2015年江蘇公務(wù)員考試申論寫(xiě)作具有專(zhuān)業(yè)化
申論考試的初衷是為了測(cè)查機(jī)關(guān)的基本工作能力,申論寫(xiě)作(作文)則是為了測(cè)查考生獨(dú)立撰寫(xiě)文字材料的能力。然而如今的考生,卻大多數(shù)只具備“寫(xiě)作能力”而不具備“機(jī)關(guān)寫(xiě)作能力”,這明顯與申論考試的測(cè)查重點(diǎn)和機(jī)關(guān)的考察動(dòng)機(jī)不符。因此,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.5yxx.com)專(zhuān)家建議,考生在備考時(shí)應(yīng)該做的,除了要能夠掌握申論答題方法之外,還要不斷地了解機(jī)關(guān)的實(shí)際工作生活,并將了解到的內(nèi)容應(yīng)用到文章當(dāng)中,以此實(shí)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)性。
那對(duì)于調(diào)研來(lái)說(shuō),機(jī)關(guān)的工作方式到底是什么樣的?
首先,對(duì)于一項(xiàng)調(diào)研工作,多數(shù)工作是由將調(diào)查任務(wù)逐層下放開(kāi)始的,在任務(wù)下放之后,于第一時(shí)間收集、整理、匯總。整理之后,一方面要審核數(shù)據(jù)、資料的真實(shí)性,另一方面還要比對(duì)歷年資料、數(shù)據(jù),借鑒其他地區(qū)相關(guān)數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)研究,開(kāi)會(huì)研討,試總結(jié)內(nèi)在規(guī)律,或者用于說(shuō)明、解決當(dāng)下問(wèn)題。除此之外,整理數(shù)據(jù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)和資料的錄入工作也很重要,畢竟今時(shí)要為明日負(fù)責(zé),要留給未來(lái)寶貴的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和真實(shí)資料。
調(diào)研時(shí)如此,其實(shí)機(jī)關(guān)中的事都是如此,與很多考生心中所想的節(jié)奏、方式根本不同,它更具實(shí)用性,并且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)驼{(diào),兼顧的方面極多。而若能對(duì)機(jī)關(guān)中的這些行為習(xí)慣有一些初步的了解,哪怕只是一點(diǎn),你的文章都會(huì)比其他人的文章更專(zhuān)業(yè)、更具可觀性,同時(shí),分?jǐn)?shù)也會(huì)更高。
......相關(guān)機(jī)關(guān)單位寫(xiě)作規(guī)范可參考2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材。
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那對(duì)于調(diào)研來(lái)說(shuō),機(jī)關(guān)的工作方式到底是什么樣的?
首先,對(duì)于一項(xiàng)調(diào)研工作,多數(shù)工作是由將調(diào)查任務(wù)逐層下放開(kāi)始的,在任務(wù)下放之后,于第一時(shí)間收集、整理、匯總。整理之后,一方面要審核數(shù)據(jù)、資料的真實(shí)性,另一方面還要比對(duì)歷年資料、數(shù)據(jù),借鑒其他地區(qū)相關(guān)數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)研究,開(kāi)會(huì)研討,試總結(jié)內(nèi)在規(guī)律,或者用于說(shuō)明、解決當(dāng)下問(wèn)題。除此之外,整理數(shù)據(jù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)和資料的錄入工作也很重要,畢竟今時(shí)要為明日負(fù)責(zé),要留給未來(lái)寶貴的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和真實(shí)資料。
調(diào)研時(shí)如此,其實(shí)機(jī)關(guān)中的事都是如此,與很多考生心中所想的節(jié)奏、方式根本不同,它更具實(shí)用性,并且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)驼{(diào),兼顧的方面極多。而若能對(duì)機(jī)關(guān)中的這些行為習(xí)慣有一些初步的了解,哪怕只是一點(diǎn),你的文章都會(huì)比其他人的文章更專(zhuān)業(yè)、更具可觀性,同時(shí),分?jǐn)?shù)也會(huì)更高。
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