2010-2014年江蘇公務(wù)員考試行測題型題量分析
年份 | 試卷位置 | A類(105題,100分鐘) | B類(105題,100分鐘) | C類(100題,100分鐘) | |||
2014 | 第一部分 | 言語理解 | 片段閱讀(5) | 言語理解 | 片段閱讀(10) | 言語理解 | 片段閱讀(5) |
文章閱讀(5) | 文章閱讀(5) | 文章閱讀(5) | |||||
選詞填空(5) | 選詞填空(10) | 選詞填空(10) | |||||
第二部分 | 數(shù)量關(guān)系 | 數(shù)字推理(10) | 數(shù)量關(guān)系 | 數(shù)字推理(5) | 數(shù)量關(guān)系 | 數(shù)字推理(5) | |
數(shù)學(xué)運(yùn)算(15) | 數(shù)學(xué)運(yùn)算(10) | 數(shù)學(xué)運(yùn)算(10) | |||||
第三部分 | 判斷推理 | 類比推理(10) | 判斷推理 | 類比推理(10) | 判斷推理 | 類比推理(10) | |
圖形推理(10) | 圖形推理(10) | 圖形推理(10) | |||||
邏輯判斷(10) | 邏輯判斷(10) | 邏輯判斷(10) | |||||
定義判斷(10) | 定義判斷(10) | 定義判斷(10) | |||||
第四部分 | 資料分析(25) | 資料分析(25) | 資料分析(25) |
年份 | A類 | B類 | C類 |
2013 | 言語理解與表達(dá)(15) | 知覺速度與準(zhǔn)確性(60) | 言語理解與表達(dá)(15) |
數(shù)量關(guān)系(25) | 言語理解與表達(dá)(15) | 數(shù)量關(guān)系(20) | |
判斷推理(40) | 數(shù)量關(guān)系(20) | 判斷推理(40) | |
資料分析(25) | 判斷推理(40) | 資料分析(25) | |
資料分析(20) |
年份 | 試卷位置 | A類(105題,100分鐘) | B類(155題,100分鐘) | C類(100題,100分鐘) | |||||||
2012年 | 第一部分 | 言語理解 | 片段閱讀(5) | 知覺速度與準(zhǔn)確性(60) | 言語理解 | 片段閱讀(5) | |||||
文章閱讀(5) | 文章閱讀(5) | ||||||||||
選詞填空(5) | 選詞填空(5) | ||||||||||
第二部分 | 數(shù)量關(guān)系(25) | 數(shù)字推理(10) | 言語理解與表達(dá)(15) | 片段閱讀(5) | 數(shù)量關(guān)系(20) | 數(shù)字推理(10) | |||||
文章閱讀(5) | |||||||||||
數(shù)學(xué)運(yùn)算(15) | 數(shù)學(xué)運(yùn)算(10) | ||||||||||
選詞填空(5) | |||||||||||
第三部分 | 判斷推理(40) | 類比推理(10) | 數(shù)量關(guān)系(20) | 數(shù)字推理(10) | 判斷推理(40) | 類比推理(10) | |||||
圖形推理(10) | 圖形推理(10) | ||||||||||
邏輯判斷(10) | 數(shù)學(xué)運(yùn)算(10) | 邏輯判斷(10) | |||||||||
定義判斷(10) | 定義判斷(10) | ||||||||||
第四部分 | 資料分析(25) | 判斷推理(40) | 類比推理(10) | 資料分析(25) | |||||||
圖形推理(10) | |||||||||||
邏輯判斷(10) | |||||||||||
定義判斷(10) | |||||||||||
第五部分 | ––––– | 資料分析(20) | ––––– | ||||||||
年份 | 試卷位置 | A類(105題,100分鐘) | B類(155題,100分鐘) | C類(100題,100分鐘) | |||||||
2011年 | 第一部分 | 言語理解與表達(dá) (15) | 選詞填空(5) | 知覺速度與準(zhǔn)確性(60) | 言語理解與表達(dá)(15) | 選詞填空(5) | |||||
片段閱讀(5) | 片段閱讀(5) | ||||||||||
文章閱讀(5) | 文章閱讀(5) | ||||||||||
第二部分 | 數(shù)量關(guān)系(25) | 數(shù)字推理(10) | 言語理解與表達(dá)(15) | 選詞填空(5) | 數(shù)量關(guān)系(20) | 數(shù)字推理(10) | |||||
片段閱讀(5) | |||||||||||
數(shù)學(xué)運(yùn)算(15) | 數(shù)學(xué)運(yùn)算(10) | ||||||||||
文章閱讀(5) | |||||||||||
第三部分 | 判斷推理(40) | 類比推理(10) | 數(shù)量關(guān)系(20) | 數(shù)字推理(10) | 判斷推理(40) | 類比推理(10) | |||||
圖形推理(10) | 圖形推理(10) | ||||||||||
邏輯判斷(10) | 數(shù)學(xué)運(yùn)算(10) | 邏輯判斷(10) | |||||||||
定義判斷(10) | 定義判斷(10) | ||||||||||
第四部分 | 資料分析(25) | 判斷推理(40) | 類比推理(10) | 資料分析(25) | |||||||
圖形推理(10) | |||||||||||
邏輯判斷(10) | |||||||||||
定義判斷(10) | |||||||||||
第五部分 | ––––– | 資料分析(20) | ––––– | ||||||||
年份 | 試卷位置 | A類(105題,100分鐘) | B類(155題,100分鐘) | C類(100題,100分鐘) | |||||||
2010年 | 第一部分 | 言語理解與表達(dá) (15) | 片段閱讀(10) | 知覺速度與準(zhǔn)確性(60) | 言語理解與表達(dá)(15) | 選詞填空(5) | |||||
片段閱讀(5) | |||||||||||
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第二部分 | 數(shù)量關(guān)系(25) | 數(shù)字推理(10) | 言語理解與表達(dá)(15) | 片段閱讀(10) | 數(shù)量關(guān)系(20) | 數(shù)字推理(10) | |||||
數(shù)學(xué)運(yùn)算(15) | 數(shù)學(xué)運(yùn)算(10) | ||||||||||
文章閱讀(5) | |||||||||||
第三部分 | 判斷推理(40) | 類比推理(10) | 數(shù)量關(guān)系(20) | 數(shù)字推理(10) | 判斷推理(40) | 類比推理(10) | |||||
圖形推理(10) | 圖形推理(10) | ||||||||||
邏輯判斷(10) | 數(shù)學(xué)運(yùn)算(10) | 邏輯判斷(10) | |||||||||
定義判斷(10) | 定義判斷(10) | ||||||||||
第四部分 | 資料分析(25) | 判斷推理(40) | 類比推理(10) | 資料分析(25) | |||||||
圖形推理(10) | |||||||||||
邏輯判斷(10) | |||||||||||
定義判斷(10) | |||||||||||
第五部分 | ––––– | 資料分析(20) | ––––– |
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