2015年江蘇公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)儲(chǔ)備：毛思和中特部分
2015年江蘇公務(wù)員考試將于3月22日舉行，復(fù)習(xí)時(shí)間較為緊迫，在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間里，考生需要抓住重點(diǎn)，快速提分。根據(jù)江蘇公務(wù)員考試大綱的描述:公告基礎(chǔ)知識(shí)考試內(nèi)容主要包含馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識(shí)、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫作、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技常識(shí)、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史及其他知識(shí)等。
在江蘇公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識(shí)考試中，《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》的內(nèi)容占比較大，考點(diǎn)以識(shí)記形式為主。針對(duì)考試的特點(diǎn)，如果能掌握重要考點(diǎn)，便可以加強(qiáng)短期記憶的提分空間。為此，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家依據(jù)真題所涉及的考點(diǎn)梳理了重要內(nèi)容，希望能幫助大家高效備考。
一、重要考點(diǎn)
重點(diǎn)一：新民主主義革命的總路線和總綱領(lǐng)。
新民主主義革命的對(duì)象、動(dòng)力、革命的性質(zhì)問(wèn)題、革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題、新舊民主主義革命的比較、新民主主義革命與社會(huì)主義革命的比較、新民主主義的基本綱領(lǐng)。
重點(diǎn)二：新民主主義革命道路和基本經(jīng)驗(yàn)，即三大法寶。
重點(diǎn)三：社會(huì)主義改造理論。
重點(diǎn)四：大力弘揚(yáng)民族精神。
重點(diǎn)五：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入。
重點(diǎn)六：加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。
1.優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。
2.實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
3.深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入。
4.加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活。
5.建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平。
6.完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
重點(diǎn)七：改革開放。
1.對(duì)外開放是中國(guó)的基本國(guó)策。
2.改革的特點(diǎn)、重要性、作用。
重點(diǎn)八：加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，建設(shè)生態(tài)文明。
1.建設(shè)生態(tài)文明、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系。
2.當(dāng)前和今后一段時(shí)間，如何采取措施建設(shè)生態(tài)文明，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
重點(diǎn)九：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。
重點(diǎn)十：走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路。
重點(diǎn)十一：提高自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。
二、復(fù)習(xí)方法
根據(jù)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論知識(shí)點(diǎn)多、需要記憶的內(nèi)容較多、板塊式結(jié)構(gòu)、時(shí)間特性明顯等學(xué)科特點(diǎn)，江蘇公務(wù)員考試通用教材編寫組結(jié)合歷年真題特點(diǎn)為廣大考生介紹以下幾個(gè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)，以期提高大家的復(fù)習(xí)效率。
1.拎出框架，畫出結(jié)構(gòu)圖
從“宏觀”上把握這門課的基本框架和邏輯結(jié)構(gòu)�？梢愿鶕�(jù)大綱和真題涉及的考點(diǎn)用圖表的方式直接地勾畫出毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論的“骨架”，可以根據(jù)自己的習(xí)慣選擇從上向下或從左向右構(gòu)建理論框架，形成知識(shí)樹，從宏觀層面上把握學(xué)科的章節(jié)安排。把握好體系特征，大家才能靈活地運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論的思路、觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)、分析和說(shuō)明現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。
2.細(xì)看知識(shí)點(diǎn)，填充結(jié)構(gòu)圖
要注意從“微觀”上細(xì)化。結(jié)合大綱和真題，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，比較熟悉的就略去，遇到生疏的則集中學(xué)習(xí)，最終在頭腦中建立起比較穩(wěn)固的知識(shí)點(diǎn)分布模型，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議考生在每章復(fù)習(xí)完之后對(duì)應(yīng)知識(shí)綱要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)回顧，按點(diǎn)歸納，對(duì)遺漏的、生疏的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化記憶，最終使這模塊的知識(shí)點(diǎn)“爛熟于胸”。
3.不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中可出題的點(diǎn)很多，一味地依靠做題來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn)是不可取的。大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候以分點(diǎn)形式進(jìn)行，預(yù)測(cè)一下可能出題的形式，看到某個(gè)會(huì)議、某個(gè)地點(diǎn)或者某個(gè)人物要想一下，可能會(huì)出什么單選題，在遇到某個(gè)理論演進(jìn)過(guò)程要考慮到有幾個(gè)階段，分點(diǎn)記清楚，有目的地去做多選題。在全面掌握的基礎(chǔ)上做適量的選擇題來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)。
4.勤于總結(jié)，便于背誦
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系部分的知識(shí)點(diǎn)既多又散，尤其領(lǐng)導(dǎo)的著作和比較重要的講話都比較多，因此要多看多總結(jié)，不然極容易記混淆。同時(shí)這些領(lǐng)導(dǎo)人的理論政策不是作為普通學(xué)生想理解就能理解到位的，因此很多知識(shí)點(diǎn)必須學(xué)會(huì)背誦，只有真正背下來(lái)，才能深刻理解，在答題的時(shí)候才能表述得更明白。都說(shuō)“凡事預(yù)則立”，所以前期的梳理很重要，梳理明白了，后期背誦就相對(duì)較為輕松。
5.以時(shí)間為主線總結(jié)
毛澤東思想、鄧小平理論都是在實(shí)踐中逐漸形成的，明晰各階段的特點(diǎn)，如萌芽時(shí)期有什么代表作，提出了哪些政策。注意搜集重大的歷史事件、重大會(huì)議、著作等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并將這些知識(shí)點(diǎn)放在一起記憶，按時(shí)間排列，在腦海中形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程，什么階段發(fā)生什么事件，有什么會(huì)議，出了哪些專著，提出了什么思想，不僅有助于避免知識(shí)點(diǎn)的混淆，還有利于對(duì)發(fā)展過(guò)程的把握，清晰脈絡(luò)，胸有成竹。
6.分析理解與背誦，節(jié)省時(shí)間
政治的復(fù)習(xí)驗(yàn)證了功夫要花在刀刃上的道理，死記硬背不會(huì)讓你在最后的考試中脫穎而出，只能是白白增加你的勞動(dòng)量，占用復(fù)習(xí)時(shí)間。有些知識(shí)點(diǎn)不會(huì)出大題，只要留有印象，能從選項(xiàng)中選出即可，不一定要一字不漏地背下來(lái)。有些原理套話是要像套公式一樣用在解答題里的就需要記憶，但是通過(guò)你的消化再按自己的理解組織語(yǔ)言比直接背下來(lái)的效果要好。
找準(zhǔn)重要考點(diǎn)，選擇高效的復(fù)習(xí)方法，定能幫您事半功倍。
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一、重要考點(diǎn)
重點(diǎn)一：新民主主義革命的總路線和總綱領(lǐng)。
新民主主義革命的對(duì)象、動(dòng)力、革命的性質(zhì)問(wèn)題、革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題、新舊民主主義革命的比較、新民主主義革命與社會(huì)主義革命的比較、新民主主義的基本綱領(lǐng)。
重點(diǎn)二：新民主主義革命道路和基本經(jīng)驗(yàn)，即三大法寶。
重點(diǎn)三：社會(huì)主義改造理論。
重點(diǎn)四：大力弘揚(yáng)民族精神。
重點(diǎn)五：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入。
重點(diǎn)六：加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。
1.優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。
2.實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
3.深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入。
4.加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活。
5.建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平。
6.完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
重點(diǎn)七：改革開放。
1.對(duì)外開放是中國(guó)的基本國(guó)策。
2.改革的特點(diǎn)、重要性、作用。
重點(diǎn)八：加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，建設(shè)生態(tài)文明。
1.建設(shè)生態(tài)文明、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系。
2.當(dāng)前和今后一段時(shí)間，如何采取措施建設(shè)生態(tài)文明，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
重點(diǎn)九：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。
重點(diǎn)十：走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路。
重點(diǎn)十一：提高自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。
二、復(fù)習(xí)方法
根據(jù)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論知識(shí)點(diǎn)多、需要記憶的內(nèi)容較多、板塊式結(jié)構(gòu)、時(shí)間特性明顯等學(xué)科特點(diǎn)，江蘇公務(wù)員考試通用教材編寫組結(jié)合歷年真題特點(diǎn)為廣大考生介紹以下幾個(gè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)，以期提高大家的復(fù)習(xí)效率。
1.拎出框架，畫出結(jié)構(gòu)圖
從“宏觀”上把握這門課的基本框架和邏輯結(jié)構(gòu)�？梢愿鶕�(jù)大綱和真題涉及的考點(diǎn)用圖表的方式直接地勾畫出毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論的“骨架”，可以根據(jù)自己的習(xí)慣選擇從上向下或從左向右構(gòu)建理論框架，形成知識(shí)樹，從宏觀層面上把握學(xué)科的章節(jié)安排。把握好體系特征，大家才能靈活地運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論的思路、觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)、分析和說(shuō)明現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。
2.細(xì)看知識(shí)點(diǎn)，填充結(jié)構(gòu)圖
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4.勤于總結(jié)，便于背誦
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系部分的知識(shí)點(diǎn)既多又散，尤其領(lǐng)導(dǎo)的著作和比較重要的講話都比較多，因此要多看多總結(jié)，不然極容易記混淆。同時(shí)這些領(lǐng)導(dǎo)人的理論政策不是作為普通學(xué)生想理解就能理解到位的，因此很多知識(shí)點(diǎn)必須學(xué)會(huì)背誦，只有真正背下來(lái)，才能深刻理解，在答題的時(shí)候才能表述得更明白。都說(shuō)“凡事預(yù)則立”，所以前期的梳理很重要，梳理明白了，后期背誦就相對(duì)較為輕松。
5.以時(shí)間為主線總結(jié)
毛澤東思想、鄧小平理論都是在實(shí)踐中逐漸形成的，明晰各階段的特點(diǎn)，如萌芽時(shí)期有什么代表作，提出了哪些政策。注意搜集重大的歷史事件、重大會(huì)議、著作等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并將這些知識(shí)點(diǎn)放在一起記憶，按時(shí)間排列，在腦海中形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程，什么階段發(fā)生什么事件，有什么會(huì)議，出了哪些專著，提出了什么思想，不僅有助于避免知識(shí)點(diǎn)的混淆，還有利于對(duì)發(fā)展過(guò)程的把握，清晰脈絡(luò)，胸有成竹。
6.分析理解與背誦，節(jié)省時(shí)間
政治的復(fù)習(xí)驗(yàn)證了功夫要花在刀刃上的道理，死記硬背不會(huì)讓你在最后的考試中脫穎而出，只能是白白增加你的勞動(dòng)量，占用復(fù)習(xí)時(shí)間。有些知識(shí)點(diǎn)不會(huì)出大題，只要留有印象，能從選項(xiàng)中選出即可，不一定要一字不漏地背下來(lái)。有些原理套話是要像套公式一樣用在解答題里的就需要記憶，但是通過(guò)你的消化再按自己的理解組織語(yǔ)言比直接背下來(lái)的效果要好。
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