2015年江蘇公務(wù)員考試定義判斷題型精選(2)
很多考生都在問(wèn),2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材什么時(shí)候出版,什么時(shí)候可以買的到?
一本好的教材都是根據(jù)大綱編寫的,2014年江蘇公務(wù)員筆試于3月23日結(jié)束,歷年大綱對(duì)比,行測(cè)、申論、公基各題型變化等知識(shí)點(diǎn)的分析及2015年的預(yù)測(cè)等,加入教材編寫、整合,出版等過(guò)程是需要時(shí)間的,現(xiàn)階段2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材暫未出版,考生若買到均未盜版,詳情請(qǐng)查看:http://www.5yxx.com/2014/0328/22504.html。
1.偏見:偏見包含兩個(gè)成分:信念和態(tài)度。偏見的信念即關(guān)于一個(gè)類型中所有人、物或環(huán)境的簡(jiǎn)單化的或未加證實(shí)的概括。態(tài)度部分是由對(duì)于偏見對(duì)象的評(píng)價(jià)性判斷構(gòu)成。綜合而言,偏見是以刻板印象的方式對(duì)人、物或環(huán)境作出的判斷。
根據(jù)以上的定義,下面哪種行為沒有偏見發(fā)生?( )
A.體育老師王剛認(rèn)為,黑人是世界上最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員
B.職工孫長(zhǎng)海認(rèn)為,依靠福利的人都是很懶惰的
C.如果迎面走來(lái)的兩位小姐,有人會(huì)認(rèn)為漂亮的心底好,有人認(rèn)為相貌差的心底好
D.分析員李聲認(rèn)為,上次的調(diào)查結(jié)果不可信
2.投射效應(yīng),指在認(rèn)知和對(duì)他人形成印象時(shí),以為他人也具備與自己相似的特征的現(xiàn)象,即推己及人的情形。
下列不屬于投射效應(yīng)的是(。。
A.富有攻擊性的人,認(rèn)為別人也生性好斗
B.小明上次考試得了滿分,這次不及格,老師認(rèn)為他作弊了
C.本性善良的人不相信有人要加害于他
D.疑心重重的人,認(rèn)為別人也不懷好意
3.行政征用是地政機(jī)關(guān)為了公共利益和公共目的,依法強(qiáng)制獲得公民、法人財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)或所有權(quán),并給予其合理補(bǔ)償?shù)囊环N行政法律制度。
根據(jù)上述定義,下列不屬于行政征用的是( )
A.兩年前鎮(zhèn)里建的一濟(jì)開發(fā)園區(qū)用了楊軍家的承包地,楊軍經(jīng)多次努力,終于拿到了合理的補(bǔ)償
B.某公安機(jī)關(guān)在破案時(shí),由于情況緊急,使用了王某的摩托車,后來(lái)支付給王某一些費(fèi)用
C.一項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目需占用某市農(nóng)民的土地,當(dāng)?shù)卣o予被征用土地的農(nóng)民各種補(bǔ)償費(fèi)用與安置費(fèi),并對(duì)多余的勞動(dòng)力進(jìn)行了安置
D.某地發(fā)生洪災(zāi),為了抗洪,政府從幾個(gè)建筑公司調(diào)集了沙子,給予他們一定的補(bǔ)償
4.電子商務(wù):是指通過(guò)數(shù)字通訊進(jìn)行商品和服務(wù)的買賣以及資金的轉(zhuǎn)賬。根據(jù)上述定義,下列屬于電子商務(wù)的是(。。
A.網(wǎng)易網(wǎng)每天向人們提供大量的信息
B.企業(yè)與企業(yè)之間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銀行實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)賬支付
C.微軟公司建立自己的主業(yè),提供網(wǎng)上定購(gòu)電腦軟件業(yè)務(wù)
D.亞馬遜網(wǎng)上書店在網(wǎng)絡(luò)上接受訂單,但通過(guò)郵寄的方法交付產(chǎn)品
4.歧視:是指由于某些人是某一群體或類屬之成員,而對(duì)他們施以不公平或不平等的待遇。
根據(jù)以上的定義,下面哪種行為沒有發(fā)生歧視?( )
A.某公司拒絕招收每一個(gè)黑人求職者
B.公司領(lǐng)導(dǎo)由于擔(dān)心客戶不愿意與一位女主管打交道,拒絕了有能力勝任副總裁之職的張女士
C.王先生認(rèn)為非洲黑人的素質(zhì)普遍較差
D.一名小學(xué)教師對(duì)待學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生特別關(guān)心,而不重視那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析:
1.D【解析】由定義。偏見是一種以偏概全的處理問(wèn)題的方式,A、B、C三項(xiàng)顯然都是基于個(gè)別人或事。而做出的對(duì)相似人或事的主觀評(píng)價(jià),因此是偏見。D中明顯的屬干加以證實(shí)了的,不屬于刻板印象。正確答案是D.
2.B
3. A【解析】由定義可知中,行政征用的主體是行政機(jī)關(guān),給予補(bǔ)償也是行政機(jī)關(guān)的主動(dòng)行為,四個(gè)選項(xiàng)中B、C、D均符合定義,只有A項(xiàng)不符合,因?yàn)楸徽饔脤?duì)象楊軍最終拿到的補(bǔ)償是“揚(yáng)軍經(jīng)多次努力”的結(jié)果,而不是行政機(jī)關(guān)的主動(dòng)行為,所以本題應(yīng)當(dāng)選擇A。
4.A
5.C【解析】由定義,歧視是針對(duì)某一群體中的成員,并且給予不公正的待遇。C項(xiàng)屬于偏見,而不是歧視,因?yàn)闆]有涉及施以不公正的待遇,所以正確答案是C.
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2015年江蘇公務(wù)員考試定義判斷題型精選(1)
一本好的教材都是根據(jù)大綱編寫的,2014年江蘇公務(wù)員筆試于3月23日結(jié)束,歷年大綱對(duì)比,行測(cè)、申論、公基各題型變化等知識(shí)點(diǎn)的分析及2015年的預(yù)測(cè)等,加入教材編寫、整合,出版等過(guò)程是需要時(shí)間的,現(xiàn)階段2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材暫未出版,考生若買到均未盜版,詳情請(qǐng)查看:http://www.5yxx.com/2014/0328/22504.html。
1.偏見:偏見包含兩個(gè)成分:信念和態(tài)度。偏見的信念即關(guān)于一個(gè)類型中所有人、物或環(huán)境的簡(jiǎn)單化的或未加證實(shí)的概括。態(tài)度部分是由對(duì)于偏見對(duì)象的評(píng)價(jià)性判斷構(gòu)成。綜合而言,偏見是以刻板印象的方式對(duì)人、物或環(huán)境作出的判斷。
根據(jù)以上的定義,下面哪種行為沒有偏見發(fā)生?( )
A.體育老師王剛認(rèn)為,黑人是世界上最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員
B.職工孫長(zhǎng)海認(rèn)為,依靠福利的人都是很懶惰的
C.如果迎面走來(lái)的兩位小姐,有人會(huì)認(rèn)為漂亮的心底好,有人認(rèn)為相貌差的心底好
D.分析員李聲認(rèn)為,上次的調(diào)查結(jié)果不可信
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下列不屬于投射效應(yīng)的是(。。
A.富有攻擊性的人,認(rèn)為別人也生性好斗
B.小明上次考試得了滿分,這次不及格,老師認(rèn)為他作弊了
C.本性善良的人不相信有人要加害于他
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3.行政征用是地政機(jī)關(guān)為了公共利益和公共目的,依法強(qiáng)制獲得公民、法人財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)或所有權(quán),并給予其合理補(bǔ)償?shù)囊环N行政法律制度。
根據(jù)上述定義,下列不屬于行政征用的是( )
A.兩年前鎮(zhèn)里建的一濟(jì)開發(fā)園區(qū)用了楊軍家的承包地,楊軍經(jīng)多次努力,終于拿到了合理的補(bǔ)償
B.某公安機(jī)關(guān)在破案時(shí),由于情況緊急,使用了王某的摩托車,后來(lái)支付給王某一些費(fèi)用
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D.某地發(fā)生洪災(zāi),為了抗洪,政府從幾個(gè)建筑公司調(diào)集了沙子,給予他們一定的補(bǔ)償
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江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析:
1.D【解析】由定義。偏見是一種以偏概全的處理問(wèn)題的方式,A、B、C三項(xiàng)顯然都是基于個(gè)別人或事。而做出的對(duì)相似人或事的主觀評(píng)價(jià),因此是偏見。D中明顯的屬干加以證實(shí)了的,不屬于刻板印象。正確答案是D.
2.B
3. A【解析】由定義可知中,行政征用的主體是行政機(jī)關(guān),給予補(bǔ)償也是行政機(jī)關(guān)的主動(dòng)行為,四個(gè)選項(xiàng)中B、C、D均符合定義,只有A項(xiàng)不符合,因?yàn)楸徽饔脤?duì)象楊軍最終拿到的補(bǔ)償是“揚(yáng)軍經(jīng)多次努力”的結(jié)果,而不是行政機(jī)關(guān)的主動(dòng)行為,所以本題應(yīng)當(dāng)選擇A。
4.A
5.C【解析】由定義,歧視是針對(duì)某一群體中的成員,并且給予不公正的待遇。C項(xiàng)屬于偏見,而不是歧視,因?yàn)闆]有涉及施以不公正的待遇,所以正確答案是C.
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