科學(xué)備考2014年國(guó)家公務(wù)員 高效取得成“公”
一年一度的國(guó)家公務(wù)員考試又要來臨，按照以往的情況，2014年國(guó)家公務(wù)員考試預(yù)計(jì)也將在今年10月份啟動(dòng)，11月份進(jìn)行筆試，現(xiàn)在已經(jīng)是9月初，滿打滿算距離公考日也只有不到三個(gè)月。很多堅(jiān)持到現(xiàn)在的考生已經(jīng)為自己掛起了倒計(jì)時(shí)牌，還有一部分考生則是從現(xiàn)在才開始備考，三個(gè)月對(duì)于公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)來說似乎有點(diǎn)緊張，不過不管準(zhǔn)備的時(shí)間多長(zhǎng)，最重要的還是體現(xiàn)在一個(gè)效率上。怎樣備考才能取得高效呢？下面，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）專家就這一問題提出幾點(diǎn)建議，希望對(duì)廣大考生的備考起到有效的指導(dǎo)。
一、公考前期準(zhǔn)備
公務(wù)員考試，說到底其實(shí)是考查考生解決問題的能力，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)與申論個(gè)筆試科目其實(shí)只是解決問題的形式，了解了這點(diǎn)，我們就來談?wù)劰珓?wù)員考試前期應(yīng)該做的兩點(diǎn)準(zhǔn)備：
其一是意識(shí)形態(tài)上的準(zhǔn)備。從你決定考公務(wù)員的那一刻，你就應(yīng)該開始培養(yǎng)自己解決問題的潛意識(shí)——始終思考對(duì)這次的公考，自己面臨著哪些問題，能相應(yīng)的采取哪些有效行動(dòng)。簡(jiǎn)單來說，就是給自己定好一個(gè)目標(biāo)，到底想考什么樣的職位，這個(gè)職位往年的入圍線是多少，自己怎樣才能達(dá)到這個(gè)入圍線，于是接下來的努力就有了方向，這樣就會(huì)把一個(gè)籠統(tǒng)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)量化的指標(biāo)了。
其二是對(duì)公考資料信息的搜集。很多考生只知道公務(wù)員考試考行測(cè)與申論，但是對(duì)其他的信息一概不知，這樣就很盲目很被動(dòng)。公考是為了給自己謀一個(gè)好的工作，那么對(duì)職位信息的收集就必不可少，考生可以結(jié)合自己的學(xué)歷，專業(yè)，愛好，甚至家庭等情況，然后分析其往年的考錄情況，選擇一個(gè)自己最有可能上岸并可能最有發(fā)展的職位。而想要在筆試中取得成功，考試復(fù)習(xí)教材就必不可少，其實(shí)公考復(fù)習(xí)教材的內(nèi)容都大同小異，其區(qū)別應(yīng)該就在于如何講解才能使考生掌握更多的知識(shí)。2014年國(guó)家公務(wù)員考試通用教材作為公務(wù)員教材中心唯一指定代購(gòu)的教材，應(yīng)該是眾多資料中比較出彩的一類，它的亮點(diǎn)是從考生的角度出發(fā)，解題思路清晰易懂，讓考生能在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最多的知識(shí)點(diǎn)和解題方法，真正做到了深入淺出。
二、如何進(jìn)行高效備考
有了適合的教材，下面就是如何利用教材進(jìn)行復(fù)習(xí)了。三個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，想在這三個(gè)月的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)最大化，專家的建議是全力沖擊高分行測(cè)，盡量避免低分申論。
行測(cè)是一個(gè)以能力為基礎(chǔ)，以技巧為提升的考試。拿同樣一套卷子，在同樣的條件下給兩個(gè)完全沒有接觸過公務(wù)員考試的人來答，由于兩個(gè)人的綜合能力不同，結(jié)果兩者的成績(jī)很可能相差10分以上，這就是公務(wù)員行測(cè)測(cè)試的基本出發(fā)點(diǎn)。然而行測(cè)又是一門以技巧為提升的考試，所以只要通過有效的學(xué)習(xí)，想要提升行測(cè)成績(jī)是完全能實(shí)現(xiàn)的。行測(cè)沖擊高分的前提是各個(gè)題型沒有明顯的短板，也就是我們所說的木桶理論。重點(diǎn)不是要追求其中的一個(gè)題型得滿分，而是要避免某個(gè)題型大面積丟分�？忌趶�(fù)習(xí)初期應(yīng)該著重提升自己的基本能力。以教材為本做知識(shí)點(diǎn)掃盲，全面把常識(shí)判斷，言語(yǔ)理解，數(shù)學(xué)運(yùn)算，判斷推理，資料分析五大題型學(xué)習(xí)一遍，從而補(bǔ)充自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以應(yīng)對(duì)行測(cè)考試中考到的各種知識(shí)。等到自己的各類題型的知識(shí)點(diǎn)差不多掌握了，就應(yīng)該對(duì)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行熟悉，融合�？梢酝ㄟ^對(duì)練習(xí)過的試卷的總結(jié)，統(tǒng)計(jì)，歸類，找出自己經(jīng)常錯(cuò)的題型，然后再專項(xiàng)突破，最好能夠總結(jié)出自己的解題技巧，最終實(shí)現(xiàn)在真正的考試中迅速、準(zhǔn)確的解答這類問題。一般來說，65分可以通過靠良好的能力就可以解決；75分則需要良好的能力加上不錯(cuò)的技巧；而80分以上可能還需要點(diǎn)運(yùn)氣了。
申論是眾多考生都頗為頭疼的一科，申論考試的偶然性決定了申論備考的復(fù)雜性。相對(duì)于行測(cè)的穩(wěn)定行而言，申論有太多的不確定性，因?yàn)樯暾摏]有標(biāo)準(zhǔn)答案。這讓批改試卷的考官?zèng)Q定了申論文章的生殺大權(quán)，所以申論的備考與答題的關(guān)鍵在于——在非常有限的時(shí)間讓自己的答卷吸引住考官的眼球。想要做到這點(diǎn)離不開這樣幾點(diǎn)：一是緊扣材料、提煉準(zhǔn)確。二是結(jié)構(gòu)清晰、行文流暢。三是表述專業(yè)、措辭精準(zhǔn)。四是亮點(diǎn)鮮明、特點(diǎn)明顯。做到了這幾點(diǎn)，就算不敢保證自己一定得高分，但應(yīng)該可以極大的避免得低分，從而確保自己不因?yàn)樯暾摳阍艺麍?chǎng)考試。國(guó)考申論試題的安排一般都是第一題是概括材料中存在的問題；第二題是歸納原因或者對(duì)策；第三題形式比較靈活，往往是圍繞材料中的某個(gè)小點(diǎn)出的題目；第四題就是大作文。其實(shí)申論比較容易拉開成績(jī)的應(yīng)該是前三大題，因?yàn)榍懊嫒}一般都是按點(diǎn)給分，所以考生在平時(shí)做題訓(xùn)練時(shí)一定要注意找關(guān)鍵點(diǎn)�？梢酝ㄟ^教材中模擬題的答案來引導(dǎo)自己的解題思路。
總之，在備考2014年國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)，考生應(yīng)該做到用心備考，以提高效率為目標(biāo)，時(shí)時(shí)訓(xùn)練自己解決問題的能力，那么在最終決戰(zhàn)中勢(shì)必能取得意想不到的成績(jī)，最終取得成“公”！
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一、公考前期準(zhǔn)備
公務(wù)員考試，說到底其實(shí)是考查考生解決問題的能力，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)與申論個(gè)筆試科目其實(shí)只是解決問題的形式，了解了這點(diǎn)，我們就來談?wù)劰珓?wù)員考試前期應(yīng)該做的兩點(diǎn)準(zhǔn)備：
其一是意識(shí)形態(tài)上的準(zhǔn)備。從你決定考公務(wù)員的那一刻，你就應(yīng)該開始培養(yǎng)自己解決問題的潛意識(shí)——始終思考對(duì)這次的公考，自己面臨著哪些問題，能相應(yīng)的采取哪些有效行動(dòng)。簡(jiǎn)單來說，就是給自己定好一個(gè)目標(biāo)，到底想考什么樣的職位，這個(gè)職位往年的入圍線是多少，自己怎樣才能達(dá)到這個(gè)入圍線，于是接下來的努力就有了方向，這樣就會(huì)把一個(gè)籠統(tǒng)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)量化的指標(biāo)了。
其二是對(duì)公考資料信息的搜集。很多考生只知道公務(wù)員考試考行測(cè)與申論，但是對(duì)其他的信息一概不知，這樣就很盲目很被動(dòng)。公考是為了給自己謀一個(gè)好的工作，那么對(duì)職位信息的收集就必不可少，考生可以結(jié)合自己的學(xué)歷，專業(yè)，愛好，甚至家庭等情況，然后分析其往年的考錄情況，選擇一個(gè)自己最有可能上岸并可能最有發(fā)展的職位。而想要在筆試中取得成功，考試復(fù)習(xí)教材就必不可少，其實(shí)公考復(fù)習(xí)教材的內(nèi)容都大同小異，其區(qū)別應(yīng)該就在于如何講解才能使考生掌握更多的知識(shí)。2014年國(guó)家公務(wù)員考試通用教材作為公務(wù)員教材中心唯一指定代購(gòu)的教材，應(yīng)該是眾多資料中比較出彩的一類，它的亮點(diǎn)是從考生的角度出發(fā)，解題思路清晰易懂，讓考生能在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最多的知識(shí)點(diǎn)和解題方法，真正做到了深入淺出。
二、如何進(jìn)行高效備考
有了適合的教材，下面就是如何利用教材進(jìn)行復(fù)習(xí)了。三個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，想在這三個(gè)月的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)最大化，專家的建議是全力沖擊高分行測(cè)，盡量避免低分申論。
行測(cè)是一個(gè)以能力為基礎(chǔ)，以技巧為提升的考試。拿同樣一套卷子，在同樣的條件下給兩個(gè)完全沒有接觸過公務(wù)員考試的人來答，由于兩個(gè)人的綜合能力不同，結(jié)果兩者的成績(jī)很可能相差10分以上，這就是公務(wù)員行測(cè)測(cè)試的基本出發(fā)點(diǎn)。然而行測(cè)又是一門以技巧為提升的考試，所以只要通過有效的學(xué)習(xí)，想要提升行測(cè)成績(jī)是完全能實(shí)現(xiàn)的。行測(cè)沖擊高分的前提是各個(gè)題型沒有明顯的短板，也就是我們所說的木桶理論。重點(diǎn)不是要追求其中的一個(gè)題型得滿分，而是要避免某個(gè)題型大面積丟分�？忌趶�(fù)習(xí)初期應(yīng)該著重提升自己的基本能力。以教材為本做知識(shí)點(diǎn)掃盲，全面把常識(shí)判斷，言語(yǔ)理解，數(shù)學(xué)運(yùn)算，判斷推理，資料分析五大題型學(xué)習(xí)一遍，從而補(bǔ)充自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以應(yīng)對(duì)行測(cè)考試中考到的各種知識(shí)。等到自己的各類題型的知識(shí)點(diǎn)差不多掌握了，就應(yīng)該對(duì)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行熟悉，融合�？梢酝ㄟ^對(duì)練習(xí)過的試卷的總結(jié)，統(tǒng)計(jì)，歸類，找出自己經(jīng)常錯(cuò)的題型，然后再專項(xiàng)突破，最好能夠總結(jié)出自己的解題技巧，最終實(shí)現(xiàn)在真正的考試中迅速、準(zhǔn)確的解答這類問題。一般來說，65分可以通過靠良好的能力就可以解決；75分則需要良好的能力加上不錯(cuò)的技巧；而80分以上可能還需要點(diǎn)運(yùn)氣了。
申論是眾多考生都頗為頭疼的一科，申論考試的偶然性決定了申論備考的復(fù)雜性。相對(duì)于行測(cè)的穩(wěn)定行而言，申論有太多的不確定性，因?yàn)樯暾摏]有標(biāo)準(zhǔn)答案。這讓批改試卷的考官?zèng)Q定了申論文章的生殺大權(quán)，所以申論的備考與答題的關(guān)鍵在于——在非常有限的時(shí)間讓自己的答卷吸引住考官的眼球。想要做到這點(diǎn)離不開這樣幾點(diǎn)：一是緊扣材料、提煉準(zhǔn)確。二是結(jié)構(gòu)清晰、行文流暢。三是表述專業(yè)、措辭精準(zhǔn)。四是亮點(diǎn)鮮明、特點(diǎn)明顯。做到了這幾點(diǎn)，就算不敢保證自己一定得高分，但應(yīng)該可以極大的避免得低分，從而確保自己不因?yàn)樯暾摳阍艺麍?chǎng)考試。國(guó)考申論試題的安排一般都是第一題是概括材料中存在的問題；第二題是歸納原因或者對(duì)策；第三題形式比較靈活，往往是圍繞材料中的某個(gè)小點(diǎn)出的題目；第四題就是大作文。其實(shí)申論比較容易拉開成績(jī)的應(yīng)該是前三大題，因?yàn)榍懊嫒}一般都是按點(diǎn)給分，所以考生在平時(shí)做題訓(xùn)練時(shí)一定要注意找關(guān)鍵點(diǎn)�？梢酝ㄟ^教材中模擬題的答案來引導(dǎo)自己的解題思路。
總之，在備考2014年國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)，考生應(yīng)該做到用心備考，以提高效率為目標(biāo)，時(shí)時(shí)訓(xùn)練自己解決問題的能力，那么在最終決戰(zhàn)中勢(shì)必能取得意想不到的成績(jī)，最終取得成“公”！
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