2015年3·22公務(wù)員聯(lián)考沖刺備考指導(dǎo)
隨著農(nóng)歷新年的開始，2015年各地區(qū)公務(wù)員考試錄用工作陸續(xù)啟動(dòng)。從已經(jīng)啟動(dòng)的地區(qū)公務(wù)員考試來看，江蘇、廣東、天津三個(gè)地區(qū)的考生時(shí)間均定于3月22日。而這三個(gè)地區(qū)的公務(wù)員考試招錄工作歷來也在多省市公務(wù)員聯(lián)考之前啟動(dòng)。從考試時(shí)間來看，報(bào)考這三個(gè)地區(qū)的考生復(fù)習(xí)時(shí)間較為緊湊，尤其是天津地區(qū)的考生。從2015年天津公務(wù)員考試公告發(fā)布到筆試只有二十幾天的時(shí)間，因此如何高效利用考前一段時(shí)間顯得尤為重要。雖然三個(gè)地區(qū)的考試時(shí)間相同，但是考試科目并不相同，江蘇地區(qū)考試科目最為復(fù)雜。但是行測是三個(gè)地區(qū)的共同考試科目，下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家將著重對行測的復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。
有些考生因?yàn)楣ぷ鞯仍蜻�沒有來得及進(jìn)行行測復(fù)習(xí)，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家特為復(fù)習(xí)還不夠充分的考生提供考前沖刺備考計(jì)劃，只要能夠抓住剩下的寶貴時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備，行測還是很有希望拿到高分。
需要強(qiáng)調(diào)的是，考生在備考前必須下定決心：在接下來的時(shí)間里，我要集中時(shí)間、精力、資源，提高行測快速解題能力，一次性解決公考。要避免一切干擾，不要間斷。只有這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，拿到高分。另外，調(diào)整好備考心態(tài)特別重要�？忌诳记巴鶗休^大心理壓力，考生要善于自我調(diào)整。
一、教材為本，夯實(shí)基礎(chǔ)(7天左右)
備考的初始階段首先要了解考試的大體內(nèi)容并掌握一定的做題方法。教材的作用在于幫助考生理解知識，掌握方法，并且教材一般在正文前面會有對最新大綱的解析和考試發(fā)展趨勢，考生要認(rèn)真閱讀，以做到心中有數(shù)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。由于時(shí)間緊迫，考生要快速高效閱讀教材，了解行測考試五大部分（江蘇為四個(gè)部分，不含有常識判斷題）各種題型的作答方法，然后在后面的練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)不足，回看教材，加深理解。由于歷年國家及各地區(qū)公務(wù)員考試均不指定考試教材，也不舉辦任何形式的輔導(dǎo)班，考生可參考各地區(qū)的公務(wù)員考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。而各地區(qū)公布的考試大綱只對考試題型、時(shí)限等內(nèi)容進(jìn)行了簡單描述，考生如果只參考大綱來復(fù)習(xí)，仍是一頭霧水。建議考生先選擇一本系統(tǒng)的公務(wù)員考試教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，最好是針對本省市的專用教材，考生可到公務(wù)員教材中心（http://www.chnbook.org/）選購。
二、研究真題，重點(diǎn)復(fù)習(xí)(10天左右)
研究近幾年行測考試真題，有利于進(jìn)一步把握公務(wù)員行測考試的試題特點(diǎn)和規(guī)律，抓住考試重點(diǎn)，進(jìn)行有針對的復(fù)習(xí)。例如，通過研究真題可以發(fā)現(xiàn)，行測數(shù)學(xué)運(yùn)算部分主要考查的題型有行程問題、工程問題、和差倍比問題和排列組合與概率問題等。針對這幾大題型，考生需要掌握這幾大問題�？贾R點(diǎn)、必備公式以及解題技巧等，并通過練習(xí)提升解題速度和正確率，做到有針對地復(fù)習(xí)，提升復(fù)習(xí)效果。行測考試包括五大部分——言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷（江蘇行測不考）和資料分析，這五大部分知識點(diǎn)繁雜，內(nèi)容較多，考生要10天的時(shí)間內(nèi)對這五大部分的�？碱}型進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)，對行測考試重點(diǎn)做到心中有數(shù)。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家在此提醒考生，江蘇公務(wù)員考試行測分A、B、C類，考生在研究真題時(shí)要針對性鉆研。
三、查漏補(bǔ)缺，溫故知新(5天左右)
隨著考試的臨近，考生的復(fù)習(xí)時(shí)間越來越有限，考生不需要做很多新題了，可以把以前做過的題目拿出來翻看或是重做，最重要的是要對之前備考學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行歸納總結(jié)。再做這些題目的時(shí)候，可能會有新的解題方法或者快速解題的技巧，一定要注意多總結(jié)。
重做題和研究錯(cuò)題的目的在于發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺。這些問題可能是方方面面的，其中若發(fā)現(xiàn)了做題時(shí)所出現(xiàn)的問題要及時(shí)改進(jìn)，主要有做題時(shí)間問題、答題方法問題、某方面知識欠缺問題等等。對真題進(jìn)行總結(jié)，熟悉每年的變化規(guī)律和考試趨向。對以往的錯(cuò)題進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，同時(shí)鞏固記憶知識。例如言語部分，抓住首末句或者關(guān)鍵詞，可有效提高閱讀速度。
四、實(shí)戰(zhàn)�？迹{(diào)整狀態(tài)(3天左右)
在按部就班實(shí)行日常復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議時(shí)間充裕的考生可采用實(shí)戰(zhàn)�？寄Ｊ竭M(jìn)行復(fù)習(xí)，即將自己的作答時(shí)間調(diào)整到與公務(wù)員考試的時(shí)間一致，以培養(yǎng)思維的敏感度，快速適應(yīng)真考環(huán)境。
考前三天通過1-2套的模擬試卷練習(xí)，嚴(yán)格按照考試的時(shí)間安排進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)�？�，可以提前適應(yīng)考場氣氛和考試節(jié)奏，有利于掌握答題時(shí)間，既消除了考生在考場中由于時(shí)間控制造失誤造成的緊張情緒，也可以讓考生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己可能會失利的地方，及早做好應(yīng)對。
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需要強(qiáng)調(diào)的是，考生在備考前必須下定決心：在接下來的時(shí)間里，我要集中時(shí)間、精力、資源，提高行測快速解題能力，一次性解決公考。要避免一切干擾，不要間斷。只有這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，拿到高分。另外，調(diào)整好備考心態(tài)特別重要�？忌诳记巴鶗休^大心理壓力，考生要善于自我調(diào)整。
一、教材為本，夯實(shí)基礎(chǔ)(7天左右)
備考的初始階段首先要了解考試的大體內(nèi)容并掌握一定的做題方法。教材的作用在于幫助考生理解知識，掌握方法，并且教材一般在正文前面會有對最新大綱的解析和考試發(fā)展趨勢，考生要認(rèn)真閱讀，以做到心中有數(shù)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。由于時(shí)間緊迫，考生要快速高效閱讀教材，了解行測考試五大部分（江蘇為四個(gè)部分，不含有常識判斷題）各種題型的作答方法，然后在后面的練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)不足，回看教材，加深理解。由于歷年國家及各地區(qū)公務(wù)員考試均不指定考試教材，也不舉辦任何形式的輔導(dǎo)班，考生可參考各地區(qū)的公務(wù)員考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。而各地區(qū)公布的考試大綱只對考試題型、時(shí)限等內(nèi)容進(jìn)行了簡單描述，考生如果只參考大綱來復(fù)習(xí)，仍是一頭霧水。建議考生先選擇一本系統(tǒng)的公務(wù)員考試教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，最好是針對本省市的專用教材，考生可到公務(wù)員教材中心（http://www.chnbook.org/）選購。
二、研究真題，重點(diǎn)復(fù)習(xí)(10天左右)
研究近幾年行測考試真題，有利于進(jìn)一步把握公務(wù)員行測考試的試題特點(diǎn)和規(guī)律，抓住考試重點(diǎn)，進(jìn)行有針對的復(fù)習(xí)。例如，通過研究真題可以發(fā)現(xiàn)，行測數(shù)學(xué)運(yùn)算部分主要考查的題型有行程問題、工程問題、和差倍比問題和排列組合與概率問題等。針對這幾大題型，考生需要掌握這幾大問題�？贾R點(diǎn)、必備公式以及解題技巧等，并通過練習(xí)提升解題速度和正確率，做到有針對地復(fù)習(xí)，提升復(fù)習(xí)效果。行測考試包括五大部分——言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷（江蘇行測不考）和資料分析，這五大部分知識點(diǎn)繁雜，內(nèi)容較多，考生要10天的時(shí)間內(nèi)對這五大部分的�？碱}型進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)，對行測考試重點(diǎn)做到心中有數(shù)。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家在此提醒考生，江蘇公務(wù)員考試行測分A、B、C類，考生在研究真題時(shí)要針對性鉆研。
三、查漏補(bǔ)缺，溫故知新(5天左右)
隨著考試的臨近，考生的復(fù)習(xí)時(shí)間越來越有限，考生不需要做很多新題了，可以把以前做過的題目拿出來翻看或是重做，最重要的是要對之前備考學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行歸納總結(jié)。再做這些題目的時(shí)候，可能會有新的解題方法或者快速解題的技巧，一定要注意多總結(jié)。
重做題和研究錯(cuò)題的目的在于發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺。這些問題可能是方方面面的，其中若發(fā)現(xiàn)了做題時(shí)所出現(xiàn)的問題要及時(shí)改進(jìn)，主要有做題時(shí)間問題、答題方法問題、某方面知識欠缺問題等等。對真題進(jìn)行總結(jié)，熟悉每年的變化規(guī)律和考試趨向。對以往的錯(cuò)題進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，同時(shí)鞏固記憶知識。例如言語部分，抓住首末句或者關(guān)鍵詞，可有效提高閱讀速度。
四、實(shí)戰(zhàn)�？迹{(diào)整狀態(tài)(3天左右)
在按部就班實(shí)行日常復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議時(shí)間充裕的考生可采用實(shí)戰(zhàn)�？寄Ｊ竭M(jìn)行復(fù)習(xí)，即將自己的作答時(shí)間調(diào)整到與公務(wù)員考試的時(shí)間一致，以培養(yǎng)思維的敏感度，快速適應(yīng)真考環(huán)境。
考前三天通過1-2套的模擬試卷練習(xí)，嚴(yán)格按照考試的時(shí)間安排進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)�？�，可以提前適應(yīng)考場氣氛和考試節(jié)奏，有利于掌握答題時(shí)間，既消除了考生在考場中由于時(shí)間控制造失誤造成的緊張情緒，也可以讓考生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己可能會失利的地方，及早做好應(yīng)對。
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