2014年國家公務(wù)員考試申論30分鐘答題策略
2014年國家公務(wù)員考試大綱一發(fā)布，一條變化引起了廣大考生的注意：申論考試時間延長了30分鐘，總的考試時間變?yōu)?80分鐘。比照大綱，對申論的描述在內(nèi)容和題型上都沒有明顯變化。
相信很多考生關(guān)心的問題是，申論作答時間延長是否意味著題目的增加，或是難度的增加。2014年國家公務(wù)員考試通用教材編寫組專家估計，今年雖然申論考試時間延長，但是題目數(shù)量不會有大的變化。實際上，申論答題時間延長，主要是為了讓考生能有更寬裕的時間整理自己的思考。因為以往兩個半小時的時間，完成6000字以上的閱讀和四五個題目的解答是不容易的。由于時間緊、任務(wù)重，答題質(zhì)量就難以保證。優(yōu)劣的差距就不會太大。所以往年國考申論筆試成績出爐后，很多人發(fā)現(xiàn)跟周圍的人分數(shù)差距不大，今年就不同了。增加了申論考試時間，可以讓那些擅長申論寫作的人將答案完成的更好。這樣好的就可以更好，從而避免了分數(shù)差距小的問題。所以說，申論考試時間延長，很可能會改變以往申論的分數(shù)分布。
如果說題目數(shù)量不會有大的變化，那么題目難度必然有所增加。這里所說的增加，是相對難度的增加。以往分數(shù)差距不大的考生，這次的分數(shù)差可能就大了。對于那些申論基礎(chǔ)不太扎實的考生來說，難度是增加了。就是說，以往也許可以拿個平均分。今年就未必能行。對于那些申論基礎(chǔ)較好的考生，反而可能是好事。所以說，申論考試時間延長是幾家歡喜幾家憂的事情。針對這種情況，申論備考就不得不提到一個新的高度。因為今年，不準備和準備的差距可能會更大了。那么接下來就申論備考給考生一些建議。
很多人說申論很難提高，所以不愿意在申論上面花時間。其實，正是因為不愿意花時間，所以申論成績差。這里犯了因果倒置的錯誤。很多人愿意花一天的時間做行測真題也不愿意花兩個小時做申論真題。但是想想投入和產(chǎn)出的比例，我們會發(fā)現(xiàn)，在行測上投入了大量的時間并沒有換來分數(shù)的大幅提高。而有些人在行測進入瓶頸期后，把更多的時間花在申論備考上，反而取得了很好的效果。所以，強烈建議考生在申論備考上多花點時間。具體來說，備考的內(nèi)容主要是兩個方面。一是真題，近兩年的國考、聯(lián)考真題和部分省考真題。國考和省考的真題在題目設(shè)置上甚至材料選擇上也會相互借鑒的；二是時事政治，備考時間少的考生可以認真學習一下十八大報告和政府工作報告。這兩個文件對于理解申論材料和申論作答都有很大的幫助。
針對2014年國考申論，2014年國家公務(wù)員考試通用教材編寫組專家給出如下策略：
策略一：關(guān)注小題，點要全、字要美
申論考試除了最后一題的大作文，前面的小題都是“踩點”給分，也就說，根據(jù)考生們所寫的關(guān)鍵詞給分。因此，申論小題的題目部分總是會有“全面”、“簡明”之類的要求。從多拿分的角度講，多出的這30分鐘建議大家留給前面的小題。具體說來：1、題目閱讀一定要夠細致，尤其是公文寫作、啟示題等較難的題目，一定要明確答題任務(wù)﹔2、材料勾畫要全，一定要非常耐心的讀材料，進行關(guān)鍵詞的勾畫，增加對關(guān)鍵信息的敏感度。2013年的國考申論材料是非常有代表性的，給定材料大量出現(xiàn)可讀性強的實事性材料和評論性材料，材料的這個變化對考生的閱讀理解和分析能力是一個不小的挑戰(zhàn)﹔3、下筆時一定要把所有勾畫的信息點都作為答案呈現(xiàn)出來，爭取不出現(xiàn)漏點、少點的情況。4、當然了，申論考試字數(shù)較多時間較緊，考生們寫的累，閱卷人評的也累。所以，建議考生們還是注意些卷面，把字寫清楚，不要出現(xiàn)過多涂改。
策略二：關(guān)注大作文，論點要準，不跑題
大作文是難度最高的申論題目，考察的是考生的綜合能力。從賦分角度來說，大作文是按檔賦分，具體的要求有觀點鮮明、結(jié)構(gòu)完整、語言流暢等等。從實際操作角度，想用多出的這30分鐘醞釀并寫出一篇分值較高的大作文并不是很現(xiàn)實，大作文的功夫一定是在平時就要加強，而且從2013年的國考大作文來看，主觀性增加，靠模板或者靠抄材料都是下下策。筆者建議考生們，可以用這多出的30分鐘時間，仔細思考并確定文章論點即可。因為很多考生的分數(shù)偏低，往往就失敗在找不準論點。以2013年國考為例，大作文需要考生們以“歲月失語，惟石能言”為題，寫一篇文章。很多考生一看這文縐縐的題目，完全不知所云，有的考生把前面小題寫的鶴溪缸窯和媽祖文化的答案進行擴充寫成一篇大作文，有的考生直接就寫成了婚慶禮儀，實際上，“歲月失語，惟石能言”更應(yīng)關(guān)注物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化的辯證關(guān)系及文化保護與傳承的話題。
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