名師教你2014年江蘇公務(wù)員考試選詞填空答題技巧
在熟練掌握上述詞表的基礎(chǔ)之上，江蘇公務(wù)員考試（www.5yxx.com）專家結(jié)合實(shí)例對(duì)方法和技巧進(jìn)行講解，旨在提高考生作答的準(zhǔn)確性及速度。希望考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中按部就班地順序進(jìn)行，首先講詞表的基礎(chǔ)打牢，其次講方法融會(huì)貫通，再結(jié)合歷年真題詳解進(jìn)行總體復(fù)習(xí)，最后通過(guò)題型演練做到選詞填空這種題型的全面提升。
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實(shí)詞辨析
學(xué)習(xí)和掌握近義詞辨析的方法，最主要的是從詞義上對(duì)近義詞加以辨析。一般來(lái)說(shuō)，詞義包括理性意義、色彩意義、搭配意義、語(yǔ)法功能等幾個(gè)方面：
1.詞語(yǔ)的理性意義
要確切地了解詞語(yǔ)的意義，首先要區(qū)分近義詞的理性意義，一般來(lái)說(shuō)，幾個(gè)近義詞之間多帶有相同的語(yǔ)素和不同的語(yǔ)素，相同的語(yǔ)素是他們意義相近的基礎(chǔ)，而不同的語(yǔ)素則體現(xiàn)著他們彼此之間的差別。如“親密”“親切”和“親熱”，三個(gè)詞都有共同的語(yǔ)素“親”，意思上也都帶有“關(guān)系近、感情好、態(tài)度好”的意思，但是他們又有不同的語(yǔ)素“密”“切”“熱”，這三個(gè)語(yǔ)素又體現(xiàn)了他們之間的細(xì)微差別。“密”和“疏”相對(duì)，指距離近，因此“親密”側(cè)重指關(guān)系近、關(guān)系緊密，常常用來(lái)描寫(xiě)關(guān)系、友誼等；“切”側(cè)重“密切”“懇切”，因此“親切”側(cè)重表示感情真摯、懇切，常常用來(lái)描寫(xiě)照顧、關(guān)懷、教導(dǎo)、聲音等方面，可以用來(lái)形容人在感受某一事物時(shí)的心情；“熱”是“熱情”的意思，“親熱”側(cè)重指“親密而熱情”，常用于對(duì)人的態(tài)度等方面。
在詞語(yǔ)的理性意義里，給出考生幾方面的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化考察，從而能夠提高速度和準(zhǔn)確性。
①詞義的大小
一般來(lái)說(shuō)，不同的詞語(yǔ)有著其不同的使用范圍，如“平凡”和“平庸”，兩個(gè)詞語(yǔ)都是指“一般的，不突出的”，但是“平庸”多指人，或者人的所作所為；而“平凡”則不僅限于人，還可以用于事物等多個(gè)方面。又如“事件”和“事情”，兩者都表示人類社會(huì)生活中的活動(dòng)和社會(huì)現(xiàn)象，但是“事件”多指那些重大的、不平常的活動(dòng)或社會(huì)現(xiàn)象，而“事情”則是泛指人類生活中的一切活動(dòng)和社會(huì)現(xiàn)象。顯然“事件”的適用范圍要比“事情”小。因此下面的句子應(yīng)該選擇“事情”，而不是“事件”：
“這兩年，發(fā)生了不少令人心煩的 ，好在他都挺過(guò)來(lái)了。”(事件/事情)。
同樣的還有“年代”和“年月”，“時(shí)代”和“時(shí)期”，“邊疆”和“邊境”等。
�、谠~義的輕重
有的近義詞之間基本意義相近，但是詞義程度的輕重有所不同。一般來(lái)說(shuō)，詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來(lái)的差別，有的詞語(yǔ)適用于比較重要的，較大的事物，有的則適用于一般性的事物；有的表示的程度深、性質(zhì)重，有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕，這就是詞義的輕重。
如“放縱”和“放任”，兩個(gè)詞都有“不加以管理，讓其任意所為”的意思，但是在詞義程度上“放縱”要比“放任”重得多。又如“等待”和“期待”都 等待的意思，但是在詞義程度上，“期待”要更重，意義更強(qiáng)烈，適用于意義較重的場(chǎng)合，如“全國(guó)的球迷都期待著中國(guó)足球隊(duì)能獲得這場(chǎng)比賽的勝利。”這里用“期待”比用“等待”更能突出全國(guó)球迷的急切地希望的心情。
此外還有“處罰”和“懲罰”，“顯著”和“卓著”，“研究”和“探討”，“希望”和“渴望”，“擔(dān)心”和“擔(dān)憂”，“輕視”和“蔑視”，“失望”和“絕望”等等
�、墼~義的側(cè)重點(diǎn)
不同的詞語(yǔ)，盡管意義差不多，但是其語(yǔ)義上的側(cè)重點(diǎn)卻不一定相同。如“事變”和“事故”，兩者都可以指突然發(fā)生的某一事情。但是“事變”側(cè)重在“變”上，意指那些能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生巨大影響，而造成某些重大改變的事件，多用于政治、軍事等大的方面；“事故”則側(cè)重指以外的損失或者災(zāi)禍，多用于一般性的生產(chǎn)、工作、生活、交通等方面。因此，下面的句子要選擇“事故”而不是“事變”：
“在離前門不遠(yuǎn)的一個(gè)十字路口處，發(fā)生了一起重大的交通 。(事變/事故)
�、茉~義的具體與概括
詞語(yǔ)都是對(duì)客觀事物的概括的反映，如“桌子”這個(gè)詞并不是指客觀世界的某一張桌子，而是指所有的桌子這一概念，但是在具體的語(yǔ)言運(yùn)用中這是指某一具體的桌子，這樣的詞語(yǔ)的意義是具體的。
還有一些詞語(yǔ)只能表達(dá)集合性的、概括的概念，不能表達(dá)具體的事物，如“家具”“工具”等。有一些近義詞的差別就在具體與概括的不同上。如“船”和“船只”；“花”和“花朵”；“車”和“車輛”等。這三對(duì)詞語(yǔ)每對(duì)都看起來(lái)差不多，但是意義不同，如“船”和“船只”都是指水上的一種主要交通運(yùn)輸工具，但“船”的意義是具體的，可以指稱某一艘具體船，可能是木船、輪船、游船等；而“船只”則是結(jié)合性的概括性概念，不能指稱某一具體的船。如我們說(shuō)“江面上來(lái)往的船只很多”“江面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地漂過(guò)來(lái)一只船”。同樣，“花”和“花朵”；“車”和“車輛”也是如此。如“這朵花真是太美了，可惜我不知道它的名字”“孩子們就像是祖國(guó)的花朵，需要陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)”“門口是停著一輛車，不過(guò)不知道是不是他的”“所有報(bào)廢的車輛，都將統(tǒng)一回收并銷毀”。同樣的還有“書(shū)”和“書(shū)籍”，“河”和“河流”等。
2.詞語(yǔ)的色彩意義
從近義詞的色彩角度進(jìn)行辨析，主要是指從詞語(yǔ)的感情色彩、語(yǔ)體色彩、態(tài)度色彩等幾個(gè)方面加以衡量。
�、俳x詞的感情色彩
一定的句子給我們提供一定的語(yǔ)境，而這個(gè)語(yǔ)境往往就是作者所褒揚(yáng)或者所貶斥的，感情色彩指的就是詞語(yǔ)中蘊(yùn)涵著的對(duì)人或者對(duì)事物的褒貶的感情。如“溝通”和“勾通”僅一字之差，意義上也都帶有“彼此相通”的意思，但是“溝通”的意思是使彼此通連、相通，如“溝通思想”“文化溝通”等，感情色彩是中性的，而“勾通”的意思則是相互串通、勾結(jié)，多是為了進(jìn)行某種不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中勾結(jié)或暗中想辦法使言語(yǔ)串通一致，帶有強(qiáng)烈的貶義色彩，如“勾結(jié)土匪”等。因此在進(jìn)行近義詞辨析時(shí)，不僅要注意詞語(yǔ)的理性意義，更要注重其色彩意義。
�、诮x詞的語(yǔ)體色彩
語(yǔ)體色彩是指不同的詞語(yǔ)適用于不同的語(yǔ)體的風(fēng)格而形成的風(fēng)格色彩意義，如口語(yǔ)語(yǔ)體、書(shū)面語(yǔ)語(yǔ)體，小說(shuō)語(yǔ)體、公文語(yǔ)體、散文語(yǔ)體、韻文語(yǔ)體等。一般來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)具有通俗樸實(shí)、生動(dòng)的風(fēng)格，在對(duì)話、文藝作品中常常使用口語(yǔ)；而書(shū)面語(yǔ)則具有文雅、莊重的風(fēng)格，多用于鄭重的場(chǎng)合、理論性強(qiáng)的文章等。
如“父親”和“爸爸”都和“兒子”相對(duì)，但是“父親”帶有書(shū)面語(yǔ)色彩，而“爸爸”則有很強(qiáng)的口語(yǔ)色彩。前者適用于比較莊重的場(chǎng)合，后者則比較隨便，適用一般性的場(chǎng)合。如我們說(shuō)“他是一名偉大的父親”，卻一般不說(shuō)“他是一個(gè)偉大的爸爸”，因?yàn)?ldquo;偉大”是一個(gè)書(shū)面語(yǔ)色彩比較強(qiáng)的詞，如果和口語(yǔ)色彩強(qiáng)的“爸爸”搭配，則有些顯得不倫不類的感覺(jué)。
�、劢x詞的態(tài)度色彩
近義詞的態(tài)度色彩指的是詞義中包含的對(duì)某事或某人的態(tài)度。如“莊重”“尊敬”“輕視”等。如“誕辰”和“生日”都指出生的時(shí)辰日期，但是“誕辰”帶有莊重、敬重的色彩，而“生日”則沒(méi)有，是一般性的表達(dá)。因此我們說(shuō)“毛主席誕辰XX周年”而不說(shuō)“毛主席生日XX周年”。
又如“駁斥”的意思是對(duì)錯(cuò)誤的言論或者意見(jiàn)進(jìn)行反駁；“反駁”的意思則是用自己的理由否定別人的看法。“反駁”多用于一般性爭(zhēng)論，語(yǔ)義程度較輕；“駁斥”多用于非一般性質(zhì)的爭(zhēng)論，著重在反駁的同時(shí)加以斥責(zé)，語(yǔ)義程度較重。正是因此“駁斥”的語(yǔ)義程度重，帶有“斥責(zé)”的意思，也使得“駁斥”帶有嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度色彩，而“反駁”則沒(méi)有。
3.近義詞的搭配意義
�、俳x詞的搭配范圍
近義詞的搭配意義是指不同的詞語(yǔ)有著不同的搭配范圍，對(duì)與之搭配組合的詞語(yǔ)的意義有著不同的要求，如“嚴(yán)密”和“周密”，“嚴(yán)密”側(cè)重指“周到、嚴(yán)格、緊密而沒(méi)有疏漏”，多用于安全防范等方面；“周密”側(cè)重“考慮周到、細(xì)致”，多用于思想、計(jì)劃、安排等方面。兩個(gè)詞語(yǔ)的適用范圍不同，是其最大的差別所在。
再如“堅(jiān)定”和“堅(jiān)強(qiáng)”，都有“堅(jiān)持，不改變”的意思，但是“堅(jiān)定”多和“立場(chǎng)”等搭配，而“堅(jiān)強(qiáng)”多和“意志”等搭配。
這種搭配的習(xí)慣往往是固定的，約定俗成的，沒(méi)有什么理?yè)?jù)可言，只能在實(shí)踐中慢慢掌握。如“發(fā)揚(yáng)”的對(duì)象常常是“優(yōu)點(diǎn)”“工作作風(fēng)”“傳統(tǒng)”等；“發(fā)揮”的對(duì)象常常是“創(chuàng)造性”“積極性”“作用”等；“改進(jìn)”的對(duì)象常常是“工作”“方法”“技術(shù)”等的缺點(diǎn)、缺陷；“改善”的對(duì)象多是“生活”“關(guān)系”“條件”等。
�、诮x詞的適用對(duì)象
從詞語(yǔ)的搭配意義來(lái)區(qū)分近義詞還包括對(duì)詞語(yǔ)的適用對(duì)象的分析。如“愛(ài)戴”和“愛(ài)護(hù)”都指有深厚的感情，但是“愛(ài)戴”的意思是敬愛(ài)而且擁戴，其適用對(duì)象是“下級(jí)”愛(ài)戴“上級(jí)”，而“愛(ài)護(hù)”的意思是“愛(ài)惜并加以保護(hù)”，其適用的對(duì)象是“長(zhǎng)輩”愛(ài)護(hù)“晚輩”，或“上級(jí)”愛(ài)護(hù)“下級(jí)”，兩者的適用對(duì)象正好相反，不能混用。
又如“關(guān)懷”和“關(guān)心”，前者多用于上對(duì)下，長(zhǎng)對(duì)幼，只能用于對(duì)人；而后者則對(duì)人對(duì)物都可以用，也不分等級(jí)。再如“撫養(yǎng)”和“贍養(yǎng)”，“撫養(yǎng)”側(cè)重長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的養(yǎng)育，多指撫養(yǎng)孩子；“贍養(yǎng)”則是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩而言。
4.近義詞的語(yǔ)法功能
近義詞的語(yǔ)法功能指的是近義詞的詞性和組句功能，一般來(lái)說(shuō)，不同詞性的詞，盡管理性意義可能相同，但其做各種句子成分的能力不一樣，如“金”和“金子”在理性意義上幾乎一樣，但是“金子”是名詞，主要在句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)，如“金子是很值錢的”“是金子總會(huì)發(fā)光的”；“金”是區(qū)別詞，其主要語(yǔ)法功能是做定語(yǔ)，修飾名詞，如“她有一頭漂亮的金發(fā)”“河面上浮動(dòng)著一層金光”。
又如“公開(kāi)”“公然”都有不加掩飾地采取行動(dòng)的意思，但是“公然”是副詞，在句子中只能作狀語(yǔ)，而“公開(kāi)”是動(dòng)詞，也兼形容詞，能在句子中充任謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。如“X國(guó)竟然公然侵犯我國(guó)領(lǐng)海”“我們倆之間的事兒早就被公開(kāi)了”“這已經(jīng)成了一個(gè)公開(kāi)的秘密”“明天法院將對(duì)三名犯罪嫌疑人進(jìn)行公開(kāi)審判”。同時(shí)，“公然”側(cè)重?zé)o所顧及，多用于不好的場(chǎng)合，帶貶義；而“公開(kāi)”則側(cè)重讓人都知道，是中性詞。
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實(shí)詞辨析
學(xué)習(xí)和掌握近義詞辨析的方法，最主要的是從詞義上對(duì)近義詞加以辨析。一般來(lái)說(shuō)，詞義包括理性意義、色彩意義、搭配意義、語(yǔ)法功能等幾個(gè)方面：
1.詞語(yǔ)的理性意義
要確切地了解詞語(yǔ)的意義，首先要區(qū)分近義詞的理性意義，一般來(lái)說(shuō)，幾個(gè)近義詞之間多帶有相同的語(yǔ)素和不同的語(yǔ)素，相同的語(yǔ)素是他們意義相近的基礎(chǔ)，而不同的語(yǔ)素則體現(xiàn)著他們彼此之間的差別。如“親密”“親切”和“親熱”，三個(gè)詞都有共同的語(yǔ)素“親”，意思上也都帶有“關(guān)系近、感情好、態(tài)度好”的意思，但是他們又有不同的語(yǔ)素“密”“切”“熱”，這三個(gè)語(yǔ)素又體現(xiàn)了他們之間的細(xì)微差別。“密”和“疏”相對(duì)，指距離近，因此“親密”側(cè)重指關(guān)系近、關(guān)系緊密，常常用來(lái)描寫(xiě)關(guān)系、友誼等；“切”側(cè)重“密切”“懇切”，因此“親切”側(cè)重表示感情真摯、懇切，常常用來(lái)描寫(xiě)照顧、關(guān)懷、教導(dǎo)、聲音等方面，可以用來(lái)形容人在感受某一事物時(shí)的心情；“熱”是“熱情”的意思，“親熱”側(cè)重指“親密而熱情”，常用于對(duì)人的態(tài)度等方面。
在詞語(yǔ)的理性意義里，給出考生幾方面的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化考察，從而能夠提高速度和準(zhǔn)確性。
①詞義的大小
一般來(lái)說(shuō)，不同的詞語(yǔ)有著其不同的使用范圍，如“平凡”和“平庸”，兩個(gè)詞語(yǔ)都是指“一般的，不突出的”，但是“平庸”多指人，或者人的所作所為；而“平凡”則不僅限于人，還可以用于事物等多個(gè)方面。又如“事件”和“事情”，兩者都表示人類社會(huì)生活中的活動(dòng)和社會(huì)現(xiàn)象，但是“事件”多指那些重大的、不平常的活動(dòng)或社會(huì)現(xiàn)象，而“事情”則是泛指人類生活中的一切活動(dòng)和社會(huì)現(xiàn)象。顯然“事件”的適用范圍要比“事情”小。因此下面的句子應(yīng)該選擇“事情”，而不是“事件”：
“這兩年，發(fā)生了不少令人心煩的 ，好在他都挺過(guò)來(lái)了。”(事件/事情)。
同樣的還有“年代”和“年月”，“時(shí)代”和“時(shí)期”，“邊疆”和“邊境”等。
�、谠~義的輕重
有的近義詞之間基本意義相近，但是詞義程度的輕重有所不同。一般來(lái)說(shuō)，詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來(lái)的差別，有的詞語(yǔ)適用于比較重要的，較大的事物，有的則適用于一般性的事物；有的表示的程度深、性質(zhì)重，有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕，這就是詞義的輕重。
如“放縱”和“放任”，兩個(gè)詞都有“不加以管理，讓其任意所為”的意思，但是在詞義程度上“放縱”要比“放任”重得多。又如“等待”和“期待”都 等待的意思，但是在詞義程度上，“期待”要更重，意義更強(qiáng)烈，適用于意義較重的場(chǎng)合，如“全國(guó)的球迷都期待著中國(guó)足球隊(duì)能獲得這場(chǎng)比賽的勝利。”這里用“期待”比用“等待”更能突出全國(guó)球迷的急切地希望的心情。
此外還有“處罰”和“懲罰”，“顯著”和“卓著”，“研究”和“探討”，“希望”和“渴望”，“擔(dān)心”和“擔(dān)憂”，“輕視”和“蔑視”，“失望”和“絕望”等等
�、墼~義的側(cè)重點(diǎn)
不同的詞語(yǔ)，盡管意義差不多，但是其語(yǔ)義上的側(cè)重點(diǎn)卻不一定相同。如“事變”和“事故”，兩者都可以指突然發(fā)生的某一事情。但是“事變”側(cè)重在“變”上，意指那些能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生巨大影響，而造成某些重大改變的事件，多用于政治、軍事等大的方面；“事故”則側(cè)重指以外的損失或者災(zāi)禍，多用于一般性的生產(chǎn)、工作、生活、交通等方面。因此，下面的句子要選擇“事故”而不是“事變”：
“在離前門不遠(yuǎn)的一個(gè)十字路口處，發(fā)生了一起重大的交通 。(事變/事故)
�、茉~義的具體與概括
詞語(yǔ)都是對(duì)客觀事物的概括的反映，如“桌子”這個(gè)詞并不是指客觀世界的某一張桌子，而是指所有的桌子這一概念，但是在具體的語(yǔ)言運(yùn)用中這是指某一具體的桌子，這樣的詞語(yǔ)的意義是具體的。
還有一些詞語(yǔ)只能表達(dá)集合性的、概括的概念，不能表達(dá)具體的事物，如“家具”“工具”等。有一些近義詞的差別就在具體與概括的不同上。如“船”和“船只”；“花”和“花朵”；“車”和“車輛”等。這三對(duì)詞語(yǔ)每對(duì)都看起來(lái)差不多，但是意義不同，如“船”和“船只”都是指水上的一種主要交通運(yùn)輸工具，但“船”的意義是具體的，可以指稱某一艘具體船，可能是木船、輪船、游船等；而“船只”則是結(jié)合性的概括性概念，不能指稱某一具體的船。如我們說(shuō)“江面上來(lái)往的船只很多”“江面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地漂過(guò)來(lái)一只船”。同樣，“花”和“花朵”；“車”和“車輛”也是如此。如“這朵花真是太美了，可惜我不知道它的名字”“孩子們就像是祖國(guó)的花朵，需要陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)”“門口是停著一輛車，不過(guò)不知道是不是他的”“所有報(bào)廢的車輛，都將統(tǒng)一回收并銷毀”。同樣的還有“書(shū)”和“書(shū)籍”，“河”和“河流”等。
2.詞語(yǔ)的色彩意義
從近義詞的色彩角度進(jìn)行辨析，主要是指從詞語(yǔ)的感情色彩、語(yǔ)體色彩、態(tài)度色彩等幾個(gè)方面加以衡量。
�、俳x詞的感情色彩
一定的句子給我們提供一定的語(yǔ)境，而這個(gè)語(yǔ)境往往就是作者所褒揚(yáng)或者所貶斥的，感情色彩指的就是詞語(yǔ)中蘊(yùn)涵著的對(duì)人或者對(duì)事物的褒貶的感情。如“溝通”和“勾通”僅一字之差，意義上也都帶有“彼此相通”的意思，但是“溝通”的意思是使彼此通連、相通，如“溝通思想”“文化溝通”等，感情色彩是中性的，而“勾通”的意思則是相互串通、勾結(jié)，多是為了進(jìn)行某種不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中勾結(jié)或暗中想辦法使言語(yǔ)串通一致，帶有強(qiáng)烈的貶義色彩，如“勾結(jié)土匪”等。因此在進(jìn)行近義詞辨析時(shí)，不僅要注意詞語(yǔ)的理性意義，更要注重其色彩意義。
�、诮x詞的語(yǔ)體色彩
語(yǔ)體色彩是指不同的詞語(yǔ)適用于不同的語(yǔ)體的風(fēng)格而形成的風(fēng)格色彩意義，如口語(yǔ)語(yǔ)體、書(shū)面語(yǔ)語(yǔ)體，小說(shuō)語(yǔ)體、公文語(yǔ)體、散文語(yǔ)體、韻文語(yǔ)體等。一般來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)具有通俗樸實(shí)、生動(dòng)的風(fēng)格，在對(duì)話、文藝作品中常常使用口語(yǔ)；而書(shū)面語(yǔ)則具有文雅、莊重的風(fēng)格，多用于鄭重的場(chǎng)合、理論性強(qiáng)的文章等。
如“父親”和“爸爸”都和“兒子”相對(duì)，但是“父親”帶有書(shū)面語(yǔ)色彩，而“爸爸”則有很強(qiáng)的口語(yǔ)色彩。前者適用于比較莊重的場(chǎng)合，后者則比較隨便，適用一般性的場(chǎng)合。如我們說(shuō)“他是一名偉大的父親”，卻一般不說(shuō)“他是一個(gè)偉大的爸爸”，因?yàn)?ldquo;偉大”是一個(gè)書(shū)面語(yǔ)色彩比較強(qiáng)的詞，如果和口語(yǔ)色彩強(qiáng)的“爸爸”搭配，則有些顯得不倫不類的感覺(jué)。
�、劢x詞的態(tài)度色彩
近義詞的態(tài)度色彩指的是詞義中包含的對(duì)某事或某人的態(tài)度。如“莊重”“尊敬”“輕視”等。如“誕辰”和“生日”都指出生的時(shí)辰日期，但是“誕辰”帶有莊重、敬重的色彩，而“生日”則沒(méi)有，是一般性的表達(dá)。因此我們說(shuō)“毛主席誕辰XX周年”而不說(shuō)“毛主席生日XX周年”。
又如“駁斥”的意思是對(duì)錯(cuò)誤的言論或者意見(jiàn)進(jìn)行反駁；“反駁”的意思則是用自己的理由否定別人的看法。“反駁”多用于一般性爭(zhēng)論，語(yǔ)義程度較輕；“駁斥”多用于非一般性質(zhì)的爭(zhēng)論，著重在反駁的同時(shí)加以斥責(zé)，語(yǔ)義程度較重。正是因此“駁斥”的語(yǔ)義程度重，帶有“斥責(zé)”的意思，也使得“駁斥”帶有嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度色彩，而“反駁”則沒(méi)有。
3.近義詞的搭配意義
�、俳x詞的搭配范圍
近義詞的搭配意義是指不同的詞語(yǔ)有著不同的搭配范圍，對(duì)與之搭配組合的詞語(yǔ)的意義有著不同的要求，如“嚴(yán)密”和“周密”，“嚴(yán)密”側(cè)重指“周到、嚴(yán)格、緊密而沒(méi)有疏漏”，多用于安全防范等方面；“周密”側(cè)重“考慮周到、細(xì)致”，多用于思想、計(jì)劃、安排等方面。兩個(gè)詞語(yǔ)的適用范圍不同，是其最大的差別所在。
再如“堅(jiān)定”和“堅(jiān)強(qiáng)”，都有“堅(jiān)持，不改變”的意思，但是“堅(jiān)定”多和“立場(chǎng)”等搭配，而“堅(jiān)強(qiáng)”多和“意志”等搭配。
這種搭配的習(xí)慣往往是固定的，約定俗成的，沒(méi)有什么理?yè)?jù)可言，只能在實(shí)踐中慢慢掌握。如“發(fā)揚(yáng)”的對(duì)象常常是“優(yōu)點(diǎn)”“工作作風(fēng)”“傳統(tǒng)”等；“發(fā)揮”的對(duì)象常常是“創(chuàng)造性”“積極性”“作用”等；“改進(jìn)”的對(duì)象常常是“工作”“方法”“技術(shù)”等的缺點(diǎn)、缺陷；“改善”的對(duì)象多是“生活”“關(guān)系”“條件”等。
�、诮x詞的適用對(duì)象
從詞語(yǔ)的搭配意義來(lái)區(qū)分近義詞還包括對(duì)詞語(yǔ)的適用對(duì)象的分析。如“愛(ài)戴”和“愛(ài)護(hù)”都指有深厚的感情，但是“愛(ài)戴”的意思是敬愛(ài)而且擁戴，其適用對(duì)象是“下級(jí)”愛(ài)戴“上級(jí)”，而“愛(ài)護(hù)”的意思是“愛(ài)惜并加以保護(hù)”，其適用的對(duì)象是“長(zhǎng)輩”愛(ài)護(hù)“晚輩”，或“上級(jí)”愛(ài)護(hù)“下級(jí)”，兩者的適用對(duì)象正好相反，不能混用。
又如“關(guān)懷”和“關(guān)心”，前者多用于上對(duì)下，長(zhǎng)對(duì)幼，只能用于對(duì)人；而后者則對(duì)人對(duì)物都可以用，也不分等級(jí)。再如“撫養(yǎng)”和“贍養(yǎng)”，“撫養(yǎng)”側(cè)重長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的養(yǎng)育，多指撫養(yǎng)孩子；“贍養(yǎng)”則是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩而言。
4.近義詞的語(yǔ)法功能
近義詞的語(yǔ)法功能指的是近義詞的詞性和組句功能，一般來(lái)說(shuō)，不同詞性的詞，盡管理性意義可能相同，但其做各種句子成分的能力不一樣，如“金”和“金子”在理性意義上幾乎一樣，但是“金子”是名詞，主要在句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)，如“金子是很值錢的”“是金子總會(huì)發(fā)光的”；“金”是區(qū)別詞，其主要語(yǔ)法功能是做定語(yǔ)，修飾名詞，如“她有一頭漂亮的金發(fā)”“河面上浮動(dòng)著一層金光”。
又如“公開(kāi)”“公然”都有不加掩飾地采取行動(dòng)的意思，但是“公然”是副詞，在句子中只能作狀語(yǔ)，而“公開(kāi)”是動(dòng)詞，也兼形容詞，能在句子中充任謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。如“X國(guó)竟然公然侵犯我國(guó)領(lǐng)海”“我們倆之間的事兒早就被公開(kāi)了”“這已經(jīng)成了一個(gè)公開(kāi)的秘密”“明天法院將對(duì)三名犯罪嫌疑人進(jìn)行公開(kāi)審判”。同時(shí)，“公然”側(cè)重?zé)o所顧及，多用于不好的場(chǎng)合，帶貶義；而“公開(kāi)”則側(cè)重讓人都知道，是中性詞。
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