2014江蘇公務(wù)員考試：九宮格圖形推理常見(jiàn)題型必殺技
在江蘇省公務(wù)員考試圖形推理中，九宮格題型幾乎每年都會(huì)涉及。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）提醒廣大考生這類(lèi)題型規(guī)律多變，推理難度較大，大家要認(rèn)真總結(jié)其常見(jiàn)題型和規(guī)律，在2014年的考試中爭(zhēng)取不失分。為了幫助考生進(jìn)一步理清思路，在此結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材的相關(guān)內(nèi)容，總結(jié)幾種典型題型和解題思路。
1．?dāng)?shù)量法：圖形在橫向、縱向或者對(duì)角線方向存在著數(shù)量上的規(guī)律，常見(jiàn)的有組成圖形的元素?cái)?shù)、封閉區(qū)間數(shù)等。
【解析】本題從形狀上看不出規(guī)律，考慮從數(shù)量關(guān)系上入手。觀察后發(fā)現(xiàn)，每行的火柴總數(shù)均為16，則第三行空缺的圖形中火柴數(shù)位16－11=5，只有A項(xiàng)是符合要求的。
2．疊加法：圖形進(jìn)行疊加后去同存異或者去異存同得到一個(gè)新的圖形。
【解析】每一列的前兩個(gè)圖形疊加，去同存異，得到第三個(gè)圖形。答案為C項(xiàng)。
3．元素法：從構(gòu)成圖形的元素出發(fā)，由這些典型元素的特征確定推理的規(guī)律或符合條件的答案。
【解析】題干中的圖形都由黑圓、白圓、網(wǎng)格圓三種元素組成，只有A項(xiàng)包含全部三種元素，B、C、D均只包含其中的兩種。故正確答案為A。
4．位置法：分析組合圖形中不同小圖形間的相對(duì)位置關(guān)系或同一個(gè)個(gè)的位置轉(zhuǎn)化，常見(jiàn)的位置變化有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)。
【解析】題干及選項(xiàng)給出的圖形組成元素大小形狀都相同，只是位置不同，首先鎖定移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)考點(diǎn)。解決此題的關(guān)鍵就是要找出圖形構(gòu)成元素間的這種轉(zhuǎn)換方式。對(duì)于九宮格圖形推理，先從每行來(lái)找尋規(guī)律，看第一行圖形發(fā)現(xiàn)：第一個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，且“眼睛”翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形;第二個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，且“嘴巴”翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形。驗(yàn)證其他行，發(fā)現(xiàn)也符合此規(guī)律，由此確定正確答案為C。
5．發(fā)散型：按照常見(jiàn)思路不能解決的題目，考慮用發(fā)散型多角度進(jìn)行思考。此題型難度較大，常用的方法有元素與位置結(jié)合、個(gè)體與整體結(jié)合、題干與選項(xiàng)結(jié)合。
【解析】題干給出的八個(gè)圖形，都是由直線條和曲線條構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形，既有全是直線構(gòu)成的圖形又有全是曲線構(gòu)成的圖形、還有既包含直線又包含曲線的圖形;除了第一行第二個(gè)圖形外，都含有封閉區(qū)域;從題干來(lái)看，結(jié)合前面的分析，可以不用考慮線條數(shù)和封閉區(qū)域數(shù)。
從選項(xiàng)入手，四個(gè)選項(xiàng)的圖形在構(gòu)成與復(fù)雜程度上與題干圖形都有很大差異;四個(gè)選項(xiàng)圖形之間，很明顯可以發(fā)現(xiàn)，A、B、D的圖形都是由兩部分構(gòu)成的，選項(xiàng)C的圖形只有一部分構(gòu)成，而且這個(gè)不規(guī)則的圖形唯一可以考慮的特性就是它可以一筆畫(huà)成，其余的選項(xiàng)圖形具有的特性都與題干圖形相差甚遠(yuǎn)，都不予考慮;此時(shí)只需查看題干圖形是否都可以一筆畫(huà)成即可，經(jīng)驗(yàn)證，所有圖形都符合。
總之，考生在解答九宮格類(lèi)圖形推理題時(shí)，不管圖形怎樣“變”，只要首先從這些不變的“規(guī)律”下手去考慮，發(fā)現(xiàn)推理的依據(jù)還是不難的。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)希望考生復(fù)習(xí)時(shí)不要貪多求快，先找思路再解題，熟練運(yùn)用技巧在考試中獲得佳績(jī)。
閱讀此文的人還閱讀了
2014年江蘇公務(wù)員類(lèi)比推理解題技巧:橫豎比較法
相關(guān)文章
1．?dāng)?shù)量法：圖形在橫向、縱向或者對(duì)角線方向存在著數(shù)量上的規(guī)律，常見(jiàn)的有組成圖形的元素?cái)?shù)、封閉區(qū)間數(shù)等。
2．疊加法：圖形進(jìn)行疊加后去同存異或者去異存同得到一個(gè)新的圖形。
3．元素法：從構(gòu)成圖形的元素出發(fā)，由這些典型元素的特征確定推理的規(guī)律或符合條件的答案。
4．位置法：分析組合圖形中不同小圖形間的相對(duì)位置關(guān)系或同一個(gè)個(gè)的位置轉(zhuǎn)化，常見(jiàn)的位置變化有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)。
5．發(fā)散型：按照常見(jiàn)思路不能解決的題目，考慮用發(fā)散型多角度進(jìn)行思考。此題型難度較大，常用的方法有元素與位置結(jié)合、個(gè)體與整體結(jié)合、題干與選項(xiàng)結(jié)合。
從選項(xiàng)入手，四個(gè)選項(xiàng)的圖形在構(gòu)成與復(fù)雜程度上與題干圖形都有很大差異;四個(gè)選項(xiàng)圖形之間，很明顯可以發(fā)現(xiàn)，A、B、D的圖形都是由兩部分構(gòu)成的，選項(xiàng)C的圖形只有一部分構(gòu)成，而且這個(gè)不規(guī)則的圖形唯一可以考慮的特性就是它可以一筆畫(huà)成，其余的選項(xiàng)圖形具有的特性都與題干圖形相差甚遠(yuǎn)，都不予考慮;此時(shí)只需查看題干圖形是否都可以一筆畫(huà)成即可，經(jīng)驗(yàn)證，所有圖形都符合。
總之，考生在解答九宮格類(lèi)圖形推理題時(shí)，不管圖形怎樣“變”，只要首先從這些不變的“規(guī)律”下手去考慮，發(fā)現(xiàn)推理的依據(jù)還是不難的。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)希望考生復(fù)習(xí)時(shí)不要貪多求快，先找思路再解題，熟練運(yùn)用技巧在考試中獲得佳績(jī)。
閱讀此文的人還閱讀了
2014年江蘇公務(wù)員類(lèi)比推理解題技巧:橫豎比較法
相關(guān)文章
