2014年江蘇公務(wù)員考試定義判斷題型精選（十六）
2014年江蘇公務(wù)員考試工作已啟動，全省各級機關(guān)和參照公務(wù)員法管理單位考試錄用6480名擔(dān)任主任科員以下及其他相當職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員和參公管理單位工作人員。筆試時間為2014年3月23日。廣大考生應(yīng)做好復(fù)習(xí)備考工作。定義判斷主要是考查應(yīng)試者短時間的領(lǐng)悟能力以及運用標準進行判斷的能力。這也是每位公務(wù)員應(yīng)具備的基本能力，因為面對大量復(fù)雜的工作，公務(wù)員必須根據(jù)抽象的概念來判斷事物的性質(zhì)和內(nèi)涵，能夠運用所學(xué)的基本抽象概念解釋生活中的具體事例或具體行為。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)特發(fā)布一系列定義判斷題型供考生參考，考生可結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材復(fù)習(xí)，最全歷年真題可參照公考博士團江蘇省公務(wù)員考試真題解析系列。
1.退化作用：指個體遇到焦慮、威脅或挫折時，退化到早期的階段，且心理較舒適的適應(yīng)層次。下列屬于退化作用的是（ ）
A. 剛出生的小孩被狼群帶大成為狼孩
B. 機器零配件的老化
C. 人老時生理機能的退化
D. 當較大的兒童遇到困難不能解決時，會模仿較小的嬰兒的動作，或表現(xiàn)得像嬰兒一樣
2.賦能授權(quán)：授權(quán)給企業(yè)員工--賦予他們更多額外的權(quán)力。下列屬于賦能授權(quán)的是（ ）
A. 公司董事會通過增開班車以便于員工上下班
B. 以前，甲企業(yè)的員工兩人一臺電腦，現(xiàn)在一人一臺
C. 過去，麥當勞員工沒有權(quán)力給顧客超過兩包以上的番茄醬，而要請示主管，而近些年來員工可以自己做主了
D. 以前，員工遲到一分鐘扣一塊錢，現(xiàn)在遲到一分鐘扣十塊錢
3.可恢復(fù)性評價是指,突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前,對事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評價以及完成恢復(fù)所需要的時間和資源的評價.
根據(jù)上述定義,下列屬于可恢復(fù)性評價的是:（ ）
A.衛(wèi)生部估計H1N1流感疫苗研發(fā)所需時間
B.汶川地震后,民政部向災(zāi)區(qū)發(fā)放救災(zāi)物資
C.上級指示48小時內(nèi)解決因大雪封路而滯留車站的乘客的交通問題
D.重大交通事故發(fā)生后,交通管理部門估計交通事故造成的堵車時間
4.人身關(guān)系,是與人身不可分離、以人身利益為內(nèi)容、不直接體現(xiàn)財產(chǎn)利益的社會關(guān)系.人身關(guān)系包括人格關(guān)系和身份關(guān)系兩類.人格關(guān)系是基于人格利益而發(fā)生的社會關(guān)系;身份關(guān)系是以特定的身份利益為內(nèi)容的社會關(guān)系.根據(jù)上述定義,下列屬于身份關(guān)系的是:（ ）
A.趙某因創(chuàng)作而對《霧霜凝美集錦》享有的署名權(quán)
B.沈某基于朋友義氣,無償借給梁某一萬元人民幣
C.李某將電視機贈與張某而形成的贈與關(guān)系
D.王某因收養(yǎng)宮某而形成的父子關(guān)系
5.應(yīng)激性是指生物對外界刺激所發(fā)生的反應(yīng),是生物趨利避害的一種措施,也是生物的根本特征之一.
以下屬于應(yīng)激性的是:（ ）
A.鞭炮點燃后發(fā)生爆炸,灰飛煙滅 B.湖水中扔入石頭泛起波瀾
C.手碰到燃燒的蠟燭馬上縮回 D.鐵釘放置在潮濕環(huán)境中生銹
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析：
1.D【解析】退化作用發(fā)生在“個體遇到焦慮、威脅或挫折時”。A項小孩成為狼孩是狼群帶大的原因；B、C兩項都是自然形成的。故選D。
2.C【解析】注意關(guān)鍵詞“更多額外的權(quán)力”而非“更多額外的權(quán)利”。故選C。
3.D【解析】可恢復(fù)性評價的定義要點有:①恢復(fù)到基本正常狀態(tài);②評價.A、B兩項不符合①,C項不符合②,D項符合定義要點.故答案選D。
4.D【解析】A項趙某的權(quán)利與特定的身份利益無關(guān),而是屬于知識產(chǎn)權(quán)中的著作權(quán);B、C兩項主體之間形成的是財產(chǎn)關(guān)系;D項王某因收養(yǎng)宮某,形成了父子關(guān)系,擁有了特定的身份(父親身份),屬于身份關(guān)系。
5.C【解析】根據(jù)題干中應(yīng)激性的定義,A項中的鞭炮、B項中的湖水、D項中的鐵釘都不是生物,因此都不是應(yīng)激性;C項中燃燒的蠟燭屬于外界的刺激,手碰到后縮回屬于應(yīng)激性.故答案選C。
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B. 以前，甲企業(yè)的員工兩人一臺電腦，現(xiàn)在一人一臺
C. 過去，麥當勞員工沒有權(quán)力給顧客超過兩包以上的番茄醬，而要請示主管，而近些年來員工可以自己做主了
D. 以前，員工遲到一分鐘扣一塊錢，現(xiàn)在遲到一分鐘扣十塊錢
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根據(jù)上述定義,下列屬于可恢復(fù)性評價的是:（ ）
A.衛(wèi)生部估計H1N1流感疫苗研發(fā)所需時間
B.汶川地震后,民政部向災(zāi)區(qū)發(fā)放救災(zāi)物資
C.上級指示48小時內(nèi)解決因大雪封路而滯留車站的乘客的交通問題
D.重大交通事故發(fā)生后,交通管理部門估計交通事故造成的堵車時間
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A.趙某因創(chuàng)作而對《霧霜凝美集錦》享有的署名權(quán)
B.沈某基于朋友義氣,無償借給梁某一萬元人民幣
C.李某將電視機贈與張某而形成的贈與關(guān)系
D.王某因收養(yǎng)宮某而形成的父子關(guān)系
5.應(yīng)激性是指生物對外界刺激所發(fā)生的反應(yīng),是生物趨利避害的一種措施,也是生物的根本特征之一.
以下屬于應(yīng)激性的是:（ ）
A.鞭炮點燃后發(fā)生爆炸,灰飛煙滅 B.湖水中扔入石頭泛起波瀾
C.手碰到燃燒的蠟燭馬上縮回 D.鐵釘放置在潮濕環(huán)境中生銹
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析：
1.D【解析】退化作用發(fā)生在“個體遇到焦慮、威脅或挫折時”。A項小孩成為狼孩是狼群帶大的原因；B、C兩項都是自然形成的。故選D。
2.C【解析】注意關(guān)鍵詞“更多額外的權(quán)力”而非“更多額外的權(quán)利”。故選C。
3.D【解析】可恢復(fù)性評價的定義要點有:①恢復(fù)到基本正常狀態(tài);②評價.A、B兩項不符合①,C項不符合②,D項符合定義要點.故答案選D。
4.D【解析】A項趙某的權(quán)利與特定的身份利益無關(guān),而是屬于知識產(chǎn)權(quán)中的著作權(quán);B、C兩項主體之間形成的是財產(chǎn)關(guān)系;D項王某因收養(yǎng)宮某,形成了父子關(guān)系,擁有了特定的身份(父親身份),屬于身份關(guān)系。
5.C【解析】根據(jù)題干中應(yīng)激性的定義,A項中的鞭炮、B項中的湖水、D項中的鐵釘都不是生物,因此都不是應(yīng)激性;C項中燃燒的蠟燭屬于外界的刺激,手碰到后縮回屬于應(yīng)激性.故答案選C。
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