歷年江蘇公務(wù)員考試考情回顧
2014年江蘇公務(wù)考試計(jì)劃招錄6480名公務(wù)員，這是近5年來(lái)首次縮減招考計(jì)劃，很多考生發(fā)出了這樣的疑問(wèn)：招錄人數(shù)減少了，是不是公考競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有以前激烈了?其實(shí)不然，因?yàn)檎袖浻?jì)劃的減少，平均競(jìng)爭(zhēng)比高達(dá)36:1，相較過(guò)去幾年來(lái)看，競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈。
競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，對(duì)于想要報(bào)考2015年江蘇公務(wù)員考試的考生來(lái)說(shuō)，想要脫穎而出，那么從現(xiàn)在開(kāi)始就要認(rèn)真?zhèn)淇剂恕?br />
教材的選擇
對(duì)于參加2014年江蘇公務(wù)員考試的考生來(lái)說(shuō)，不要擔(dān)心復(fù)習(xí)時(shí)多花一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)教材(2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材)上的知識(shí)，這是磨刀不誤砍柴工，反而可以提高效率。
學(xué)練結(jié)合效率高
學(xué)和練是復(fù)習(xí)中兩個(gè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，學(xué)是練的基礎(chǔ)，練是學(xué)的鞏固。對(duì)此，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）建議考生在不同在階段應(yīng)該采取不同的策略。一般來(lái)說(shuō)，在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的前期應(yīng)該以學(xué)為主，以練為輔，盡快建立自己的知識(shí)體系;后期則應(yīng)以練為主，以學(xué)為輔，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，把練習(xí)中遇到不理解的問(wèn)題或知識(shí)點(diǎn)回到教材找解決方法，從而讓自己整裝待發(fā)，進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)，學(xué)練結(jié)合才能制勝公考。
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2011年-2014年江蘇省公務(wù)員考試考情回顧 |
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年份 |
招考職位 |
招錄人數(shù) |
審核通過(guò) |
參考人數(shù) |
最終比例 |
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2014 |
4610 |
6480 |
28萬(wàn) |
24.1萬(wàn) |
36:1 |
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2013 |
5236 |
7662 |
30.9萬(wàn) |
26.37萬(wàn) |
34：1 |
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2012 |
4503 |
6748 |
25.6萬(wàn)人 |
22.01萬(wàn)人 |
32:1 |
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2011 |
4387 |
6503 |
27.5萬(wàn)人 |
20.4萬(wàn)人 |
32:1 |
對(duì)于參加2014年江蘇公務(wù)員考試的考生來(lái)說(shuō)，不要擔(dān)心復(fù)習(xí)時(shí)多花一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)教材(2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材)上的知識(shí)，這是磨刀不誤砍柴工，反而可以提高效率。
學(xué)練結(jié)合效率高
學(xué)和練是復(fù)習(xí)中兩個(gè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，學(xué)是練的基礎(chǔ)，練是學(xué)的鞏固。對(duì)此，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）建議考生在不同在階段應(yīng)該采取不同的策略。一般來(lái)說(shuō)，在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的前期應(yīng)該以學(xué)為主，以練為輔，盡快建立自己的知識(shí)體系;后期則應(yīng)以練為主，以學(xué)為輔，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，把練習(xí)中遇到不理解的問(wèn)題或知識(shí)點(diǎn)回到教材找解決方法，從而讓自己整裝待發(fā)，進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)，學(xué)練結(jié)合才能制勝公考。
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復(fù)習(xí)初期階段
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—10月初
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第一輪復(fù)習(xí)，主要是申論、行測(cè)、公基三門(mén)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。不要急于做真題，著重夯實(shí)基礎(chǔ)。
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—10月底
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全面關(guān)注2014年公務(wù)員考試大綱，2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材，為備考做充分準(zhǔn)備。
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強(qiáng)化提高階段
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—11月底
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制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)，做到申論、行測(cè)、公基同時(shí)穩(wěn)步提高。
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—12月底
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以系統(tǒng)階段式學(xué)習(xí)模式為基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)進(jìn)度講究由淺入深、循序漸進(jìn)、系統(tǒng)不間斷，帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧回去做題。
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—2015年1月中旬
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對(duì)前兩階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。薄弱板塊要進(jìn)一步鞏固和提高，最好在筆記中記下容易出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，以備最后沖刺時(shí)使用。
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—2015年2月中旬
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配合模擬試題，邊看邊做練習(xí)題，最好有章節(jié)和模塊化練習(xí)。
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報(bào)名
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—2015年2月中旬
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1.2015年江蘇公務(wù)員考試開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名；
2.考生要謹(jǐn)慎選報(bào)合適崗位，牢記報(bào)名信息。 |
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沖刺階段
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—2015年2月底
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—2015年3月中旬
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進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，最后梳理考點(diǎn)，調(diào)整考試狀態(tài)。
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—2015年3月中旬
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參加2015年江蘇公務(wù)員考試。
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