2014年國家公務(wù)員考試對策題解題三步驟
2014年國家公務(wù)員考試將在今年10月份開始報名，11月底12月初進行筆試，國考的對策題型有多種形式，具體來說有直接提出對策題、對策啟示題、答復(fù)題以及對策有效性分析題。下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）為考生詳細講解對策題的解題思路：
一、直接提出對策題的三步驟
直接提出對策題可分為三個步驟--找材料中的顯性對策、根據(jù)問題找對策、根據(jù)原因找對策。
二、根據(jù)問題找對策的提出法
根據(jù)問題找對策是指先找出材料中的問題然后直接進行對策的推導(dǎo)。這種推導(dǎo)較為簡單--直接糾正問題即可。例如：在2010年在“宜居城市”建設(shè)的過程中有一個問題就是“沒有根據(jù)城市的特點進行城市發(fā)展規(guī)劃”，提出的對策就應(yīng)該是糾正這種做法，因此根據(jù)這一問題推導(dǎo)的對策就可以是“因地制宜根據(jù)城市的特點進行城市發(fā)展規(guī)劃”。
三、根據(jù)原因推導(dǎo)對策的提出法
根據(jù)原因推導(dǎo)對策，可以參見常見的五個原因及其相關(guān)對策。針對“領(lǐng)導(dǎo)思想認識的上”方面的原因，提出的對策是“領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認識”;針對“政策、法規(guī)、制度不完善”方面的原因，提出的對策是“健全政策、法規(guī)，完善制度”;針對“監(jiān)督執(zhí)行不力”方面的原因，提出的對策是“加大監(jiān)督、嚴格執(zhí)行”;針對“技術(shù)和投入不足”的原因，提出的對策是“提高技術(shù)、增加投入”;針對“人的能力不足”方面的原因，提出的對策是“教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)”。若材料中出現(xiàn)了以上五個原因，根據(jù)相應(yīng)的對策直接寫出來就可以了。
當然并不是每一個提出對策題的材料中問題、原因和顯性對策三者俱全。出現(xiàn)這種情況就要根據(jù)材料的特征提出對策。
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三、根據(jù)原因推導(dǎo)對策的提出法
根據(jù)原因推導(dǎo)對策，可以參見常見的五個原因及其相關(guān)對策。針對“領(lǐng)導(dǎo)思想認識的上”方面的原因，提出的對策是“領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認識”;針對“政策、法規(guī)、制度不完善”方面的原因，提出的對策是“健全政策、法規(guī)，完善制度”;針對“監(jiān)督執(zhí)行不力”方面的原因，提出的對策是“加大監(jiān)督、嚴格執(zhí)行”;針對“技術(shù)和投入不足”的原因，提出的對策是“提高技術(shù)、增加投入”;針對“人的能力不足”方面的原因，提出的對策是“教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)”。若材料中出現(xiàn)了以上五個原因，根據(jù)相應(yīng)的對策直接寫出來就可以了。
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