2014江蘇公務員數(shù)量關(guān)系之工程問題考務考情
近年來，江蘇省公務員招考形式較為穩(wěn)定，主要依據(jù)職位不同，在筆試階段分為A、B、 C三類，其中這三類考試都考查《行政職業(yè)能力測驗》和《公共基礎(chǔ)知識》兩科，而A類還加考《申論》，并且同一科目不同類試卷內(nèi)容也不完全相同。就《行政職業(yè)能力測驗》而言，江蘇公務員考試網(wǎng)專家發(fā)現(xiàn)，近年來題型和題量都相對穩(wěn)定，但試題綜合難度較大。這種難度主要體現(xiàn)在試題的靈活性和所要求的思維層次上。
其中，數(shù)學運算題是令很多考生提起來都頭大的事情，認為數(shù)量關(guān)系是行政職業(yè)能力測試中最不好應付的一關(guān)，“備考中不知如何復習，考試中不知如何下手”是大多數(shù)考生的體會。
江蘇公務員考試通用教材編寫組通過對歷年江蘇省公務員考試行測真題的分析發(fā)現(xiàn)，數(shù)量關(guān)系中的數(shù)學運算題考查內(nèi)容涉及行程問題、工程問題、排列組合問題、幾何問題、利潤問題、雞兔同籠問題、和差倍比問題、推理問題等。其中，工程問題是在國家及各省公務員考試行測科目考試中出現(xiàn)頻率較高的題目，工程問題是每年江蘇省考必考的一種題型，題量穩(wěn)定，基本維持在一道。但是，從江蘇公務員考試網(wǎng)對考生的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)有很多考生對工程問題不知道從哪里下手，抓不住工程問題的特征，也不知道應該用什么方法來解這一題型。因此，廣大考生只有深入地了解這一題型的本質(zhì)特征，掌握它的精髓，才能在考試中熟練地解答這一題型。
工程問題在命題形式上與以前有些不同，在前幾年的考試中，工程問題的出題形式主要表現(xiàn)在鋪路，修橋，干工程等，但是在最近的考試中，工程問題的命題形式主要集中在割麥子等與生活非常相關(guān)的問題上，這種變化所帶來的后果就是很多考生容易被該題型的外表所迷惑，在考試中不知道它是屬于哪一種題型，從而對解題不知所措。因此，考生在復習時，不要過分地糾結(jié)于工程問題的形式，而是要抓住它的本質(zhì)特征才能對這種題型應對自如。
工程問題的本質(zhì)特征就是在一定的時間內(nèi)完成一定的工作量(工作任務)，無論它的形式如何變化，是鋪路也好，還是割麥子，都離不開它的最本質(zhì)特征。工程問題的核心公式是：工作總量=工作效率×工作時間，所有的工程問題都圍繞著這一核心公式而展開，但是在我們的考試中，這一題型只給出其中的兩個量，有的甚至只給出了一個量，那么這個時候該怎么辦呢?遇到這種情況，我們通常需要對其中的某個量進行賦值，從而把其它量也解出來，然后再來算我們想要的結(jié)果。例如：
(2013年4.21聯(lián)考-87)早上7點兩組農(nóng)民開始在麥田里收割麥子，其中甲組20人，乙組15人。8點半，甲組分出10個人捆麥子;10點，甲組將本組所有已割的麥子捆好后，全部幫乙組捆麥子;如果乙組農(nóng)民一直在割麥子，什么時候乙組所有已割麥子能夠捆好?(假設(shè)每個農(nóng)民的工作效率相同)
解析：賦每個農(nóng)民割麥子的效率為1，由題意可得，甲組割麥子的總量為20×1.5+10×1.5=45，故每個農(nóng)民捆麥子的效率為45÷1.5÷10=3;設(shè)從10點之后經(jīng)過n小時，乙組的麥子全部捆好。故乙組割麥子的總量為15×(3+n)，捆麥子總量為20×3×n，兩值應相等，即45+15n=60n，解得n=1，即再過1小時就全部捆好了，此時為11：00。故正確答案為B。
工程問題如前文所說在數(shù)學運算中屬于中等偏上的難度，廣大考生應通過努力的練習，爭取在考試中一舉拿下這種題型。
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(2013年4.21聯(lián)考-87)早上7點兩組農(nóng)民開始在麥田里收割麥子，其中甲組20人，乙組15人。8點半，甲組分出10個人捆麥子;10點，甲組將本組所有已割的麥子捆好后，全部幫乙組捆麥子;如果乙組農(nóng)民一直在割麥子，什么時候乙組所有已割麥子能夠捆好?(假設(shè)每個農(nóng)民的工作效率相同)
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