2014江蘇公務(wù)員考試：選詞填空由“詞”入手
2014年江蘇公務(wù)員考試預(yù)計(jì)在明年2月份啟動(dòng)，距今還有5個(gè)月的時(shí)間，考生有充足的時(shí)間進(jìn)行備考，言語理解與表達(dá)向來是公務(wù)員考試的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試中分量極重的一種題型，題目數(shù)量多，文字量大，干擾選項(xiàng)較難排除，都為考生做題帶來一定難度。選詞填空是言語理解與表達(dá)中十分常見的一類題型，漢字是博大精深的，而想在選詞填空中能高效的解題，就要充分的理解詞性與詞義，下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.5yxx.com)為考生介紹一下怎樣根據(jù)詞性和詞義來解答選詞填空題。
一、根據(jù)詞性來解題
所謂詞語的詞性就是指詞義相近的詞但是在詞性上會(huì)有所區(qū)別，這直接影響了這個(gè)詞在句子中的角色和所承擔(dān)的功能。
比如“互相”和“相互”這兩個(gè)詞，在我們?nèi)粘Ｉ畹氖褂弥�，可能很少察覺他們之間的區(qū)別甚至認(rèn)為他們之間沒有區(qū)別，但是從詞性的角度進(jìn)行分析，我們發(fā)現(xiàn)它們之間還是有所區(qū)別的。“相互”從詞性上講是一個(gè)形容詞，可以謂語動(dòng)詞前做狀語，在這種情況下其意思和“互相”基本是一致的。但是這個(gè)詞不同于“互相”的區(qū)別在于，它也可以做定語修飾名詞，表示彼此之間的。比如我們看一下這個(gè)例子：這兩種化學(xué)物質(zhì)發(fā)生互相作用后，可以產(chǎn)生一種新的化學(xué)物質(zhì)并散發(fā)大量的熱量。很明顯，這個(gè)例句中的互相屬于誤用，因?yàn)樗窃诙ㄕZ的位置上修飾“作用”，因此是不合適的，所以應(yīng)該用形容詞性的“相互”一詞。
在比如“難免”和“不免”這兩個(gè)詞。“難免”和“不免”雖然都有表示客觀上“不容易避免”、“免不了”的意思，但是很多句子中是不能替換的，因?yàn)樗鼈冇懈髯元?dú)特的語義內(nèi)涵。二者都可以表示某種情況的不可控制和無法控制，但是情況有客觀現(xiàn)象、客觀結(jié)果與主觀情感、主觀認(rèn)識(shí)之分。
相比較而言，“難免”更側(cè)重客觀現(xiàn)象和客觀結(jié)果的不可控制性、難以避免性。而這種想控制又不可控制的客觀現(xiàn)象和客觀結(jié)果當(dāng)然是消極的、不希望發(fā)生的事情。
難免指很難避免，有一定必然的意思，既是形容詞也是一個(gè)副詞，后面可以是動(dòng)詞，也可以是加“的”修飾名詞，比如有一句歌詞就是“傷心總是難免的”，再如：工作中難免會(huì)有缺點(diǎn)，但成績(jī)還是主要的。不免指避免不了，因?yàn)槟撤N原因?qū)е碌慕Y(jié)果。這個(gè)詞只能做副詞，后面跟的一定是形容詞或者是動(dòng)詞。例如：他的話雖然不免有很大的片面性，他不該把一切所謂“圣人”之言全部否定了。
二、辨析詞義來解題
詞由語素構(gòu)成，因此無論以何種方式構(gòu)成的詞，詞義和語素義之間必然會(huì)有一定的聯(lián)系。從語素入手辨析近義性詞語的詞義，不失為辨析詞義側(cè)重點(diǎn)的一大法寶。這種方法稱之為語素分析法。運(yùn)用該法，我們一般通過組詞來辨析詞義，并遵循代入語境的原則。
1.存異組詞法
近義性詞語之所以意義相近，絕大多數(shù)是因?yàn)榫哂邢嗤恼Z素，而之所以有差異，各有側(cè)重，則是因?yàn)槌嗤Z素外，還有不同的語素。近義性詞語的側(cè)重點(diǎn)，可以通過相異語素來辨析。下面結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材中的例題來進(jìn)行說明。
步驟：(1)相異的語素分別組詞;
(2)新詞代入語境，最適合的即為正確答案。
【例題】某市公開選拔了一批黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，從年齡結(jié)構(gòu)上看，_____的這批干部普遍年輕;從_____上看，他們的教育背景普遍較好;至于他們是否具有_____的能力和水平，還需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.履職 履新 履歷 B.履職 履歷 履新
C.履新 履職 履歷 D.履新 履歷 履職
解析：本題答案為D。運(yùn)用存異組詞法。(1)相異語素組詞。選項(xiàng)三個(gè)詞語的相同語素是“履”，相異語素是“新”、“歷”、“職”。“新”，新任，“履新”側(cè)重新任就職;“歷”，經(jīng)歷，由此推知“履歷”意為個(gè)人經(jīng)歷的說明。“職”，職責(zé)，“履職”側(cè)重“履行職責(zé)”。(2)代入語境。由前句可知，這批領(lǐng)導(dǎo)干部是才就職的，故第一空應(yīng)填“履新”，教育背景當(dāng)然只能從“履歷”上看出來，能力和水平就要進(jìn)一步通過“履職”表現(xiàn)出來。
2.分解組詞法
對(duì)于兩個(gè)語素都不相同的近義性詞語，無法進(jìn)行存異組詞時(shí)，就可采用分解組詞法。
步驟：(1)分解原詞，原詞各語素分別組詞，得到與原詞意義相近的一個(gè)短語;
(2)代入語境，得出答案。
【例題】勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠(yuǎn)一脈_____ 。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.輕盈 B.順通 C.相承 D.清瑩
解析：本題答案為D。“順通”、“相承”與句意不符，排除。“輕盈”和“清瑩”沒有任何相同語素，這時(shí)可運(yùn)用分解組詞法來辨析：輕盈——輕快盈滿;清瑩——清澈瑩亮。將“輕快盈滿”和“清澈瑩亮”分別代入句中，可看出，“清澈瑩亮”更契合句意。
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比如“互相”和“相互”這兩個(gè)詞，在我們?nèi)粘Ｉ畹氖褂弥�，可能很少察覺他們之間的區(qū)別甚至認(rèn)為他們之間沒有區(qū)別，但是從詞性的角度進(jìn)行分析，我們發(fā)現(xiàn)它們之間還是有所區(qū)別的。“相互”從詞性上講是一個(gè)形容詞，可以謂語動(dòng)詞前做狀語，在這種情況下其意思和“互相”基本是一致的。但是這個(gè)詞不同于“互相”的區(qū)別在于，它也可以做定語修飾名詞，表示彼此之間的。比如我們看一下這個(gè)例子：這兩種化學(xué)物質(zhì)發(fā)生互相作用后，可以產(chǎn)生一種新的化學(xué)物質(zhì)并散發(fā)大量的熱量。很明顯，這個(gè)例句中的互相屬于誤用，因?yàn)樗窃诙ㄕZ的位置上修飾“作用”，因此是不合適的，所以應(yīng)該用形容詞性的“相互”一詞。
在比如“難免”和“不免”這兩個(gè)詞。“難免”和“不免”雖然都有表示客觀上“不容易避免”、“免不了”的意思，但是很多句子中是不能替換的，因?yàn)樗鼈冇懈髯元?dú)特的語義內(nèi)涵。二者都可以表示某種情況的不可控制和無法控制，但是情況有客觀現(xiàn)象、客觀結(jié)果與主觀情感、主觀認(rèn)識(shí)之分。
相比較而言，“難免”更側(cè)重客觀現(xiàn)象和客觀結(jié)果的不可控制性、難以避免性。而這種想控制又不可控制的客觀現(xiàn)象和客觀結(jié)果當(dāng)然是消極的、不希望發(fā)生的事情。
難免指很難避免，有一定必然的意思，既是形容詞也是一個(gè)副詞，后面可以是動(dòng)詞，也可以是加“的”修飾名詞，比如有一句歌詞就是“傷心總是難免的”，再如：工作中難免會(huì)有缺點(diǎn)，但成績(jī)還是主要的。不免指避免不了，因?yàn)槟撤N原因?qū)е碌慕Y(jié)果。這個(gè)詞只能做副詞，后面跟的一定是形容詞或者是動(dòng)詞。例如：他的話雖然不免有很大的片面性，他不該把一切所謂“圣人”之言全部否定了。
二、辨析詞義來解題
詞由語素構(gòu)成，因此無論以何種方式構(gòu)成的詞，詞義和語素義之間必然會(huì)有一定的聯(lián)系。從語素入手辨析近義性詞語的詞義，不失為辨析詞義側(cè)重點(diǎn)的一大法寶。這種方法稱之為語素分析法。運(yùn)用該法，我們一般通過組詞來辨析詞義，并遵循代入語境的原則。
1.存異組詞法
近義性詞語之所以意義相近，絕大多數(shù)是因?yàn)榫哂邢嗤恼Z素，而之所以有差異，各有側(cè)重，則是因?yàn)槌嗤Z素外，還有不同的語素。近義性詞語的側(cè)重點(diǎn)，可以通過相異語素來辨析。下面結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材中的例題來進(jìn)行說明。
步驟：(1)相異的語素分別組詞;
(2)新詞代入語境，最適合的即為正確答案。
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C.履新 履職 履歷 D.履新 履歷 履職
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2.分解組詞法
對(duì)于兩個(gè)語素都不相同的近義性詞語，無法進(jìn)行存異組詞時(shí)，就可采用分解組詞法。
步驟：(1)分解原詞，原詞各語素分別組詞，得到與原詞意義相近的一個(gè)短語;
(2)代入語境，得出答案。
【例題】勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠(yuǎn)一脈_____ 。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.輕盈 B.順通 C.相承 D.清瑩
解析：本題答案為D。“順通”、“相承”與句意不符，排除。“輕盈”和“清瑩”沒有任何相同語素，這時(shí)可運(yùn)用分解組詞法來辨析：輕盈——輕快盈滿;清瑩——清澈瑩亮。將“輕快盈滿”和“清澈瑩亮”分別代入句中，可看出，“清澈瑩亮”更契合句意。
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