2014年江蘇公務(wù)員行測兩個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃
俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，對于公務(wù)員考試同樣如此。在復(fù)習(xí)之前首先要了解自己，了解考試。對于自己而言，要了解自己對職業(yè)的定位和從事公務(wù)員職業(yè)的志向，先想清楚自己到底為什么考公務(wù)員，這個(gè)職業(yè)果真適合自己嗎？想清楚了，再選擇考，一旦選擇了就要付出以百分之二百的努力，就要有背水一戰(zhàn)的決心和勇氣。這是心態(tài)上的準(zhǔn)備，有了這樣的心態(tài)，接下來再審視自己所具備的“物資”，包括時(shí)間、精力等。了解了自己之后，就要了解江蘇公務(wù)員筆試到底考什么？最簡單、最直接的辦法就是做一套江蘇公務(wù)員的真題，通過真題就能清楚知道江蘇公務(wù)員的考試內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，大家也可以2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材，大概看一次，就大概知道江蘇公務(wù)員要考察的知識(shí)點(diǎn)了。這是前期的一個(gè)最基本的準(zhǔn)備工作，了解了自己，也了解了“對手”，在距離江蘇公務(wù)員大約2個(gè)月的時(shí)間里，考生該如何有條不紊的展開復(fù)習(xí)，最終在考試中取得好成績，接下來，我們將給出兩個(gè)月的行測復(fù)習(xí)計(jì)劃，以方便大家復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)可分為三個(gè)階段：打基礎(chǔ)階段、加強(qiáng)基礎(chǔ)階段和沖刺提升階段。在每個(gè)階段如何復(fù)習(xí)，接下來給大家做一個(gè)詳細(xì)的說明。
第一階段：打基礎(chǔ)階段。
公共科目筆試分為A、B、C三類
A類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（A）、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》（A）、《申論》三科；
B類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（B）、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》（B）兩科；
C類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（C）、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》（C）兩科。
知覺速度與準(zhǔn)確性：主要測試應(yīng)試人員對符號信息進(jìn)行篩選和快速反應(yīng)的能力。
數(shù)量關(guān)系：主要測試應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，重點(diǎn)涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。
判斷推理：主要測試應(yīng)試人員對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
言語理解與表達(dá)：主要測試應(yīng)試人員運(yùn)用語言文字交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。
資料分析：主要測試應(yīng)試人員對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
詳情可查看2014年江蘇公務(wù)員考試大綱，歷年真題可參考公考博士團(tuán)江蘇省公務(wù)員考試真題解析系列。
判斷推理主要分為圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四大模塊。其中，圖形推理又分為規(guī)律類推理和重構(gòu)類推理，規(guī)律推理考察的是平面圖形，而重構(gòu)推理會(huì)涉及到對空間圖形的考察。定義判斷主要考察大家的辨析能力，很多考生反映這種題太費(fèi)時(shí)間，其實(shí)這種題的技巧性還是很強(qiáng)的，只要大家掌握了技巧，省時(shí)高質(zhì)的完成這一模塊的題是不成問題的。類比推理的考察也會(huì)涉及到一些邏輯的基礎(chǔ)知識(shí)，這些基礎(chǔ)知識(shí)較為簡單。邏輯判斷分為翻譯推理、真假推理、分析推理、歸納推理、加強(qiáng)和削弱六大題型。針對每一種不同的題型，都有不同的解題方法和解題思路。
資料分析主要測查報(bào)考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。材料可分為文字型材料、表格型材料、圖標(biāo)型材料和綜合型材料。
在基礎(chǔ)階段，大家需要對行測每一類型的題都做一個(gè)詳細(xì)全面的了解，并在此基礎(chǔ)上配以一定的專項(xiàng)練習(xí)，把基礎(chǔ)知識(shí)牢記于心，這是我們后期做題和沖刺的一個(gè)基礎(chǔ)。
這一階段大概10天時(shí)間就可以了，對于教材中心增補(bǔ)資料（http://www.chnbook.org/article.php?id=75），考生可以再次練習(xí)以加深對應(yīng)模塊的理解。
第二階段：強(qiáng)化基礎(chǔ)階段。
第一階段為我們奠定了一個(gè)最基礎(chǔ)的知識(shí)，但僅僅是這一階段的復(fù)習(xí)還不足以應(yīng)付考試，因?yàn)楣珓?wù)員考試不僅考察我們的知識(shí)，考察我們做題的質(zhì)量，還考察我們做題的速度。因此，第二階段對基本知識(shí)的熟練應(yīng)用就顯得尤為必要。
到了這一階段，考生們的主要任務(wù)就是對每一種題型的解題方法做一個(gè)全面的總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上大量做題，做江蘇公務(wù)員題，做聯(lián)考題，做省考題，通過不斷的實(shí)踐來提高解題的能力，提高解題的速度，如果缺少了做題這個(gè)環(huán)節(jié)，在公考中是很難取得成功的。比如，圖形推理部分是測試應(yīng)試者對于圖形的敏感性以及從圖形中總結(jié)規(guī)律然后運(yùn)用規(guī)律的能力，如果前期沒有進(jìn)行大量的練習(xí)，將缺乏對圖形的敏感性，即使你知道考察的知識(shí)點(diǎn)，在考場上一時(shí)半會(huì)兒也是做不出來的。
這一階段的參考資料可以結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材，其中各個(gè)模塊下有大量的例題和練習(xí)題，考生需要將這些題目研究透徹，掌握一類題型的普遍特征及做題套路。
同時(shí)，要為常識(shí)題做準(zhǔn)備，多關(guān)注國家大事，時(shí)事熱點(diǎn)等。這一階段的復(fù)習(xí)大概需要一個(gè)月時(shí)間。
第三階段：沖刺提升階段。
經(jīng)過前兩個(gè)階段“艱苦卓絕”的奮斗，終于到了最后第三個(gè)階段—沖刺階段，如果你的復(fù)習(xí)時(shí)間只有兩個(gè)月，那么沖刺提升階段需要大概20天的時(shí)間。在這個(gè)階段，首先在心態(tài)上要放平了，要相信“謀事在人，成事在天”，只要自己復(fù)習(xí)到位，就不要患得患失。其次要做好這一階段的沖刺工作，先用1-2天時(shí)間對第二階段的復(fù)習(xí)做一個(gè)回顧，接著要做差不多5-8套真題，這些真題是自己之前沒有做過的，而且做題要嚴(yán)格按考試的時(shí)間安排來做。
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