2014江蘇省考利器助你一戰(zhàn)成“公”
江蘇公務(wù)員考試成績(jī)除了跟平時(shí)備考情況有關(guān)之外，還跟考場(chǎng)的狀態(tài)，以及考試的應(yīng)試技巧有很大的關(guān)系�？碱}多，作答時(shí)間短，考生得閱讀題目，思考判斷，其緊張程度可想而知。公務(wù)員教材中心的江蘇公務(wù)員考試通用教材編寫組特此就如何考場(chǎng)上高效率答卷談一些技巧，供各位考生參考，以便在考場(chǎng)上，最快、準(zhǔn)確地拿下分?jǐn)?shù)。
先易后難
行測(cè)考試題量較大，按照順序做往往做不完，因此要先易后難，充分利用考試時(shí)間把自己會(huì)做的題答對(duì)。難易的區(qū)分主要以考生自己對(duì)各部分的掌握程度來(lái)衡量。例如，對(duì)圖形推理不是很擅長(zhǎng)的考生，答題時(shí)可直接跳過(guò)圖形推理，先做后面的。
合理放棄，試題做不完屬正常
合理放棄不是一定能得到高分，但是不放棄一定得不了高分。行測(cè)考試包含了對(duì)心理方面的考查，就看你敢不敢放棄，舍不舍得放棄。雖然都是選擇題，但實(shí)際上很多復(fù)雜的題目把題干讀一遍都需要 1 分鐘以上，更不要說(shuō)思考、計(jì)算出結(jié)果，所以說(shuō)除了個(gè)別人，對(duì)于絕大多數(shù)的應(yīng)試者來(lái)說(shuō)要想把所有題目答完是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。其實(shí)也不需要都做完，國(guó)考是選拔性考試而不是達(dá)標(biāo)性考試，并不是要求都做出來(lái)才能考上，而是看誰(shuí)能在限定的時(shí)間內(nèi)做的多、對(duì)的多。
蒙答案也要講究技巧
在時(shí)間所剩不多的情況下，對(duì)不會(huì)做的題目只能選擇蒙答案了。實(shí)際上，蒙答案也要注意技巧。
對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算來(lái)說(shuō)，蒙答案要把握以下原則：（1）選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代入驗(yàn)證，多為正解；（2）選項(xiàng)有升降，排序處在中間的兩個(gè)往往是正確的選項(xiàng)；（3）看到題目中存在比例關(guān)系，蒙滿足該比例的選項(xiàng)；（4）題目問(wèn)最小在選項(xiàng)中多為第二小的，問(wèn)最大在選項(xiàng)中多為第二大的。
對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分來(lái)說(shuō)，選詞填空從語(yǔ)意輕重角度辨析的，選項(xiàng)要么選最重的，要么選最輕的；成語(yǔ)辨析題選擇晦澀難懂的成語(yǔ)。片段閱讀要選積極向上的，啟示、告訴、道理等材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)，選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)；提問(wèn)方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項(xiàng)。且選項(xiàng)是文中原話不選、 違反客觀常識(shí)不選、違反國(guó)家大政方針不選。
借助“裝備”解題
圖形推理部分折紙盒問(wèn)題，可以借助用橡皮來(lái)解答：在橡皮的六個(gè)面上依次標(biāo)上題干圖形的小圖形，再進(jìn)行判斷。
資料分析部分可以用直尺找出條形圖中的最大、最小值、排在第幾位的值，以及量出高度按比例算出數(shù)值等，量角器量出所求的部分對(duì)應(yīng)的角度，進(jìn)而折算出比重等。數(shù)學(xué)運(yùn)算中，有幾何圖形的話，可以用直尺量出幾何圖形的長(zhǎng)、寬、高等等。
最后，衷心祝愿各位考生能在考試中取得好成績(jī)，夢(mèng)想成真！
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合理放棄，試題做不完屬正常
合理放棄不是一定能得到高分，但是不放棄一定得不了高分。行測(cè)考試包含了對(duì)心理方面的考查，就看你敢不敢放棄，舍不舍得放棄。雖然都是選擇題，但實(shí)際上很多復(fù)雜的題目把題干讀一遍都需要 1 分鐘以上，更不要說(shuō)思考、計(jì)算出結(jié)果，所以說(shuō)除了個(gè)別人，對(duì)于絕大多數(shù)的應(yīng)試者來(lái)說(shuō)要想把所有題目答完是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。其實(shí)也不需要都做完，國(guó)考是選拔性考試而不是達(dá)標(biāo)性考試，并不是要求都做出來(lái)才能考上，而是看誰(shuí)能在限定的時(shí)間內(nèi)做的多、對(duì)的多。
蒙答案也要講究技巧
在時(shí)間所剩不多的情況下，對(duì)不會(huì)做的題目只能選擇蒙答案了。實(shí)際上，蒙答案也要注意技巧。
對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算來(lái)說(shuō)，蒙答案要把握以下原則：（1）選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代入驗(yàn)證，多為正解；（2）選項(xiàng)有升降，排序處在中間的兩個(gè)往往是正確的選項(xiàng)；（3）看到題目中存在比例關(guān)系，蒙滿足該比例的選項(xiàng)；（4）題目問(wèn)最小在選項(xiàng)中多為第二小的，問(wèn)最大在選項(xiàng)中多為第二大的。
對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分來(lái)說(shuō)，選詞填空從語(yǔ)意輕重角度辨析的，選項(xiàng)要么選最重的，要么選最輕的；成語(yǔ)辨析題選擇晦澀難懂的成語(yǔ)。片段閱讀要選積極向上的，啟示、告訴、道理等材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)，選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)；提問(wèn)方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項(xiàng)。且選項(xiàng)是文中原話不選、 違反客觀常識(shí)不選、違反國(guó)家大政方針不選。
借助“裝備”解題
圖形推理部分折紙盒問(wèn)題，可以借助用橡皮來(lái)解答：在橡皮的六個(gè)面上依次標(biāo)上題干圖形的小圖形，再進(jìn)行判斷。
資料分析部分可以用直尺找出條形圖中的最大、最小值、排在第幾位的值，以及量出高度按比例算出數(shù)值等，量角器量出所求的部分對(duì)應(yīng)的角度，進(jìn)而折算出比重等。數(shù)學(xué)運(yùn)算中，有幾何圖形的話，可以用直尺量出幾何圖形的長(zhǎng)、寬、高等等。
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