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2015年江蘇公務員考試大綱即將公布 新政策有問必答

Tag: 2015年 江蘇公務員考試大綱 2015-01-30 【 打印 】 我要提問我要提問
公務員招錄2月6日起報名 常州招錄369人歷年最少
  1月29日下午,江蘇省召開2015年公務員招錄工作會議,啟動今年的省公務員招錄。為幫助更多考生了解2015年江蘇公務員考試政策新變化,江蘇公務員考試網(wǎng)輔導專家將詳細解答。
  一、2015年南京公務員考試會有戶籍限制嗎?
  答:2014年南京公務員招錄實施兩大政策調(diào)整:全面放開戶籍,取消特邀考官。這是南京貫徹落實《公務員法》關于“ 錄用公務員,堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)”要求的具體體現(xiàn),政策調(diào)整帶來的正效應充分釋放,呈現(xiàn)出省內(nèi)外、甚至海外考生爭相報考、招考單位為南京市發(fā)展聚焦優(yōu)質人才、公務員考錄環(huán)境更加公平、公正“三贏”的良好局面。一是以更加開放的姿態(tài),吸引、選拔優(yōu)秀、稀缺人才。取消戶籍限制,既體現(xiàn)了南京落實公務員考錄公平公正政策的嚴肅性,也體現(xiàn)了南京對人才的開放和包容性。2014年應屆生、往屆生和社會人員,只要符合職位要求,不論戶籍均可報名,這給招錄單位和考生提供更加開闊的選擇空間。二是公平、公正的考錄氛圍吸引更多考生報考。南京市公務員招錄全面放開戶籍、取消特邀考官政策出臺后,考生紛紛打進電話核實,在得到肯定答復,并證實南京市所有職位在報考要求上一視同仁、不分戶籍,都認為南京市公平、公正的公務員招錄氛圍非常濃烈,堅定了報考意愿,報考的優(yōu)秀人才不斷聚集到南京。很多留學生鐘意南京的政策調(diào)整,信任南京的考試環(huán)境,考生還專門打電話向工作人員感謝南京市給海外留學人才、外地戶籍人才提供來寧發(fā)展的機會。一位澳大利亞學習犯罪學的留學生,輾轉多個城市沒有報考成功,如愿在南京選擇到自己心儀職位。從2014年南京市公務員招錄情況來看,南京市放開戶籍限制的政策,不但贏得了考生的支持,且給南京公務員招錄工作減輕了審查壓力,提高了工作效率,核減職位的情況大幅度減少。從各方面講,南京市放開戶籍限制的政策利大于弊,預計2015年南京公務員考試招錄工作仍將放開戶籍限制。準備報考2015年江蘇公務員考試的考生,可多關注2015年南京公務員考試職位表。
  二、從論壇還有qq群中獲得消息說“2015年江蘇公務員考試2月上旬就開始報名了”,這是真的嗎?2015年江蘇公務員考試是不是真的會提前了?
  答:1月29日下午,江蘇省召開2015年公務員招錄工作會議,啟動今年的省公務員招錄。本次招錄將于2月3日發(fā)布招考公告,網(wǎng)上報名時間為2月6號到12號。建議已經(jīng)在享受愜意的假期的同時,不要忘記關注2015年江蘇公務員考試的相關信息。為避免考生錯過重要招錄信息,考生可關注江蘇公務員考試網(wǎng)的官方微信(微信)或官方新浪微博(新浪),本站工作人員將會把重要招考信息發(fā)布至官方微信及微博。
  三、這么快就考試了,只有不到兩個月的時間怎么復習?
  答:開始復習時,一定不可急于做題,先看2015年江蘇公務員考試通用教材中是如何描述公務員考試的各種題型的,又是如何教我們處理各種各樣的題型的。對各種題型有了一定的了解,并大體掌握了各種題型的解題方法后,再進行題目的練習。江蘇公務員考試網(wǎng)(
www.5yxx.com)提醒首先要做的便是公務員考試的歷年真題,在真題中把握出題人的出題規(guī)律與趨勢,并注意看真題的解析。在這里就存在一個非常重要的問題,便是教材的選擇的問題,到底什么樣的真題教材最好呢?建議在選書時要把握兩點:一是答案準確,二是解析準確完整。在做完真題以后,最好要做幾套模擬題,模擬題是按照公務員的考試時間來做,提前感受考試的氛圍,使自己不至于在真正考試時因緊張而不能發(fā)揮自己的真正水平。建議各位考生根據(jù)自己的實際水平確定具體復習方案,將備考與?枷嘟Y合。另外,本站也將以往高分經(jīng)驗考生的心得發(fā)布到網(wǎng)站供考生參考,詳細情況可查看“2015年江蘇公務員考試科目全方位備考指導(高分考生經(jīng)驗談)”。
  四、江蘇省公務員考試復習時怎么利用真題呢?
  答:做真題的目的是了解考試的內(nèi)容、題型及答題方法、思路和技巧。歷年真題是命題專家精心編出來為江蘇或地方選拔人才的,質量高,研究真題的過程,也就是在和命題老師交流溝通的過程,通過研究真題,能找到命題范圍難度特點及趨勢。通過做真題能快速找到應對考試的正確有效技巧和方法。具體思路是:通過研究江蘇省歷年考試真題,熟悉了以后,分模塊練習,找到自己的薄弱環(huán)節(jié)進行逐級突破,這樣才能達到事半功倍的效果。

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