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2015年江蘇公務(wù)員考試專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生)

Tag: 江蘇 公務(wù)員考試 2014-07-28 【 打印 】 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  古語(yǔ)說(shuō):“宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井。”凡事早做打算,居安思危,禍難來(lái)臨才不至于手忙腳亂。隨著江蘇公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,如果只是簡(jiǎn)單的依靠短時(shí)間的突擊或者臨場(chǎng)發(fā)揮,而沒(méi)有一個(gè)很好的基礎(chǔ),是很難得到高分的。江蘇公務(wù)員考試(www.5yxx.com)專(zhuān)家建議:現(xiàn)距2015年江蘇公務(wù)員考試還有7個(gè)月左右的時(shí)間,考生提早復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,夯實(shí)基礎(chǔ),這樣才能夠笑傲考場(chǎng)。接下來(lái),就如何對(duì)2015年江蘇公務(wù)員考試進(jìn)行備考制定一份計(jì)劃書(shū),有效提高復(fù)習(xí)效率。
  在談復(fù)習(xí)計(jì)劃之前,首先想提醒廣大考生,不是每個(gè)人都適合當(dāng)公務(wù)員。未來(lái)的路是自己的,到底怎么走是你自己說(shuō)了算,每個(gè)人應(yīng)該考量一下自己,適合走哪條路?這是一個(gè)重大的人生課題,一定要想清楚。公務(wù)員真的適合你嗎?先想清楚,想好了,再抉擇,選擇了,就全力以赴。
  首先購(gòu)買(mǎi)一套好的公務(wù)員考試教材,細(xì)讀教材一遍,以理解為主,知道大概公務(wù)員考哪些內(nèi)容。然后真題演練,教材可以丟掉了,真題多多益善,國(guó)考,聯(lián)考以及近兩年的省考真題拿來(lái)練習(xí)。演練真題達(dá)到以下幾個(gè)目的:1、通過(guò)對(duì)歷年真題的學(xué)習(xí),可以感性認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點(diǎn)及難易程度。2、掌握解題思路,培養(yǎng)解題技巧:3、領(lǐng)悟公務(wù)員考試命題的高頻考點(diǎn)。最后專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),高頻考點(diǎn)各個(gè)擊破。抓住高頻考點(diǎn),各個(gè)擊破。
  一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
  這一階段考生要了解江蘇公務(wù)員考試,在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以基礎(chǔ)教材為主,2015年江蘇公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)教材主要是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),不要急于做真題,著重夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)公務(wù)員考試內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解公務(wù)員考查知識(shí)的完整體系,構(gòu)建知識(shí)架構(gòu),了解學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容及知識(shí)系統(tǒng),掌握各種題型的解題思路及方法技巧。
  在基礎(chǔ)的教材中,各種題型都有,可以讓剛接觸公務(wù)員考試的考生對(duì)題型有大概的了解,且難度適中,講解詳細(xì),適合剛?cè)胧值目忌?br />   在這一階段中,考生要達(dá)到的目標(biāo)是全面、系統(tǒng)的對(duì)江蘇公務(wù)員考試的知識(shí)進(jìn)行理解、掌握,熟悉公務(wù)員考試的常見(jiàn)考點(diǎn),了解公務(wù)員考試的各種常見(jiàn)題型,熟練運(yùn)用各種題型的解題思路、方法技巧。
  二、專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)階段
  這一階段主要是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)歷年真題對(duì)上一階段的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定切實(shí)可行的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃,保證成績(jī)的穩(wěn)步提高。
  在第一階段全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,考生通過(guò)歷年真題和全真模擬預(yù)測(cè)試卷的自測(cè)可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和弱項(xiàng),在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上配合模擬試題,邊看邊做練 習(xí)題,帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩,之后帶著疑問(wèn)和問(wèn)題進(jìn)入下一個(gè)輔導(dǎo)環(huán)節(jié),尋求解答,有針對(duì)性的進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
  在這一階段中,考生要達(dá)到的目標(biāo)是有重點(diǎn)地提高自身的不足,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固和提高,變?nèi)蹴?xiàng)為強(qiáng)項(xiàng),強(qiáng)項(xiàng)則更強(qiáng)。
  三、綜合提高階段
  這一階段考生主要結(jié)合自身情況,適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,重點(diǎn)在于對(duì)行測(cè)、申論的綜合提升以及查漏補(bǔ)缺。
  專(zhuān)家建議考生在這一階段,每天花兩小時(shí)完整做一套題(真題或者模擬題)。行測(cè)和申論交叉進(jìn)行,即第一天做行測(cè),第二天做申論,第三天做公共基礎(chǔ)知識(shí),如此循環(huán),需要注意的是,做題的時(shí)候最好能?chē)?yán)格按照考試要求的時(shí)間進(jìn)行,幫助考生合理分配考試的時(shí)間,提高答題效率。
  在這一階段中,考生需要注意的是要對(duì)自己經(jīng)常出錯(cuò)的題型、自己擅長(zhǎng)的題型以及比較經(jīng)典的題型進(jìn)行分析歸納,查漏補(bǔ)缺,因勢(shì)利導(dǎo),行測(cè)和申論齊頭并進(jìn),切實(shí)提高備考效率。
  四、查缺補(bǔ)漏階段
  在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí),復(fù)習(xí)進(jìn)入沖刺過(guò)程時(shí),考生的壓力和心態(tài)可想而知。這時(shí),考生應(yīng)抱著信心十足的狀態(tài),把平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行必要的總結(jié)和 歸納,使自己對(duì)所掌握的東西有一個(gè)整體的把握,對(duì)抓緊時(shí)間再鞏固知識(shí)會(huì)起到很好的作用。若有時(shí)間還可以對(duì)距離考試一年以?xún)?nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、 法律等做一個(gè)回顧和了解,另外需要提醒考生的是,考試的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有嚴(yán)格的要求和程序安排,應(yīng)試者在考前應(yīng)該對(duì)應(yīng)試程序做認(rèn)真了解,考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來(lái)操 作。
  五、考試階段(考前一天及考試當(dāng)天)
  考試前一天調(diào)整心態(tài),熟悉考場(chǎng)及乘車(chē)路線,準(zhǔn)備好考試用品,放松精神,充分休息。考試當(dāng)天輕松應(yīng)考,正常發(fā)揮,一舉成“公”。

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