2015江蘇公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識(shí)各模塊考察重點(diǎn)內(nèi)容介紹
2015年江蘇公務(wù)員考試將于3月22日舉行，現(xiàn)在距離筆試還有一個(gè)月左右的時(shí)間，復(fù)習(xí)時(shí)間較為緊迫。為幫助考生節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家通過對(duì)江蘇省考真題的研究，提出公共基礎(chǔ)知識(shí)各模塊知識(shí)復(fù)習(xí)重點(diǎn)，具體如下：
第一部分，馬哲，B類題型在哲學(xué)部分考察相對(duì)A類而言差別不大，難度略小，但相對(duì)C類而言稍顯靈活，側(cè)重考察辯證法、唯物史觀部分原理的應(yīng)用，即方法論意義部分。
第二部分，毛概，B類題型在這部分考核比重相對(duì)A、C而言要小一些，在考核內(nèi)容上，側(cè)重考察新民主主義革命理論及相關(guān)黨史內(nèi)容，考點(diǎn)更加集中，預(yù)測單選多選各一題，重點(diǎn)復(fù)習(xí)新民主主義革命相關(guān)內(nèi)容。
第三部分，中國特色社會(huì)主義理論，B類題型在這部分的考察相對(duì)A、C而言題量可能會(huì)加大，除了在單選多選題當(dāng)中考察外，在綜合分析部分也會(huì)設(shè)置選項(xiàng)。且B類在這部分的考察點(diǎn)集中在重現(xiàn)代化建設(shè)的各具體領(lǐng)域的內(nèi)容，如五位一體的總體布局、現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)部、外部條件等，且出題設(shè)置較靈活;而A類集中于黨的路線方針政策等宏觀內(nèi)容;C類與B類考察點(diǎn)相似，但難度略小。
第四部分，時(shí)政，B類題型在這部分的考察相對(duì)A、C而言基本無差異，主要考察近一年內(nèi)國內(nèi)國際的重大事件，復(fù)習(xí)時(shí)把側(cè)重點(diǎn)放在重大(尤其是與江蘇相關(guān))的事件和會(huì)議中。且B類時(shí)政考察國內(nèi)事件比較多，故B類考生基本關(guān)注近期國內(nèi)相關(guān)的重要黨的會(huì)議、政府的會(huì)議、重大政策出臺(tái)等事件。
第五部分，管理，B類題型在這部分的考察會(huì)凸顯崗位性質(zhì)，主要考察在行政執(zhí)法崗位上應(yīng)具備的基本行政執(zhí)行能力。故B類考生須在行政過程中的具體環(huán)節(jié)上重點(diǎn)復(fù)習(xí)，掌握行政管理的基本職能和基本步驟，并注重行政事務(wù)的解決方式。
第六部分，公文，B類題型在這部分的考察相對(duì)A類而言難度減小�？疾煨问绞且坏揽陀^選擇題加五道公文實(shí)務(wù)，但B類側(cè)重考察通告、通知、函等職能部門日常管理中運(yùn)用較多的文種，而A類側(cè)重考察決定、通報(bào)、批復(fù)等下行文種，C類側(cè)重考察請(qǐng)示、報(bào)告等上行文種;且B類考察點(diǎn)集中于行文規(guī)則和寫作具體格式要求上，故B類考生須對(duì)公文主體部分知識(shí)點(diǎn)做全面復(fù)習(xí)，把握相關(guān)重點(diǎn)考察文種的寫作要求。
第七部分，經(jīng)濟(jì)，B類題型在這部分的考察相對(duì)A類而言，側(cè)重考察基本理論里的相關(guān)概念詞匯，相對(duì)C而言考察范圍更加寬泛，涉及的面也比較廣。且在題目設(shè)置上，A類題型側(cè)重于微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論、宏觀經(jīng)濟(jì)大政策，而B類題型側(cè)重于宏觀經(jīng)濟(jì)名詞、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論，C類題型側(cè)重于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論及微觀領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)常識(shí)，故B類考生尤其須注重對(duì)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論做深層理解。
第八部分，法律，在考試范圍上，法理學(xué)、憲法、民法、行政法是主要考察內(nèi)容。在憲法及法理學(xué)的考察中，B類考試對(duì)憲法、法理學(xué)的考察相對(duì)A類而言較少;在進(jìn)行憲法、法理學(xué)的考察時(shí)，側(cè)重考查理解能力(比如2012、2013年均出現(xiàn)了對(duì)憲法中“平等權(quán)”的理解)。在民法的考察中，每年的B類考試都做到了深廣度適中，中規(guī)中矩�？疾榈闹R(shí)點(diǎn)較為傳統(tǒng)，以考查法律實(shí)務(wù)為主，法律理論為次，基本很少涉及《民法通則》的內(nèi)容。與此相對(duì)的是，C類考試涉及的“小法”多，“新法”多。而A類則傾向于民法的總則及其下位法的基本理論考察，對(duì)“小法”、“新法”的考察的次數(shù)明顯小于B類和C類考試。在行政法方面，B類一般側(cè)重于對(duì)行政行為法以及行政救濟(jì)法的考察。A類的考試除了對(duì)傳統(tǒng)的行政行為法、組織法和救濟(jì)法部分有所考察，還側(cè)重于對(duì)行政法理論的考察。C類考試以行政行為法的考察和行政救濟(jì)法的考察為主，一般較少涉及行政組織法和國家賠償法，這也與其崗位自身的基層性質(zhì)有一定的關(guān)聯(lián)。
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2015年江蘇公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)儲(chǔ)備：毛思和中特部分
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第一部分，馬哲，B類題型在哲學(xué)部分考察相對(duì)A類而言差別不大，難度略小，但相對(duì)C類而言稍顯靈活，側(cè)重考察辯證法、唯物史觀部分原理的應(yīng)用，即方法論意義部分。
第二部分，毛概，B類題型在這部分考核比重相對(duì)A、C而言要小一些，在考核內(nèi)容上，側(cè)重考察新民主主義革命理論及相關(guān)黨史內(nèi)容，考點(diǎn)更加集中，預(yù)測單選多選各一題，重點(diǎn)復(fù)習(xí)新民主主義革命相關(guān)內(nèi)容。
第三部分，中國特色社會(huì)主義理論，B類題型在這部分的考察相對(duì)A、C而言題量可能會(huì)加大，除了在單選多選題當(dāng)中考察外，在綜合分析部分也會(huì)設(shè)置選項(xiàng)。且B類在這部分的考察點(diǎn)集中在重現(xiàn)代化建設(shè)的各具體領(lǐng)域的內(nèi)容，如五位一體的總體布局、現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)部、外部條件等，且出題設(shè)置較靈活;而A類集中于黨的路線方針政策等宏觀內(nèi)容;C類與B類考察點(diǎn)相似，但難度略小。
第四部分，時(shí)政，B類題型在這部分的考察相對(duì)A、C而言基本無差異，主要考察近一年內(nèi)國內(nèi)國際的重大事件，復(fù)習(xí)時(shí)把側(cè)重點(diǎn)放在重大(尤其是與江蘇相關(guān))的事件和會(huì)議中。且B類時(shí)政考察國內(nèi)事件比較多，故B類考生基本關(guān)注近期國內(nèi)相關(guān)的重要黨的會(huì)議、政府的會(huì)議、重大政策出臺(tái)等事件。
第五部分，管理，B類題型在這部分的考察會(huì)凸顯崗位性質(zhì)，主要考察在行政執(zhí)法崗位上應(yīng)具備的基本行政執(zhí)行能力。故B類考生須在行政過程中的具體環(huán)節(jié)上重點(diǎn)復(fù)習(xí)，掌握行政管理的基本職能和基本步驟，并注重行政事務(wù)的解決方式。
第六部分，公文，B類題型在這部分的考察相對(duì)A類而言難度減小�？疾煨问绞且坏揽陀^選擇題加五道公文實(shí)務(wù)，但B類側(cè)重考察通告、通知、函等職能部門日常管理中運(yùn)用較多的文種，而A類側(cè)重考察決定、通報(bào)、批復(fù)等下行文種，C類側(cè)重考察請(qǐng)示、報(bào)告等上行文種;且B類考察點(diǎn)集中于行文規(guī)則和寫作具體格式要求上，故B類考生須對(duì)公文主體部分知識(shí)點(diǎn)做全面復(fù)習(xí)，把握相關(guān)重點(diǎn)考察文種的寫作要求。
第七部分，經(jīng)濟(jì)，B類題型在這部分的考察相對(duì)A類而言，側(cè)重考察基本理論里的相關(guān)概念詞匯，相對(duì)C而言考察范圍更加寬泛，涉及的面也比較廣。且在題目設(shè)置上，A類題型側(cè)重于微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論、宏觀經(jīng)濟(jì)大政策，而B類題型側(cè)重于宏觀經(jīng)濟(jì)名詞、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論，C類題型側(cè)重于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論及微觀領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)常識(shí)，故B類考生尤其須注重對(duì)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論做深層理解。
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