2015年江蘇公務(wù)員考試邏輯判斷之真假判斷
準(zhǔn)備參加2015年江蘇省考的考生需要注意：需要有足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí)，結(jié)合權(quán)威的教材與歷年真題復(fù)習(xí)，可參考2015年江蘇公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)教材。
在判斷推理的邏輯判斷模塊中，真假判斷是其中常�？疾斓囊活愵}目，真假判斷的題目特點(diǎn)在于題目中給出的諸多條件的真假是不確定的。在這樣的情況下，所有條件由于真假上的不確定無法有效應(yīng)用，想要利用題目已知內(nèi)容進(jìn)行下一步的推理，就必須先對(duì)題目中給出的條件進(jìn)行判斷，只有明確已有命題的真假，才能化未知為已知，從而進(jìn)行推理。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）專家總結(jié)在確定真假范圍的諸多方法中，矛盾關(guān)系是其中非常重要且有效的一種。
【例題】對(duì)某受害人的五位朋友進(jìn)行偵查分析后，四個(gè)警員各自做出了如下推測(cè)：
甲說：“這五個(gè)人都有嫌疑。”
乙說：“老陳不能逃脫干系，他有嫌疑。”
丙說：“這五個(gè)人不都是有嫌疑的。”
丁說：“五人中肯定有人作案。”
如果四個(gè)人中只有一個(gè)人推測(cè)正確，那么以下哪項(xiàng)為真？（�。�
A. 甲推測(cè)正確，老陳最有嫌疑 B. 丙推測(cè)正確，老陳沒有嫌疑
C. 丙推測(cè)正確，但老陳可能作案 D. 丁推測(cè)正確，老陳有嫌疑
這是一道簡(jiǎn)單的真假判斷題，我們要通過這樣一道題來總結(jié)矛盾關(guān)系在這類題目中的具體應(yīng)用。首先我們要先了解矛盾關(guān)系的特點(diǎn)：如果兩個(gè)命題間存在矛盾關(guān)系即兩者間互為否命題，那么兩個(gè)命題必須一真一假，而且只能一真一假：若原命題為真，則矛盾命題必為假，反之，若原命題為假，則矛盾問題為真。
對(duì)本題而言，通過甲、乙、丙、丁四人的表述，可以發(fā)現(xiàn)甲說“五個(gè)人都有嫌疑”和丙說“不是都有嫌疑即有的人沒有嫌疑”，二者之間是一組矛盾關(guān)系，那么二者之間必定一真一假。因此，四人之中唯一推測(cè)正確的人必定在甲、丙二者之間。此時(shí)需要考生注意到的問題是，在確定了真話或假話的范圍的同時(shí)，其余表述的真假也就一并確定了。如本題，乙、丁的表述就一定為假，所以老陳沒有嫌疑，即不是五個(gè)人都有嫌疑，因此丙說真話，老陳沒有嫌疑，本題選擇B項(xiàng)。
通過此題，考生應(yīng)該意識(shí)到矛盾關(guān)系在真假判斷題中的重要作用，那么在題目當(dāng)中如何快速、準(zhǔn)確的定位矛盾關(guān)系，就是我們所必須關(guān)注的。矛盾關(guān)系的特點(diǎn)之一就是主體一定要保持一致，只有主體一致的命題，才可能形成矛盾項(xiàng)。
考生也應(yīng)該注意總結(jié)一些在考試中常見、�？嫉拿荜P(guān)系，如“A或B”的否命題是“非A且非B”，“A且B”的否命題是“非A或非B”，“所有的S都是P”的矛盾命題是“有的S不是P”等。將這些常用的矛盾命題進(jìn)行實(shí)記，對(duì)于提高考生對(duì)題目的敏感性具有重要作用，同時(shí)也可以在極大程度上提高考生的應(yīng)試效率，從容應(yīng)對(duì)真假判斷類的題目。
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【例題】對(duì)某受害人的五位朋友進(jìn)行偵查分析后，四個(gè)警員各自做出了如下推測(cè)：
甲說：“這五個(gè)人都有嫌疑。”
乙說：“老陳不能逃脫干系，他有嫌疑。”
丙說：“這五個(gè)人不都是有嫌疑的。”
丁說：“五人中肯定有人作案。”
如果四個(gè)人中只有一個(gè)人推測(cè)正確，那么以下哪項(xiàng)為真？（�。�
A. 甲推測(cè)正確，老陳最有嫌疑 B. 丙推測(cè)正確，老陳沒有嫌疑
C. 丙推測(cè)正確，但老陳可能作案 D. 丁推測(cè)正確，老陳有嫌疑
這是一道簡(jiǎn)單的真假判斷題，我們要通過這樣一道題來總結(jié)矛盾關(guān)系在這類題目中的具體應(yīng)用。首先我們要先了解矛盾關(guān)系的特點(diǎn)：如果兩個(gè)命題間存在矛盾關(guān)系即兩者間互為否命題，那么兩個(gè)命題必須一真一假，而且只能一真一假：若原命題為真，則矛盾命題必為假，反之，若原命題為假，則矛盾問題為真。
對(duì)本題而言，通過甲、乙、丙、丁四人的表述，可以發(fā)現(xiàn)甲說“五個(gè)人都有嫌疑”和丙說“不是都有嫌疑即有的人沒有嫌疑”，二者之間是一組矛盾關(guān)系，那么二者之間必定一真一假。因此，四人之中唯一推測(cè)正確的人必定在甲、丙二者之間。此時(shí)需要考生注意到的問題是，在確定了真話或假話的范圍的同時(shí)，其余表述的真假也就一并確定了。如本題，乙、丁的表述就一定為假，所以老陳沒有嫌疑，即不是五個(gè)人都有嫌疑，因此丙說真話，老陳沒有嫌疑，本題選擇B項(xiàng)。
通過此題，考生應(yīng)該意識(shí)到矛盾關(guān)系在真假判斷題中的重要作用，那么在題目當(dāng)中如何快速、準(zhǔn)確的定位矛盾關(guān)系，就是我們所必須關(guān)注的。矛盾關(guān)系的特點(diǎn)之一就是主體一定要保持一致，只有主體一致的命題，才可能形成矛盾項(xiàng)。
考生也應(yīng)該注意總結(jié)一些在考試中常見、�？嫉拿荜P(guān)系，如“A或B”的否命題是“非A且非B”，“A且B”的否命題是“非A或非B”，“所有的S都是P”的矛盾命題是“有的S不是P”等。將這些常用的矛盾命題進(jìn)行實(shí)記，對(duì)于提高考生對(duì)題目的敏感性具有重要作用，同時(shí)也可以在極大程度上提高考生的應(yīng)試效率，從容應(yīng)對(duì)真假判斷類的題目。
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