2015年江蘇省事業(yè)單位考試用書(shū)推薦
事業(yè)單位考試有單位自己組織命題的,也有各市統(tǒng)一命題的,兩種考試試題都參照公務(wù)員考試內(nèi)容(除專(zhuān)業(yè)考試),但是前者因?yàn)楦鲉挝幻}能力參差不齊,形式會(huì)稍有差別,無(wú)指定考試教材,但是復(fù)習(xí)仍然以公務(wù)員考試教材為主。可參考2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材,正版訂購(gòu)網(wǎng)址:http://www.chnbook.org/goods.php?id=76,另外考生還可以憑借教材后面的防偽碼到公務(wù)員教材中心增補(bǔ)資料下載專(zhuān)區(qū)下載歷年江蘇省事業(yè)單位招聘真題(《綜合知識(shí)及能力素質(zhì)》)。下面我們將結(jié)合江蘇省及下屬各地區(qū)事業(yè)單位考試情況介紹事業(yè)單位考試內(nèi)容及考試形式。
一、事業(yè)單位考試考什么?
綜合江蘇省及下屬各地區(qū)事業(yè)單位招考,筆試主要涉及的公共科目考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)(綜合知識(shí)/綜合基礎(chǔ)知識(shí))、職業(yè)能力測(cè)試(能力素質(zhì))或申論三類(lèi),專(zhuān)業(yè)科目考試內(nèi)容涉及領(lǐng)域較廣,衛(wèi)生系統(tǒng)常見(jiàn)考試科目為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)等;教育系統(tǒng)常見(jiàn)考試內(nèi)容教育學(xué)、心理學(xué)(教育心理學(xué))、教育法律法規(guī)及各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。
二、事業(yè)單位考試科目形式
>>>2015江蘇事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)考試內(nèi)容及復(fù)習(xí)指導(dǎo)
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>>>江蘇省事業(yè)單位招聘歷年真題及解析
(一)公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力測(cè)試、申論任意兩科組合
一種形式為:公共基礎(chǔ)知識(shí)+職業(yè)能力測(cè)試(驗(yàn))或職業(yè)能力測(cè)試+申論
另一種形式為:公共基礎(chǔ)+申論
特別說(shuō)明:公共基礎(chǔ)知識(shí)與申論在一起考試多數(shù)為兩科一張?jiān)嚲恚@類(lèi)題型考試科目一般叫做《綜合應(yīng)用能力》、《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》等,考試科目總分多為100分,在試卷中申論題目以主觀題或者綜合寫(xiě)作題的形式出現(xiàn)。出題形式與公務(wù)員申論考試比較相近。但是無(wú)論是閱讀量還是題量都會(huì)減少,常見(jiàn)的考試內(nèi)容為小材料作文?疾祛}型包括:案例分析、公文寫(xiě)作、公文改錯(cuò)、論述、材料作文。根據(jù)試卷的分值和考試時(shí)間有不同的題型組合方式?傮w而言,材料字?jǐn)?shù)較少,提供的信息有限,作答需要依據(jù)的背景知識(shí)較多。
(二)公共科目+專(zhuān)業(yè)科目
公共科目考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力測(cè)試或申論
專(zhuān)業(yè)科目:
一般事業(yè)單位:考試內(nèi)容為所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
教育系統(tǒng):教育學(xué)、心理學(xué)(教育心理學(xué))或所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
衛(wèi)生系統(tǒng):所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),如醫(yī)學(xué)影像學(xué),內(nèi)科護(hù)理學(xué)等;或醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)/護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)
其他需要專(zhuān)業(yè)科目考試的崗位如下:
1.法律類(lèi)崗位:法律的基本理論,運(yùn)用法律知識(shí)分析、判斷和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2.計(jì)算機(jī)類(lèi)崗位:計(jì)算機(jī)軟硬件、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)、常用辦公軟件的相關(guān)知識(shí),多媒體信息技術(shù),計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)的基本原理及關(guān)鍵技術(shù),關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念應(yīng)用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、理論和相關(guān)應(yīng)用等。
3.英語(yǔ)類(lèi)崗位:掌握一定量的通用詞和短語(yǔ),具備基本的語(yǔ)法知識(shí)及其運(yùn)用能力,掌握必要的閱讀技能,具有綜合應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和基本閱讀技能來(lái)理解書(shū)面材料的能力,具有將難度適中的英語(yǔ)書(shū)面材料譯成漢語(yǔ)的能力。
4.經(jīng)濟(jì)類(lèi)崗位:
(1)財(cái)會(huì)崗位:財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本業(yè)務(wù)技能,國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、金融方面的方針、政策和法規(guī)。
。2)審計(jì)崗位:審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本業(yè)務(wù)技能。
。3)統(tǒng)計(jì)崗位:統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和方法,統(tǒng)計(jì)軟件使用,利用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(4)其他崗位:經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論、馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和方法、現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論及中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論,國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織和國(guó)際經(jīng)濟(jì)慣例,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
事業(yè)單位考試考什么科目針對(duì)招聘崗位的不同也有差異,以招聘公告上說(shuō)明為準(zhǔn)。
從上述分析我們可以看出,事業(yè)單位考試的內(nèi)容和公務(wù)員考試是一樣的,但是沒(méi)有公務(wù)員考試內(nèi)容那么全面,筆試一般也是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》,部分單位考試內(nèi)容也會(huì)涉及《申論》。甚至部分事業(yè)單位筆試大綱就直接參考公務(wù)員考試大綱(詳見(jiàn)公告),事業(yè)單位招考和公務(wù)員考試一樣,均不指定復(fù)習(xí)教材。歷年江蘇公務(wù)員考試均是參考江蘇公務(wù)員考試通用教材復(fù)習(xí),根據(jù)經(jīng)驗(yàn),事業(yè)單位招考的內(nèi)容比公務(wù)員考試更加簡(jiǎn)單化,沒(méi)有后者那么復(fù)雜,那么全面,考生復(fù)習(xí)是參考難度較大的2015江蘇公務(wù)員考試通用教材(http://www.chnbook.org/goods.php?id=76)復(fù)習(xí),在參加事業(yè)單位筆試時(shí),邏輯性變強(qiáng),思維更加活躍,做起題來(lái)會(huì)更加的心入手。
2015江蘇公務(wù)員考試通用教材分為申論、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和公共基礎(chǔ)知識(shí)三部分,涵蓋江蘇各地公務(wù)員考試?、必考內(nèi)容知識(shí),全面系統(tǒng),內(nèi)容實(shí)用;注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,名師講解權(quán)威細(xì)致。該教材編寫(xiě)組專(zhuān)家結(jié)合多年命題、審題、評(píng)卷和考前輔導(dǎo)的豐富經(jīng)驗(yàn),在深入細(xì)致地研究分析近幾年江蘇公務(wù)員考試真題的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格依據(jù)最新公務(wù)員考試大綱編寫(xiě),并對(duì)書(shū)中的大量真題進(jìn)行了權(quán)威解析,以前瞻性的眼光進(jìn)行了模擬預(yù)測(cè),具有較高的命中率?梢哉f(shuō)《江蘇公務(wù)員考試通用教材》適合江蘇各地事業(yè)單位考試使用。
由于部分事業(yè)單位只考公共基礎(chǔ)知識(shí)、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論中的一門(mén)或者兩門(mén)。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)推出單本出售,由具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的考試實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家、研究專(zhuān)家和培訓(xùn)專(zhuān)家張小龍、沈棟、鄧淳等眾多名師編寫(xiě):
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一、事業(yè)單位考試考什么?
綜合江蘇省及下屬各地區(qū)事業(yè)單位招考,筆試主要涉及的公共科目考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)(綜合知識(shí)/綜合基礎(chǔ)知識(shí))、職業(yè)能力測(cè)試(能力素質(zhì))或申論三類(lèi),專(zhuān)業(yè)科目考試內(nèi)容涉及領(lǐng)域較廣,衛(wèi)生系統(tǒng)常見(jiàn)考試科目為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)等;教育系統(tǒng)常見(jiàn)考試內(nèi)容教育學(xué)、心理學(xué)(教育心理學(xué))、教育法律法規(guī)及各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。
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(一)公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力測(cè)試、申論任意兩科組合
一種形式為:公共基礎(chǔ)知識(shí)+職業(yè)能力測(cè)試(驗(yàn))或職業(yè)能力測(cè)試+申論
另一種形式為:公共基礎(chǔ)+申論
特別說(shuō)明:公共基礎(chǔ)知識(shí)與申論在一起考試多數(shù)為兩科一張?jiān)嚲恚@類(lèi)題型考試科目一般叫做《綜合應(yīng)用能力》、《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》等,考試科目總分多為100分,在試卷中申論題目以主觀題或者綜合寫(xiě)作題的形式出現(xiàn)。出題形式與公務(wù)員申論考試比較相近。但是無(wú)論是閱讀量還是題量都會(huì)減少,常見(jiàn)的考試內(nèi)容為小材料作文?疾祛}型包括:案例分析、公文寫(xiě)作、公文改錯(cuò)、論述、材料作文。根據(jù)試卷的分值和考試時(shí)間有不同的題型組合方式?傮w而言,材料字?jǐn)?shù)較少,提供的信息有限,作答需要依據(jù)的背景知識(shí)較多。
(二)公共科目+專(zhuān)業(yè)科目
公共科目考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力測(cè)試或申論
專(zhuān)業(yè)科目:
一般事業(yè)單位:考試內(nèi)容為所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
教育系統(tǒng):教育學(xué)、心理學(xué)(教育心理學(xué))或所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
衛(wèi)生系統(tǒng):所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),如醫(yī)學(xué)影像學(xué),內(nèi)科護(hù)理學(xué)等;或醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)/護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)
其他需要專(zhuān)業(yè)科目考試的崗位如下:
1.法律類(lèi)崗位:法律的基本理論,運(yùn)用法律知識(shí)分析、判斷和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2.計(jì)算機(jī)類(lèi)崗位:計(jì)算機(jī)軟硬件、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)、常用辦公軟件的相關(guān)知識(shí),多媒體信息技術(shù),計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)的基本原理及關(guān)鍵技術(shù),關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念應(yīng)用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、理論和相關(guān)應(yīng)用等。
3.英語(yǔ)類(lèi)崗位:掌握一定量的通用詞和短語(yǔ),具備基本的語(yǔ)法知識(shí)及其運(yùn)用能力,掌握必要的閱讀技能,具有綜合應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和基本閱讀技能來(lái)理解書(shū)面材料的能力,具有將難度適中的英語(yǔ)書(shū)面材料譯成漢語(yǔ)的能力。
4.經(jīng)濟(jì)類(lèi)崗位:
(1)財(cái)會(huì)崗位:財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本業(yè)務(wù)技能,國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、金融方面的方針、政策和法規(guī)。
。2)審計(jì)崗位:審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本業(yè)務(wù)技能。
。3)統(tǒng)計(jì)崗位:統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和方法,統(tǒng)計(jì)軟件使用,利用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(4)其他崗位:經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論、馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和方法、現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論及中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論,國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織和國(guó)際經(jīng)濟(jì)慣例,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
事業(yè)單位考試考什么科目針對(duì)招聘崗位的不同也有差異,以招聘公告上說(shuō)明為準(zhǔn)。
從上述分析我們可以看出,事業(yè)單位考試的內(nèi)容和公務(wù)員考試是一樣的,但是沒(méi)有公務(wù)員考試內(nèi)容那么全面,筆試一般也是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》,部分單位考試內(nèi)容也會(huì)涉及《申論》。甚至部分事業(yè)單位筆試大綱就直接參考公務(wù)員考試大綱(詳見(jiàn)公告),事業(yè)單位招考和公務(wù)員考試一樣,均不指定復(fù)習(xí)教材。歷年江蘇公務(wù)員考試均是參考江蘇公務(wù)員考試通用教材復(fù)習(xí),根據(jù)經(jīng)驗(yàn),事業(yè)單位招考的內(nèi)容比公務(wù)員考試更加簡(jiǎn)單化,沒(méi)有后者那么復(fù)雜,那么全面,考生復(fù)習(xí)是參考難度較大的2015江蘇公務(wù)員考試通用教材(http://www.chnbook.org/goods.php?id=76)復(fù)習(xí),在參加事業(yè)單位筆試時(shí),邏輯性變強(qiáng),思維更加活躍,做起題來(lái)會(huì)更加的心入手。
2015江蘇公務(wù)員考試通用教材分為申論、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和公共基礎(chǔ)知識(shí)三部分,涵蓋江蘇各地公務(wù)員考試?、必考內(nèi)容知識(shí),全面系統(tǒng),內(nèi)容實(shí)用;注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,名師講解權(quán)威細(xì)致。該教材編寫(xiě)組專(zhuān)家結(jié)合多年命題、審題、評(píng)卷和考前輔導(dǎo)的豐富經(jīng)驗(yàn),在深入細(xì)致地研究分析近幾年江蘇公務(wù)員考試真題的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格依據(jù)最新公務(wù)員考試大綱編寫(xiě),并對(duì)書(shū)中的大量真題進(jìn)行了權(quán)威解析,以前瞻性的眼光進(jìn)行了模擬預(yù)測(cè),具有較高的命中率?梢哉f(shuō)《江蘇公務(wù)員考試通用教材》適合江蘇各地事業(yè)單位考試使用。
由于部分事業(yè)單位只考公共基礎(chǔ)知識(shí)、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論中的一門(mén)或者兩門(mén)。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)推出單本出售,由具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的考試實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家、研究專(zhuān)家和培訓(xùn)專(zhuān)家張小龍、沈棟、鄧淳等眾多名師編寫(xiě):
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