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2014江蘇公務(wù)員考試:資料分析常見五大專業(yè)術(shù)語

Tag: 江蘇公務(wù)員 公務(wù)員考試 資料分析 2013-09-26 【 打印 】 我要提問我要提問
  根據(jù)歷年江蘇公務(wù)員考試時(shí)間安排,預(yù)計(jì)2014年江蘇公務(wù)員考試將在2月左右啟動(dòng),距離考試還有5個(gè)月的時(shí)間,考生有足夠的時(shí)間做好備考工作。資料分析是公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)當(dāng)中非常重要的組成部分,也是影響最終成績非常重要的一部分。
  資料分析是公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)中的重要題型,資料分析考核的是考生對(duì)材料的理解、分析和比較,對(duì)考生的綜合能力有較高的要求,任何一種考試的復(fù)習(xí),采取專項(xiàng)突擊都是切實(shí)可行的有效途徑,尤其是面對(duì)公務(wù)員考試龐雜的知識(shí)體系,一本好的教材可以幫助考生總結(jié)精華撥出難點(diǎn),全面突擊,避免考生在復(fù)習(xí)時(shí)走彎路,針對(duì)考生在考試中集中的問題進(jìn)行逐一解答,考生可以在
2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材的指導(dǎo)下,認(rèn)真的走完這段漫長的備考期。下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.5yxx.com/)專家將為考生介紹資料分析題中常見的專業(yè)術(shù)語,以便讓考生充分理解題干資料的含義。
  一、發(fā)展水平和增長量
  1.發(fā)展水平
  發(fā)展水平是指某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在各個(gè)時(shí)期達(dá)到的實(shí)際水平。
  2.增長量
  增長量是指某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定時(shí)期增長或減少的絕對(duì)量。它是報(bào)告期發(fā)展水平減基期發(fā)展水平之差。這個(gè)差數(shù)可以是正數(shù),也可以是負(fù)數(shù)。正數(shù)表示增加,負(fù)數(shù)表示減少。
  計(jì)算增長量,由于采用的基期不同,可分為:逐期增長量和累積增長量。
  二、基尼系數(shù)與恩格爾系數(shù)
  1.基尼系數(shù)
  基尼系數(shù)可以衡量收入差距,是介于0~1之間的數(shù)值;嵯禂(shù)為0表示絕對(duì)平等;基尼系數(shù)越大,表示不平等程度越高;為1時(shí)表示絕對(duì)不平等。一般標(biāo)準(zhǔn)是:在0.2以下表示絕對(duì)平均;0.3~0.4之間表示比較合理;0.5以上表示差距懸殊。 來源:考試大
  2.恩格爾系數(shù)(%)
  恩格爾系數(shù)指食品支出總額占消費(fèi)總支出的百分比。所以它可以衡量一個(gè)地區(qū)或者一個(gè)國家的貧富程度,越窮,此系數(shù)越大;反之,生活越富裕,此系數(shù)越小。
  三、序時(shí)平均數(shù)、平均發(fā)展速度、平均增長速度
  1.序時(shí)平均數(shù)
  序時(shí)平均數(shù)是將動(dòng)態(tài)數(shù)列中各時(shí)期或時(shí)點(diǎn)上的指標(biāo)加以平均而得的平均數(shù)。這種平均數(shù)是將某種事物在時(shí)間上變動(dòng)的差異平均化,用以說明一段時(shí)期內(nèi)的一般水平。
  序時(shí)平均數(shù)(又稱動(dòng)態(tài)平均數(shù))是與一般平均數(shù)(靜態(tài)平均數(shù))不相同的又一種類型的平均數(shù)。兩者的差別在于:
  (1)一般平均數(shù)是根據(jù)同一時(shí)期的標(biāo)志總量與總體總量計(jì)算的;而序時(shí)平均數(shù)是根據(jù)不同時(shí)期的總量指標(biāo)計(jì)算的。
  (2)一般平均數(shù)所平均的是總體內(nèi)各單位某一標(biāo)志值的差別;而序時(shí)平均數(shù)所平均的是總體的某一總量指標(biāo)在時(shí)間上的變動(dòng)差別。
  (3)一般平均數(shù)通常是由變量數(shù)列計(jì)算的;而序時(shí)平均數(shù)是由動(dòng)態(tài)數(shù)列計(jì)算的?梢娦驎r(shí)平均數(shù)不論從性質(zhì)上或計(jì)算上都與一般平均數(shù)不相同。
  2.平均發(fā)展速度
  平均發(fā)展速度是動(dòng)態(tài)數(shù)列中各期環(huán)比發(fā)展速度和各期定基發(fā)展速度中的環(huán)比發(fā)展速度的序時(shí)平均數(shù)。它說明在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)展速度的一般水平。根據(jù)這一定義,平均發(fā)展速度的計(jì)算方法有幾何法和方程法。
  3.平均增長速度
  因平均增長速度不等于全期各環(huán)比增長速度的連乘積,故它不能根據(jù)各環(huán)比增長速度進(jìn)行直接計(jì)算。但可以利用平均增長速度等于平均發(fā)展速度減去1(或百分之百)進(jìn)行間接計(jì)算。
  四、倍數(shù)與翻番
  1.倍數(shù)
  兩個(gè)有聯(lián)系指標(biāo)的對(duì)比。
  例如,某城市2000年的人均住房使用面積達(dá)到14.8平方米,為1978年3.8平方米的3.9倍(14.8÷3.8=3.9)。
  2.翻番
  指數(shù)量加倍。
  例如,國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年翻兩番,就是指2020年的GDP是2000年的4倍。翻n番應(yīng)為原來數(shù)A×2n.
  五、逐期增長量和累計(jì)增長量
  1.逐期增長量
  逐期增長量是報(bào)告期發(fā)展水平減去前一期發(fā)展水平之差,說明報(bào)告期發(fā)展水平比前一期發(fā)展水平增加(或減少)的絕對(duì)量。
  2.累積增長量
  累積增長量是指報(bào)告期發(fā)展水平減去固定基期發(fā)展水平之差,說明報(bào)告期發(fā)展水平比固定基期發(fā)展水平增加(或減少)的絕對(duì)量。逐期增長量之和等于累積增長量。

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