2014年江蘇公務(wù)員考試：資料分析各類題型解題技巧匯總
根據(jù)歷年江蘇公務(wù)員考試時間安排，預(yù)計2014年江蘇公務(wù)員考試將在2月左右啟動，距離考試還有近5個月的時間，考生有足夠的時間做好備考工作。資料分析是公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗當(dāng)中非常重要的組成部分，也是影響最終成績非常重要的一部分。
資料分析是公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗中的重要題型，資料分析考核的是考生對材料的理解、分析和比較，對考生的綜合能力有較高的要求，下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）專家將為考生介紹一下資料分析中各類題型的解題技巧，希望大家能認(rèn)真閱讀，再通過2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材中的習(xí)題與真題進行訓(xùn)練，從而牢牢掌握這些解題技巧。
一、計算題解題技巧
資料分析的方法性秒殺技巧主要應(yīng)用在比較計算、查找排序等與計算相關(guān)的題目中。這類題目的信息量或者計算量較大，在考試過程中，許多考生往往會放棄這些題目。其實這種做法是不可取的，考官在設(shè)置此類試題時，往往暗含著某些解題技巧，下面就來詳細(xì)介紹。
1.常用比較性秒殺技巧
比較題型主要是指絕對量(增加值)或相對量(比重)比較，一般來說，此類題目的難度有簡單和中等兩種難度，對于簡單的題目可以直接在原文中查找或者一定的加減運算就可以得到答案。對于中等難度的題目來說，除了在選項的查找定位上浪費時間外，計算也會耗費較多的時間，因此，如何快速的解決此類問題就顯得尤為重要。在本部分將著重講解比較題型經(jīng)常使用的秒殺技巧。
2.常用計算性秒殺技巧
所謂“計算性秒殺技巧”矗指應(yīng)用在計算性題目中的技巧，包括“整體估算法”和“首尾數(shù)估算法”。此種技巧比較巧妙，尤其是“整體估算法”，是將數(shù)學(xué)運算中的十字交叉法應(yīng)用到資料分析中解決多部分增長率的問題�？忌枰趥淇歼^程中，認(rèn)真研究，仔細(xì)體會，才能在考試過程中靈活運用。
3.常用選項秒殺技巧
所謂選項秒殺，就是根據(jù)題目提供的信息，先排除干擾性較差的選項，將選擇題變?yōu)榕袛囝}，再根據(jù)所給出的選項之間的細(xì)微差別，尋找秒殺點的方法。這種方法的應(yīng)用技巧性較高，要求考生對數(shù)據(jù)有較高的敏感度，此種方法，考生需在充分理解的基礎(chǔ)上，靈活運用。
二、圖表類題型解題技巧
在近幾年的公務(wù)員行測考試中，除了單純的計算題之外，還有一些其他題型，像圖形描述題和綜合判斷題，這些題目的信息量大，考生若不掌握有效的解題技巧，往往會在這些題目上浪費很長時間。
1.圖形描述題型秒殺技巧
對于圖形題目的考查，除了單純的用圓內(nèi)陰影的面積表示某一部分的比重之外，還出現(xiàn)用一個圓來表示整體值“1”，用圓內(nèi)扇形的大小來表示整體中各部分所占的比重，在解析這類題目時，可采用以下兩種技巧。
技巧一：分析所給的四個選項中各個部分所占的比重，計算所有選項均不同或者是差別較大部分的比重。
技巧二：根據(jù)各部分絕對量的大小，來估算選項中各部分相對量之間的相對大小。
2.綜合判斷題型秒殺技巧
在公務(wù)員考試中，一些綜合判斷性的題目里面?zhèn)�別選項計算量很大，如果要判斷這些選項的正誤，將會浪費寶貴的考試時間。因此，在遇到這樣的題目時，應(yīng)該借助于“排除法”，即先判斷其余選項的正誤，通過對其余選項來推知該選的正誤，進而得到正確答案。
對于組合型選項的題目，通常按照以下思路求解：先易后難，注重關(guān)聯(lián)。“先易后難”即先排除干擾性不強的選項，后判斷難度較大的選項，并注意題目或者選項之間的聯(lián)系。下面再結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材中的例題為考生詳細(xì)介紹一下圖表類資料分析題的解題技巧。
統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表及文字資料不同，它的數(shù)據(jù)蘊涵在形象的圖形之中，需要考生對圖形進行一定的 分析之后，才能得到所需的數(shù)字資料。相比之下，統(tǒng)計圖在整個材料分析中是最簡單最容易的，它既 沒有復(fù)雜的數(shù)據(jù)羅列，又不需要逐字逐段地去斟酌語意，通過一目了然的圖形，很容易就會得出正確 的答案。然而，它要求考生平時對統(tǒng)計圖有一定的接觸，對這類題的解題方法有一定了解：
第一，先找準(zhǔn)關(guān)聯(lián)量，再進行下一步的量化處理
統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)是按一定規(guī)律排列的，要比較分析才能得出所需要的結(jié)論。問題中常常會出現(xiàn) “……和……相比，……增加(減少)……”，有時候是同一事物在不同時期的比較，有時候是不同事物 在同一時期的比較，因此關(guān)聯(lián)量必須找準(zhǔn)確，這樣才能保證下一步的數(shù)字計算正確。
第二，注意數(shù)字和比例之間的換算關(guān)系
【例題】大學(xué)生在學(xué)生人數(shù)中的比例最低的一年的每萬人口學(xué)生總數(shù)，比這個比例最高的一年的 每萬人口學(xué)生總數(shù)多多少人?(圖略)
【分析】題干這樣問，很容易把考生弄暈。先要明確比較的對象是“不同年份的每萬人口學(xué)生總 數(shù)”，再看是哪兩年的，就需要從所給的數(shù)據(jù)中比較得出“大學(xué)生在學(xué)生人數(shù)中的比例最低”和“大學(xué)生 在學(xué)生人數(shù)中的比例最高”的年份，根據(jù)年份直接查或分析計算得到相應(yīng)數(shù)據(jù)再進行比較，得出答案。
第三，注意統(tǒng)計圖中的統(tǒng)計單位
有時候統(tǒng)計圖中的統(tǒng)計單位涉及答題的具體內(nèi)容，有的試題還專門在統(tǒng)計單位上做文章，所以， 如果統(tǒng)計單位前后不統(tǒng)一，會在答題的時候得出錯誤的結(jié)果。
第四，適當(dāng)采用“排除法”解決問題
由于統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)較為直觀，有一些選項是可以輕易排除的，通過排除干擾項，可以集中精力分析判斷剩下的備選項，提高做題的速度。
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一、計算題解題技巧
資料分析的方法性秒殺技巧主要應(yīng)用在比較計算、查找排序等與計算相關(guān)的題目中。這類題目的信息量或者計算量較大，在考試過程中，許多考生往往會放棄這些題目。其實這種做法是不可取的，考官在設(shè)置此類試題時，往往暗含著某些解題技巧，下面就來詳細(xì)介紹。
1.常用比較性秒殺技巧
比較題型主要是指絕對量(增加值)或相對量(比重)比較，一般來說，此類題目的難度有簡單和中等兩種難度，對于簡單的題目可以直接在原文中查找或者一定的加減運算就可以得到答案。對于中等難度的題目來說，除了在選項的查找定位上浪費時間外，計算也會耗費較多的時間，因此，如何快速的解決此類問題就顯得尤為重要。在本部分將著重講解比較題型經(jīng)常使用的秒殺技巧。
2.常用計算性秒殺技巧
所謂“計算性秒殺技巧”矗指應(yīng)用在計算性題目中的技巧，包括“整體估算法”和“首尾數(shù)估算法”。此種技巧比較巧妙，尤其是“整體估算法”，是將數(shù)學(xué)運算中的十字交叉法應(yīng)用到資料分析中解決多部分增長率的問題�？忌枰趥淇歼^程中，認(rèn)真研究，仔細(xì)體會，才能在考試過程中靈活運用。
3.常用選項秒殺技巧
所謂選項秒殺，就是根據(jù)題目提供的信息，先排除干擾性較差的選項，將選擇題變?yōu)榕袛囝}，再根據(jù)所給出的選項之間的細(xì)微差別，尋找秒殺點的方法。這種方法的應(yīng)用技巧性較高，要求考生對數(shù)據(jù)有較高的敏感度，此種方法，考生需在充分理解的基礎(chǔ)上，靈活運用。
二、圖表類題型解題技巧
在近幾年的公務(wù)員行測考試中，除了單純的計算題之外，還有一些其他題型，像圖形描述題和綜合判斷題，這些題目的信息量大，考生若不掌握有效的解題技巧，往往會在這些題目上浪費很長時間。
1.圖形描述題型秒殺技巧
對于圖形題目的考查，除了單純的用圓內(nèi)陰影的面積表示某一部分的比重之外，還出現(xiàn)用一個圓來表示整體值“1”，用圓內(nèi)扇形的大小來表示整體中各部分所占的比重，在解析這類題目時，可采用以下兩種技巧。
技巧一：分析所給的四個選項中各個部分所占的比重，計算所有選項均不同或者是差別較大部分的比重。
技巧二：根據(jù)各部分絕對量的大小，來估算選項中各部分相對量之間的相對大小。
2.綜合判斷題型秒殺技巧
在公務(wù)員考試中，一些綜合判斷性的題目里面?zhèn)�別選項計算量很大，如果要判斷這些選項的正誤，將會浪費寶貴的考試時間。因此，在遇到這樣的題目時，應(yīng)該借助于“排除法”，即先判斷其余選項的正誤，通過對其余選項來推知該選的正誤，進而得到正確答案。
對于組合型選項的題目，通常按照以下思路求解：先易后難，注重關(guān)聯(lián)。“先易后難”即先排除干擾性不強的選項，后判斷難度較大的選項，并注意題目或者選項之間的聯(lián)系。下面再結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材中的例題為考生詳細(xì)介紹一下圖表類資料分析題的解題技巧。
統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表及文字資料不同，它的數(shù)據(jù)蘊涵在形象的圖形之中，需要考生對圖形進行一定的 分析之后，才能得到所需的數(shù)字資料。相比之下，統(tǒng)計圖在整個材料分析中是最簡單最容易的，它既 沒有復(fù)雜的數(shù)據(jù)羅列，又不需要逐字逐段地去斟酌語意，通過一目了然的圖形，很容易就會得出正確 的答案。然而，它要求考生平時對統(tǒng)計圖有一定的接觸，對這類題的解題方法有一定了解：
第一，先找準(zhǔn)關(guān)聯(lián)量，再進行下一步的量化處理
統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)是按一定規(guī)律排列的，要比較分析才能得出所需要的結(jié)論。問題中常常會出現(xiàn) “……和……相比，……增加(減少)……”，有時候是同一事物在不同時期的比較，有時候是不同事物 在同一時期的比較，因此關(guān)聯(lián)量必須找準(zhǔn)確，這樣才能保證下一步的數(shù)字計算正確。
第二，注意數(shù)字和比例之間的換算關(guān)系
【例題】大學(xué)生在學(xué)生人數(shù)中的比例最低的一年的每萬人口學(xué)生總數(shù)，比這個比例最高的一年的 每萬人口學(xué)生總數(shù)多多少人?(圖略)
【分析】題干這樣問，很容易把考生弄暈。先要明確比較的對象是“不同年份的每萬人口學(xué)生總 數(shù)”，再看是哪兩年的，就需要從所給的數(shù)據(jù)中比較得出“大學(xué)生在學(xué)生人數(shù)中的比例最低”和“大學(xué)生 在學(xué)生人數(shù)中的比例最高”的年份，根據(jù)年份直接查或分析計算得到相應(yīng)數(shù)據(jù)再進行比較，得出答案。
第三，注意統(tǒng)計圖中的統(tǒng)計單位
有時候統(tǒng)計圖中的統(tǒng)計單位涉及答題的具體內(nèi)容，有的試題還專門在統(tǒng)計單位上做文章，所以， 如果統(tǒng)計單位前后不統(tǒng)一，會在答題的時候得出錯誤的結(jié)果。
第四，適當(dāng)采用“排除法”解決問題
由于統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)較為直觀，有一些選項是可以輕易排除的，通過排除干擾項，可以集中精力分析判斷剩下的備選項，提高做題的速度。
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