)：社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。
�。ㄆ撸┛萍贾R(shí)：基本科技常識(shí)，計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)基本知識(shí)等。
�。ò耍v史知識(shí)：中國近現(xiàn)代史。
�。ň牛┥鐣�(huì)事業(yè)知識(shí)：事業(yè)單位及其改革，從事文化、教育、科技、衛(wèi)生等方面工作必備的專業(yè)基本常識(shí)。
�。ㄊ⿻r(shí)事政治與基本常識(shí)：近一年來國際國內(nèi)重大時(shí)事、事件、重要會(huì)議、社會(huì)熱點(diǎn)問題及自然、人文、生活、安全等常識(shí)和國情省情等。
題型和時(shí)限
考試題型：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、案例分析題、綜合分析題、實(shí)務(wù)題、論述題、簡析題、材料處理題、寫作題等。
根據(jù)試卷結(jié)構(gòu)的要求選取上述若干個(gè)不等題型。試卷均有主觀題和客觀題。
從考試內(nèi)容及題型上分析，與公務(wù)員考試科目的公共基礎(chǔ)知識(shí)基本相同，因此報(bào)考2015年江蘇省事業(yè)單位考試的考生，也可以參考2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材備考。
其中，毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論知識(shí)點(diǎn)多、需要記憶的內(nèi)容較多、板塊式結(jié)構(gòu)、時(shí)間特性明顯等學(xué)科特點(diǎn)，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家為廣大考生介紹以下幾個(gè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)，以期提高大家的復(fù)習(xí)效率。
1.拎出框架，畫出結(jié)構(gòu)圖
從“宏觀”上把握這門課的基本框架和邏輯結(jié)構(gòu)�？梢愿鶕�(jù)大綱和真題涉及的考點(diǎn)用圖表的方式直接地勾畫出毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論的“骨架”，可以根據(jù)自己的習(xí)慣選擇從上向下或從左向右構(gòu)建理論框架，形成知識(shí)樹，從宏觀層面上把握學(xué)科的章節(jié)安排。把握好體系特征，大家才能靈活地運(yùn)用中國特色社會(huì)主義理論的思路、觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)、分析和說明現(xiàn)實(shí)生活中的問題。
2.細(xì)看知識(shí)點(diǎn)，填充結(jié)構(gòu)圖
要注意從“微觀”上細(xì)化。結(jié)合大綱和真題，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，比較熟悉的就略去，遇到生疏的則集中學(xué)習(xí)，最終在頭腦中建立起比較穩(wěn)固的知識(shí)點(diǎn)分布模型，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議考生在每章復(fù)習(xí)完之后對(duì)應(yīng)知識(shí)綱要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)回顧，按點(diǎn)歸納，對(duì)遺漏的、生疏的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化記憶，最終使這門課的知識(shí)點(diǎn)“爛熟于胸”。
3.不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)
毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系中可出題的點(diǎn)很多，一味地依靠做題來記憶知識(shí)點(diǎn)是不可取的。大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候以分點(diǎn)形式進(jìn)行，預(yù)測一下可能出題的形式，看到某個(gè)會(huì)議、某個(gè)地點(diǎn)或者某個(gè)人物要想一下，可能會(huì)出什么單選題，在遇到某個(gè)理論演進(jìn)過程要考慮到有幾個(gè)階段，分點(diǎn)記清楚，有目的地去做多選題。在全面掌握的基礎(chǔ)上做適量的選擇題來鞏固知識(shí)點(diǎn)。
4.勤于總結(jié)，便于背誦
毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系部分的知識(shí)點(diǎn)既多又散，尤其領(lǐng)導(dǎo)的著作和比較重要的講話都比較多，因此要多看多總結(jié)，不然極容易記混淆。同時(shí)這些領(lǐng)導(dǎo)人的理論政策不是作為普通學(xué)生想理解就能理解到位的，因此很多知識(shí)點(diǎn)必須學(xué)會(huì)背誦，只有真正背下來，才能深刻理解，在答題的時(shí)候才能表述得更明白。都說“凡事預(yù)則立”，所以前期的梳理很重要，梳理明白了，后期背誦就相對(duì)較為輕松。
5.以時(shí)間為主線總結(jié)
毛澤東思想、鄧小平理論都是在實(shí)踐中逐漸形成的，明晰各階段的特點(diǎn)，如萌芽時(shí)期有什么代表作，提出了哪些政策。注意搜集重大的歷史事件、重大會(huì)議、著作等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并將這些知識(shí)點(diǎn)放在一起記憶，按時(shí)間排列，在腦海中形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，什么階段發(fā)生什么事件，有什么會(huì)議，出了哪些專著，提出了什么思想，不僅有助于避免知識(shí)點(diǎn)的混淆，還有利于對(duì)發(fā)展過程的把握，清晰脈絡(luò)，胸有成竹。
6.分析理解與背誦，節(jié)省時(shí)間
政治的復(fù)習(xí)驗(yàn)證了功夫要花在刀刃上的道理，死記硬背不會(huì)讓你在最后的考試中脫穎而出，只能是白白增加你的勞動(dòng)量，占用復(fù)習(xí)時(shí)間。有些知識(shí)點(diǎn)不會(huì)出大題，只要留有印象，能從選項(xiàng)中選出即可，不一定要一字不漏地背下來。有些原理套話是要像套公式一樣用在解答題里的就需要記憶，但是通過你的消化再按自己的理解組織語言比直接背下來的效果要好。
找準(zhǔn)重要考點(diǎn)，選擇高效的復(fù)習(xí)方法，定能幫您事半功倍。
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�。ㄈ┕芾碇R(shí)：管理基礎(chǔ)理論和公共管理基本知識(shí)，社會(huì)管理創(chuàng)新，非營利組織理論等。
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�。ㄎ澹┱Z文知識(shí)和公文知識(shí)：現(xiàn)代漢語知識(shí)，通用公文格式、規(guī)范，公文處理及事務(wù)性公文寫作。
�。┙�(jīng)濟(jì)知識(shí)：社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。
�。ㄆ撸┛萍贾R(shí)：基本科技常識(shí)，計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)基本知識(shí)等。
�。ò耍v史知識(shí)：中國近現(xiàn)代史。
�。ň牛┥鐣�(huì)事業(yè)知識(shí)：事業(yè)單位及其改革，從事文化、教育、科技、衛(wèi)生等方面工作必備的專業(yè)基本常識(shí)。
�。ㄊ⿻r(shí)事政治與基本常識(shí)：近一年來國際國內(nèi)重大時(shí)事、事件、重要會(huì)議、社會(huì)熱點(diǎn)問題及自然、人文、生活、安全等常識(shí)和國情省情等。
題型和時(shí)限
考試題型：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、案例分析題、綜合分析題、實(shí)務(wù)題、論述題、簡析題、材料處理題、寫作題等。
根據(jù)試卷結(jié)構(gòu)的要求選取上述若干個(gè)不等題型。試卷均有主觀題和客觀題。
從考試內(nèi)容及題型上分析，與公務(wù)員考試科目的公共基礎(chǔ)知識(shí)基本相同，因此報(bào)考2015年江蘇省事業(yè)單位考試的考生，也可以參考2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材備考。
其中，毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論知識(shí)點(diǎn)多、需要記憶的內(nèi)容較多、板塊式結(jié)構(gòu)、時(shí)間特性明顯等學(xué)科特點(diǎn)，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家為廣大考生介紹以下幾個(gè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)，以期提高大家的復(fù)習(xí)效率。
1.拎出框架，畫出結(jié)構(gòu)圖
從“宏觀”上把握這門課的基本框架和邏輯結(jié)構(gòu)�？梢愿鶕�(jù)大綱和真題涉及的考點(diǎn)用圖表的方式直接地勾畫出毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論的“骨架”，可以根據(jù)自己的習(xí)慣選擇從上向下或從左向右構(gòu)建理論框架，形成知識(shí)樹，從宏觀層面上把握學(xué)科的章節(jié)安排。把握好體系特征，大家才能靈活地運(yùn)用中國特色社會(huì)主義理論的思路、觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)、分析和說明現(xiàn)實(shí)生活中的問題。
2.細(xì)看知識(shí)點(diǎn)，填充結(jié)構(gòu)圖
要注意從“微觀”上細(xì)化。結(jié)合大綱和真題，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，比較熟悉的就略去，遇到生疏的則集中學(xué)習(xí)，最終在頭腦中建立起比較穩(wěn)固的知識(shí)點(diǎn)分布模型，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議考生在每章復(fù)習(xí)完之后對(duì)應(yīng)知識(shí)綱要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)回顧，按點(diǎn)歸納，對(duì)遺漏的、生疏的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化記憶，最終使這門課的知識(shí)點(diǎn)“爛熟于胸”。
3.不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)
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4.勤于總結(jié)，便于背誦
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5.以時(shí)間為主線總結(jié)
毛澤東思想、鄧小平理論都是在實(shí)踐中逐漸形成的，明晰各階段的特點(diǎn)，如萌芽時(shí)期有什么代表作，提出了哪些政策。注意搜集重大的歷史事件、重大會(huì)議、著作等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并將這些知識(shí)點(diǎn)放在一起記憶，按時(shí)間排列，在腦海中形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，什么階段發(fā)生什么事件，有什么會(huì)議，出了哪些專著，提出了什么思想，不僅有助于避免知識(shí)點(diǎn)的混淆，還有利于對(duì)發(fā)展過程的把握，清晰脈絡(luò)，胸有成竹。
6.分析理解與背誦，節(jié)省時(shí)間
政治的復(fù)習(xí)驗(yàn)證了功夫要花在刀刃上的道理，死記硬背不會(huì)讓你在最后的考試中脫穎而出，只能是白白增加你的勞動(dòng)量，占用復(fù)習(xí)時(shí)間。有些知識(shí)點(diǎn)不會(huì)出大題，只要留有印象，能從選項(xiàng)中選出即可，不一定要一字不漏地背下來。有些原理套話是要像套公式一樣用在解答題里的就需要記憶，但是通過你的消化再按自己的理解組織語言比直接背下來的效果要好。
找準(zhǔn)重要考點(diǎn)，選擇高效的復(fù)習(xí)方法，定能幫您事半功倍。
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