2015年江蘇公務(wù)員申論三類提醒答題技巧分析
根據(jù)2015年江蘇公務(wù)員考試大綱,《申論》主要通過應(yīng)試人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工等,測查應(yīng)試人員閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力及文字表達(dá)能力等。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.5yxx.com)為考生詳細(xì)講解申論三類:歸納概括題、提出對策題、綜合分析題的答題技巧及注意事項(xiàng),更多的真題參考例題可參考2015年江蘇公務(wù)員考試復(fù)習(xí)教材:
叢書收錄的真題均為完整版,是市面上難得一見的不存在“缺題”“漏題”“精選”等情況的真題集,為了模擬更真實(shí)的考試環(huán)境,本系列叢書按1:1的比例提供行政職業(yè)能力測驗(yàn)答題卡、公共基礎(chǔ)知識答題卡、申論參照答題紙(江蘇公務(wù)員考試申論歷年真題答題卡),真實(shí)還原公考實(shí)戰(zhàn)情境,引導(dǎo)考生掌控時(shí)間和答題速度,變被動(dòng)為主動(dòng)。
一、歸納概括題抓住材料本意是王道
作為申論最基礎(chǔ)的題型,考生在這種題型上不僅不能有半點(diǎn)閃失,還要通過答好這類題來鞏固自己的分值。所以,這類題型,在答題內(nèi)容上考生需注意:一、不要附加個(gè)人觀點(diǎn),材料本身是什么意思就在答案中寫出來,一定不能過度引申;二、同類要點(diǎn)要進(jìn)行合并,按照同范圍法、同義法和同主體法對于瑣碎的要點(diǎn)作出歸整。
在形式方面,考生要注意的是:一要分層次書寫,以明確的序號詞將要點(diǎn)和要點(diǎn)之間區(qū)別出來,給考官展示一個(gè)清爽的卷面非常有助于考官給你一個(gè)較高的印象分;二是切記要點(diǎn)齊全是歸納概括題的底線,在此基礎(chǔ)上邏輯的體現(xiàn)才會是得高分的保證。
二、提出對策題審題是關(guān)鍵
申論中的提出對策題有面試化的趨向,不是單純地提出對策建議,而是要按照一般機(jī)關(guān)單位的做事流程,將具體的處理流程及步驟寫出來。所以,提出對策題,在審題時(shí)要特別關(guān)注題目中的身份設(shè)定和針對問題。
一般來說,提出對策題常見的身份有三種,一是題目中明確說明你就是政府身份,比如假定你是一名市政府工作人員,這種情況下,材料里和這個(gè)話題有關(guān)的對策都可以提;二是題目中明確限定了非政府身份,比如假定你是一名鄉(xiāng)村支教人員,那就需要站在特定身份的角度來提對策;三是題目中沒有明確限定身份,這個(gè)時(shí)候需默認(rèn)為政府身份,要求與第一種情況相同。
三、綜合分析題需牢記答題思路
很多考生覺得綜合分析題很難下手,看著題目很簡單,卻就是在材料中找不到要點(diǎn),也不會組織答案,但是實(shí)際上除了啟示型的綜合分析題,對于一般的綜合分析,只需要記住是什么、為什么、怎么辦這九個(gè)字,也就是綜合到分析再到綜合的思路,就能輕松的歸整出一份條理清楚的答案,第一個(gè)綜合是指對觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明、點(diǎn)明本質(zhì)、判斷正誤等,而具體的分析是給出理由、全面分析,最后的綜合也就是提出對策方案,表明觀點(diǎn)和結(jié)論。
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一、歸納概括題抓住材料本意是王道
作為申論最基礎(chǔ)的題型,考生在這種題型上不僅不能有半點(diǎn)閃失,還要通過答好這類題來鞏固自己的分值。所以,這類題型,在答題內(nèi)容上考生需注意:一、不要附加個(gè)人觀點(diǎn),材料本身是什么意思就在答案中寫出來,一定不能過度引申;二、同類要點(diǎn)要進(jìn)行合并,按照同范圍法、同義法和同主體法對于瑣碎的要點(diǎn)作出歸整。
在形式方面,考生要注意的是:一要分層次書寫,以明確的序號詞將要點(diǎn)和要點(diǎn)之間區(qū)別出來,給考官展示一個(gè)清爽的卷面非常有助于考官給你一個(gè)較高的印象分;二是切記要點(diǎn)齊全是歸納概括題的底線,在此基礎(chǔ)上邏輯的體現(xiàn)才會是得高分的保證。
二、提出對策題審題是關(guān)鍵
申論中的提出對策題有面試化的趨向,不是單純地提出對策建議,而是要按照一般機(jī)關(guān)單位的做事流程,將具體的處理流程及步驟寫出來。所以,提出對策題,在審題時(shí)要特別關(guān)注題目中的身份設(shè)定和針對問題。
一般來說,提出對策題常見的身份有三種,一是題目中明確說明你就是政府身份,比如假定你是一名市政府工作人員,這種情況下,材料里和這個(gè)話題有關(guān)的對策都可以提;二是題目中明確限定了非政府身份,比如假定你是一名鄉(xiāng)村支教人員,那就需要站在特定身份的角度來提對策;三是題目中沒有明確限定身份,這個(gè)時(shí)候需默認(rèn)為政府身份,要求與第一種情況相同。
三、綜合分析題需牢記答題思路
很多考生覺得綜合分析題很難下手,看著題目很簡單,卻就是在材料中找不到要點(diǎn),也不會組織答案,但是實(shí)際上除了啟示型的綜合分析題,對于一般的綜合分析,只需要記住是什么、為什么、怎么辦這九個(gè)字,也就是綜合到分析再到綜合的思路,就能輕松的歸整出一份條理清楚的答案,第一個(gè)綜合是指對觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明、點(diǎn)明本質(zhì)、判斷正誤等,而具體的分析是給出理由、全面分析,最后的綜合也就是提出對策方案,表明觀點(diǎn)和結(jié)論。
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