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2014年江蘇公務(wù)員考試:片段閱讀習(xí)題(7)

Tag: 江蘇公務(wù)員 片段閱讀 2013-12-30 【 打印 】 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  1.當(dāng)你把社會(huì)看作一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)的時(shí)候,重視多種因素的動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào),才會(huì)更好地促進(jìn)社會(huì)的和諧。假如遇到問(wèn)題,就從概念出發(fā),進(jìn)行簡(jiǎn)單的定性和判斷,強(qiáng)求一致,非此即彼。這種思維的簡(jiǎn)單化、片面化、極端化,都與和諧社會(huì)格格不入。
  這段話的主旨是(  )
  A.構(gòu)建和諧社會(huì)需要系統(tǒng)思維
  B.簡(jiǎn)單化、片面化地處理社會(huì)問(wèn)題方法是不正確的
  C.面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們不能簡(jiǎn)單地去定性,簡(jiǎn)單地去做出判斷
  D.“求同存異”是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)理念
  2.作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,自主創(chuàng)新并非自己創(chuàng)新,更非封閉式創(chuàng)新,不能排斥技術(shù)引進(jìn),但技術(shù)創(chuàng)新能力無(wú)法通過(guò)引進(jìn)直接獲得,并且關(guān)鍵技術(shù)更是買(mǎi)不來(lái),日本和韓國(guó)引進(jìn)技術(shù)和消化吸收費(fèi)用的比例分別為1︰5和1︰8,而我國(guó)的比例為1︰0.15。
  由此可見(jiàn),我國(guó)技術(shù)引進(jìn)的主要問(wèn)題是(  )
  A.對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收和再創(chuàng)新不夠
  B.過(guò)分依賴技術(shù)引進(jìn),自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)
  C.引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的力度還不夠
  D.引進(jìn)的技術(shù)并不是世界上最先進(jìn)、最關(guān)鍵的技術(shù)
  3.很多技術(shù)類創(chuàng)業(yè)的公司并沒(méi)有想明白這個(gè)問(wèn)題。他們往往有了一個(gè)自以為很牛的技術(shù),就認(rèn)為有了市場(chǎng),其實(shí)市場(chǎng)需求和技術(shù)領(lǐng)不領(lǐng)先是兩回事。很多看上去很炫的技術(shù),幾乎是沒(méi)有市場(chǎng)的。你去看看科研院所和大學(xué)里的實(shí)驗(yàn)室的那些科研成果,大多數(shù)看上去都很炫,但能夠轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)需求的產(chǎn)品,不到l0%!這也是很多技術(shù)類創(chuàng)業(yè)的公司容易失敗的原因。上述文段中的“這個(gè)問(wèn)題”是指( 。。
  A. 他們自以為很牛的技術(shù)實(shí)際并不如此
  B. 技術(shù)和市場(chǎng)之間并不能簡(jiǎn)單地畫(huà)等號(hào)
  C. 能夠轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的技術(shù)所占比例很低
  D. 技術(shù)類創(chuàng)業(yè)公司根基在市場(chǎng)而非技術(shù)
  4.一些太空專家指出,太空站和探測(cè)飛船很可能帶回太空微生物,這些微生物在孤立的空間內(nèi)可能已經(jīng)變種變形,如果它們回到地球并逃過(guò)被銷毀的命運(yùn),肯定會(huì)對(duì)人類構(gòu)成威脅。有報(bào)道說(shuō),和平號(hào)太空站就曾充斥著形形色色的變種真菌,它們?nèi)襞c地球泥土中可以分解的金屬、玻璃和塑膠的細(xì)菌混合,足以對(duì)人類構(gòu)成致命的威脅。
  對(duì)本文理解正確的一項(xiàng)是( 。。
  A. 地球環(huán)境正處于太空變種真菌的威脅之下
  B. 人類的太空活動(dòng)可能導(dǎo)致太空微生物傳至地球
  C. 隨著人類太空活動(dòng)的增多,太空垃圾已影響人類生活
  D. 太空變種真菌將是人類最致命的威脅
  5.縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史,貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn),但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看,本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度高,就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)[微博]的過(guò)程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付,不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看,國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資,相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國(guó)際化。
  這段文字意在:
  A.揭示促使貨幣國(guó)際化的原因
  B.說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果
  C.提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)
  D.剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑



  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析:
  1.A【解析】題干中有兩句話,第一句話談的是構(gòu)建和諧社會(huì)的途徑,第二句話做了一個(gè)假設(shè),即遇到問(wèn)題就從概念出發(fā),進(jìn)行簡(jiǎn)單定性和判斷與和諧社會(huì)的要求格格不入,即從反面論述了如果不把社會(huì)看做一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的話,和諧社會(huì)就很難實(shí)現(xiàn)。兩句話從正反兩個(gè)方面論述了構(gòu)建和諧社會(huì)應(yīng)該怎樣,不應(yīng)該怎樣,是典型地從正反兩個(gè)方面探討同一個(gè)問(wèn)題的方式,作者的目的是肯定系統(tǒng)思維對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)的必要性,所以正確答案是A項(xiàng);題干中主要論述的是正反兩種處理問(wèn)題的方式與和諧社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題,而不是兩種處理問(wèn)題的方式的對(duì)錯(cuò)問(wèn)題,B、C兩項(xiàng)與文段有一定出入;“和諧社會(huì)”在文中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),D項(xiàng)可以排除。
  2.A【解析】這段話強(qiáng)調(diào)的是在引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)要加強(qiáng)消化吸收及再創(chuàng)新,A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“自主創(chuàng)新”,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“消化吸收”。
  3.B【解析】文段敘述了技術(shù)類創(chuàng)業(yè)的公司容易失敗的原因,即這類公司認(rèn)為有了技術(shù)就有了市場(chǎng),將技術(shù)等同于市場(chǎng),從而導(dǎo)致失敗,故B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)只談到了技術(shù),不符合題意。C項(xiàng)也只是談到了技術(shù)一個(gè)方面。D項(xiàng)文段并非否定技術(shù),而是強(qiáng)調(diào)技術(shù)應(yīng)符合市場(chǎng)需求。故選B。
  4.B【解析】本題屬于細(xì)節(jié)判斷類題?梢圆捎脩B(tài)度判斷法快速選出答案。從題干的“很可能……”,“如果他們……,肯定會(huì)……”,“它們?nèi)?hellip;…,足以……”等詞語(yǔ)可以判斷太空對(duì)人類的危害還處于研究階段,原文并未給出確切的結(jié)論。A、C、D三項(xiàng)表述都過(guò)于絕對(duì),只有B項(xiàng)與原文意思一致。故選B。
  5.A【解析】文段從“老百姓”、“政府”兩個(gè)角度說(shuō)明了貨幣國(guó)際化的好處,最后一句得出結(jié)論,正是因?yàn)檫@么多好處,才促使“許多國(guó)家的貨幣都‘爭(zhēng)先恐后’地走向國(guó)際化”。因此文段是在論述促使貨幣國(guó)際化的原因。故答案為A。

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