2014年國家公務(wù)員考試：三招制勝資料分析題
夏去秋始，廣大考生剛剛結(jié)束了這個夏天炙熱的燒烤模式，又要進(jìn)入競爭幾近白熱化的國考大戰(zhàn)。2014年國家公務(wù)員考試將在10月中旬正式啟動，新考生躍躍欲試，老考生也在磨拳檫掌。如何在公務(wù)員考試中脫穎而出，這當(dāng)然需要考前積極全面的備考。資料分析是行測考試中每年得分率較低的部分。在此，2014年國家公務(wù)員考試通用教材編寫組專家根據(jù)多年的試題研究經(jīng)驗，針對資料分析部分給廣大考生提出以下備考策略，希望對各位考生有所裨益。
第一招——掌握重要概念及基本計算法
資料分析計算題中的概念很多而且容易混淆，一些考生在考場上常因概念不清導(dǎo)致嚴(yán)重失分。因此，2014年國家公務(wù)員考試通用教材編寫組專家建議考生，在考前一定要把一些�？嫉闹匾拍钍祜谛�。例如：同比與環(huán)比、百分?jǐn)?shù)與百分點、百分?jǐn)?shù)與百分點、比重、倍數(shù)與翻番、平均數(shù)、年均增長率等，這些概念在考試中出現(xiàn)頻率非常高，且容易混淆，考生要重點回顧其定義與列式方法，并注意相近概念間的差別，同時要結(jié)合例題重點關(guān)注。
資料分析中的大部分題目，均需計算才能得到最終結(jié)果，題目難度不高，但是計算量較大，這就需要考生掌握一些簡便方法來簡化計算。常用的基本計算法有以下幾方面：① 分子分母比較法：分子分母比較法是指通過比較兩個分式的分子、分母，判斷兩個分?jǐn)?shù)大小的方法；② 分子分母差額法：是指通過兩個分?jǐn)?shù)的分子、分母作差之后的值與原來分?jǐn)?shù)對比來判斷分?jǐn)?shù)大小的方法；分子分母差額法一般適用于對數(shù)據(jù)進(jìn)行大小比較或進(jìn)行排序的題型中，且此時一個分?jǐn)?shù)的分子、分母與另一個分?jǐn)?shù)的分子、分母分別相差較少。③ 尾數(shù)法：主要指通過運算結(jié)果的末位數(shù)字來確定選項，常用于和、差的計算，在資料分析中偶爾用于乘積的計算。尾數(shù)可以指結(jié)果的最末一位或者幾位數(shù)字。尾數(shù)位數(shù)規(guī)則：加法——兩個數(shù)相加，和的尾數(shù)是由一個加數(shù)的尾數(shù)加上另一個加數(shù)的尾數(shù)得到的。
第二招——快速瀏覽資料重點標(biāo)記
資料分析題的資料中包含很多信息，要想完全把握是不可能的，也是不必要的。所以，2014年國家公務(wù)員考試通用教材（http://www.chnbook.org/goods.php?id=46）編寫組專家建議考生在完成資料分析試題的過程當(dāng)中做大量的“適當(dāng)標(biāo)記”，這對迅速而準(zhǔn)確的答題起著至關(guān)重要的作用。下面匯總了資料分析題常見的幾種適當(dāng)標(biāo)記情況：① 標(biāo)記時間表述、單位表述等重點信息；② 標(biāo)記需要引起特別注意的信息，例如和一般表述不太一致的信息或者考生容易遺漏的信息；③ 雙單位圖中可以在圖形與雙軸之間做連線標(biāo)記；④ 在有關(guān)聯(lián)的多個圖之間互相標(biāo)記有用的數(shù)據(jù)信息；⑤ 多種不同材料之間，數(shù)據(jù)的相互引用與標(biāo)記。
第三招——把握常見題型及應(yīng)對技巧
資料分析放在行測的最后一個部分，大部分考生都是放在最后來做，以至于考生的心情和時間都比較緊張。一些心理素質(zhì)稍差的同學(xué)就會有點手忙腳亂，甚至對于一些比較常見的題也做不好。這主要是平時的基本功不牢造成的。因此，2014年國家公務(wù)員考試通用教材編寫組專家建議考生，在考前一定要熟練地掌握常見題型的解法。資料分析中常見題型及其應(yīng)對方法如下：
① 數(shù)值計算題——根據(jù)題目所涉及的數(shù)據(jù)和以及備選項的特點，選擇合適的數(shù)值計算技巧來快速解題。
② 查找排序題——在資料中準(zhǔn)確快速的找到相關(guān)數(shù)據(jù)，對要排序的數(shù)據(jù)注意運用合理的計算技巧進(jìn)行運算。
�、� 綜合分析題——綜合分析題通常要對整個資料中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行提取、分析、處理才能得到正確答案。考生在分析題目時，最好選擇排除法，從較容易的一項開始排查，逐步尋求正確答案。
資料分析題放在行測試卷的最后一個部分，題目計算量大，但難度不是很大。很多考生在考場上把大部分時間放在前面的試題，以至于資料分析題沒時間做�？歼^之后再看資料分析都是平常會做的題目。所以，2014年國家公務(wù)員考試通用教材編寫組專家建議廣大考生除了熟練掌握必要的解題方法外，還要有良好的做題策略，該放手時就放手，題目很多時間有限，要盡量把比較有把握的題做好，只要平時準(zhǔn)備的充分，肯定能拿到理想的分?jǐn)?shù)。
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第一招——掌握重要概念及基本計算法
資料分析計算題中的概念很多而且容易混淆，一些考生在考場上常因概念不清導(dǎo)致嚴(yán)重失分。因此，2014年國家公務(wù)員考試通用教材編寫組專家建議考生，在考前一定要把一些�？嫉闹匾拍钍祜谛�。例如：同比與環(huán)比、百分?jǐn)?shù)與百分點、百分?jǐn)?shù)與百分點、比重、倍數(shù)與翻番、平均數(shù)、年均增長率等，這些概念在考試中出現(xiàn)頻率非常高，且容易混淆，考生要重點回顧其定義與列式方法，并注意相近概念間的差別，同時要結(jié)合例題重點關(guān)注。
資料分析中的大部分題目，均需計算才能得到最終結(jié)果，題目難度不高，但是計算量較大，這就需要考生掌握一些簡便方法來簡化計算。常用的基本計算法有以下幾方面：① 分子分母比較法：分子分母比較法是指通過比較兩個分式的分子、分母，判斷兩個分?jǐn)?shù)大小的方法；② 分子分母差額法：是指通過兩個分?jǐn)?shù)的分子、分母作差之后的值與原來分?jǐn)?shù)對比來判斷分?jǐn)?shù)大小的方法；分子分母差額法一般適用于對數(shù)據(jù)進(jìn)行大小比較或進(jìn)行排序的題型中，且此時一個分?jǐn)?shù)的分子、分母與另一個分?jǐn)?shù)的分子、分母分別相差較少。③ 尾數(shù)法：主要指通過運算結(jié)果的末位數(shù)字來確定選項，常用于和、差的計算，在資料分析中偶爾用于乘積的計算。尾數(shù)可以指結(jié)果的最末一位或者幾位數(shù)字。尾數(shù)位數(shù)規(guī)則：加法——兩個數(shù)相加，和的尾數(shù)是由一個加數(shù)的尾數(shù)加上另一個加數(shù)的尾數(shù)得到的。
第二招——快速瀏覽資料重點標(biāo)記
資料分析題的資料中包含很多信息，要想完全把握是不可能的，也是不必要的。所以，2014年國家公務(wù)員考試通用教材（http://www.chnbook.org/goods.php?id=46）編寫組專家建議考生在完成資料分析試題的過程當(dāng)中做大量的“適當(dāng)標(biāo)記”，這對迅速而準(zhǔn)確的答題起著至關(guān)重要的作用。下面匯總了資料分析題常見的幾種適當(dāng)標(biāo)記情況：① 標(biāo)記時間表述、單位表述等重點信息；② 標(biāo)記需要引起特別注意的信息，例如和一般表述不太一致的信息或者考生容易遺漏的信息；③ 雙單位圖中可以在圖形與雙軸之間做連線標(biāo)記；④ 在有關(guān)聯(lián)的多個圖之間互相標(biāo)記有用的數(shù)據(jù)信息；⑤ 多種不同材料之間，數(shù)據(jù)的相互引用與標(biāo)記。
第三招——把握常見題型及應(yīng)對技巧
資料分析放在行測的最后一個部分，大部分考生都是放在最后來做，以至于考生的心情和時間都比較緊張。一些心理素質(zhì)稍差的同學(xué)就會有點手忙腳亂，甚至對于一些比較常見的題也做不好。這主要是平時的基本功不牢造成的。因此，2014年國家公務(wù)員考試通用教材編寫組專家建議考生，在考前一定要熟練地掌握常見題型的解法。資料分析中常見題型及其應(yīng)對方法如下：
① 數(shù)值計算題——根據(jù)題目所涉及的數(shù)據(jù)和以及備選項的特點，選擇合適的數(shù)值計算技巧來快速解題。
② 查找排序題——在資料中準(zhǔn)確快速的找到相關(guān)數(shù)據(jù)，對要排序的數(shù)據(jù)注意運用合理的計算技巧進(jìn)行運算。
�、� 綜合分析題——綜合分析題通常要對整個資料中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行提取、分析、處理才能得到正確答案。考生在分析題目時，最好選擇排除法，從較容易的一項開始排查，逐步尋求正確答案。
資料分析題放在行測試卷的最后一個部分，題目計算量大，但難度不是很大。很多考生在考場上把大部分時間放在前面的試題，以至于資料分析題沒時間做�？歼^之后再看資料分析都是平常會做的題目。所以，2014年國家公務(wù)員考試通用教材編寫組專家建議廣大考生除了熟練掌握必要的解題方法外，還要有良好的做題策略，該放手時就放手，題目很多時間有限，要盡量把比較有把握的題做好，只要平時準(zhǔn)備的充分，肯定能拿到理想的分?jǐn)?shù)。
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