2013年政法干警考試數(shù)量關(guān)系兩種題型分析
數(shù)量關(guān)系是基層政法機(jī)關(guān)招錄考試�？嫉念}型，主要測查考生理解、把握數(shù)量事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能技巧，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等方面。在這一部分�？瓢嗪捅�、碩班沒有明顯區(qū)別，考察內(nèi)容上基本一樣，但是難度略有不同，本、碩班更注重深度挖掘考生的綜合分析和對知識的靈活運(yùn)用能力，�？聘鼉A向于基礎(chǔ)運(yùn)算能力的考查。
通常情況下，數(shù)量關(guān)系包括兩種題型：第一種題型是數(shù)字推理，第二種題型是數(shù)學(xué)運(yùn)算。下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）專家結(jié)合2014年國家公務(wù)員考試通用教材（2013年政法干警考試復(fù)習(xí)教材）對數(shù)字推理及數(shù)學(xué)運(yùn)算部分進(jìn)行詳細(xì)分析：
一、數(shù)字推理
數(shù)字推理雖然沒有數(shù)學(xué)運(yùn)算那樣費(fèi)時(shí)，但是它需要具有一定的邏輯思維，即能從給定的題目中尋找到一定的規(guī)律，這不僅需要我們平時(shí)多做多練，同時(shí)也需要我們對一些常用規(guī)律熟悉，才能在最快的時(shí)間里找到規(guī)律，做出正確解答！
�。�1）掌握數(shù)字推理分析基礎(chǔ)
看到一組數(shù)列，如何尋求規(guī)律，從哪個(gè)方面思考，是解決數(shù)字推理的難點(diǎn)所在。數(shù)項(xiàng)特征、運(yùn)算關(guān)系、整體特征即是數(shù)字推理考查的三大本質(zhì)內(nèi)容，也是分析數(shù)字推理的三個(gè)主要方向。掌握數(shù)字推理的分析基礎(chǔ)，在做題時(shí)才能有路可尋，才能舉一反三。
�。�2）掌握數(shù)字推理規(guī)律
掌握數(shù)字的推理規(guī)律可以使自己的思路更加開闊，更容易找到題目的解題思路，實(shí)現(xiàn)數(shù)字推理解題能力的全面提升。人事考試教育專家建議考生可以通過做題，總結(jié)相關(guān)規(guī)律，加強(qiáng)儲備。
（3）掌握題型特征，準(zhǔn)確定位答案
將分析數(shù)字推理的方法與各種規(guī)律進(jìn)行有機(jī)結(jié)合才能快速定位題目規(guī)律，通過對相應(yīng)規(guī)律的題型特征進(jìn)行匯總分析，把握各類題型特征，即可在分析數(shù)列時(shí)快速定位答案。考生要注意備考時(shí)，有意識地培養(yǎng)這方面的能力。
【例】35，170，1115，34，（ ）
A.1930 B.1929 C.2125 D.78
【分析】選B。每項(xiàng)各位相加=>8,8,8,7,21 首尾相加=>8,15,29 第一項(xiàng)×2-1=第二項(xiàng)
二、數(shù)學(xué)運(yùn)算
數(shù)學(xué)運(yùn)算對于很多考生來說也是屬于不感冒的區(qū)域，盡管如此，我們不得不好好復(fù)習(xí)，因?yàn)樗彩强荚嚨囊淮笠c(diǎn)，我們可以從以下幾方面來準(zhǔn)備：
�。�1）儲備核心知識
解答數(shù)學(xué)運(yùn)算題目的準(zhǔn)確率和速度，與數(shù)學(xué)核心知識的掌握有著密不可分的關(guān)系，考生只有在掌握了核心知識之后，才能更快更準(zhǔn)確地作答。
�。�2）熟練掌握解題方法
掌握一些必要的解題方法，對快速解題有百利而無一害。在備考中，考生要注意將代入法、排除法、特值法等解題方法和策略恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用于解題中，提升該方面的能力。
�。�3）了解題型特點(diǎn)、掌握解題關(guān)鍵
數(shù)學(xué)運(yùn)算中的大部分題目都有自己的特定的解題思路和方法，考生應(yīng)當(dāng)在了解基本題型的基礎(chǔ)上，總結(jié)歸納相關(guān)解題思路和方法，可以幫助考生提高解題速度和準(zhǔn)確率�？忌梢越Y(jié)合輔導(dǎo)書籍，進(jìn)行有針對性的準(zhǔn)備。
（4）立足真題，多做練習(xí)
真題是最好的復(fù)習(xí)資料，考生要花一定的時(shí)間仔細(xì)研讀真題，總結(jié)規(guī)律。在此基礎(chǔ)上，有針對性地做一些練習(xí)，有益于能力的快速提升。
【例題】兩數(shù)相除得3余10，被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)之和是143，這兩個(gè)數(shù)分別是（ ）和（ �。�
A.30和100 B.110和30 C.100和34 D.95和40
【解析】A。最簡單的方法就是將答案直接代入問題當(dāng)中看看是不是符合題意，經(jīng)驗(yàn)證A正確。
以上兩種題型，對有些考生來說是輕而易舉，對于另外一些考生來說卻是絞盡腦汁都找不到如何去解答，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家認(rèn)為，解答這類問題除了需要我們平時(shí)的積累，更多的是尋找到能舉一反三的方法！
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一、數(shù)字推理
數(shù)字推理雖然沒有數(shù)學(xué)運(yùn)算那樣費(fèi)時(shí)，但是它需要具有一定的邏輯思維，即能從給定的題目中尋找到一定的規(guī)律，這不僅需要我們平時(shí)多做多練，同時(shí)也需要我們對一些常用規(guī)律熟悉，才能在最快的時(shí)間里找到規(guī)律，做出正確解答！
�。�1）掌握數(shù)字推理分析基礎(chǔ)
看到一組數(shù)列，如何尋求規(guī)律，從哪個(gè)方面思考，是解決數(shù)字推理的難點(diǎn)所在。數(shù)項(xiàng)特征、運(yùn)算關(guān)系、整體特征即是數(shù)字推理考查的三大本質(zhì)內(nèi)容，也是分析數(shù)字推理的三個(gè)主要方向。掌握數(shù)字推理的分析基礎(chǔ)，在做題時(shí)才能有路可尋，才能舉一反三。
�。�2）掌握數(shù)字推理規(guī)律
掌握數(shù)字的推理規(guī)律可以使自己的思路更加開闊，更容易找到題目的解題思路，實(shí)現(xiàn)數(shù)字推理解題能力的全面提升。人事考試教育專家建議考生可以通過做題，總結(jié)相關(guān)規(guī)律，加強(qiáng)儲備。
（3）掌握題型特征，準(zhǔn)確定位答案
將分析數(shù)字推理的方法與各種規(guī)律進(jìn)行有機(jī)結(jié)合才能快速定位題目規(guī)律，通過對相應(yīng)規(guī)律的題型特征進(jìn)行匯總分析，把握各類題型特征，即可在分析數(shù)列時(shí)快速定位答案。考生要注意備考時(shí)，有意識地培養(yǎng)這方面的能力。
【例】35，170，1115，34，（ ）
A.1930 B.1929 C.2125 D.78
【分析】選B。每項(xiàng)各位相加=>8,8,8,7,21 首尾相加=>8,15,29 第一項(xiàng)×2-1=第二項(xiàng)
二、數(shù)學(xué)運(yùn)算
數(shù)學(xué)運(yùn)算對于很多考生來說也是屬于不感冒的區(qū)域，盡管如此，我們不得不好好復(fù)習(xí)，因?yàn)樗彩强荚嚨囊淮笠c(diǎn)，我們可以從以下幾方面來準(zhǔn)備：
�。�1）儲備核心知識
解答數(shù)學(xué)運(yùn)算題目的準(zhǔn)確率和速度，與數(shù)學(xué)核心知識的掌握有著密不可分的關(guān)系，考生只有在掌握了核心知識之后，才能更快更準(zhǔn)確地作答。
�。�2）熟練掌握解題方法
掌握一些必要的解題方法，對快速解題有百利而無一害。在備考中，考生要注意將代入法、排除法、特值法等解題方法和策略恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用于解題中，提升該方面的能力。
�。�3）了解題型特點(diǎn)、掌握解題關(guān)鍵
數(shù)學(xué)運(yùn)算中的大部分題目都有自己的特定的解題思路和方法，考生應(yīng)當(dāng)在了解基本題型的基礎(chǔ)上，總結(jié)歸納相關(guān)解題思路和方法，可以幫助考生提高解題速度和準(zhǔn)確率�？忌梢越Y(jié)合輔導(dǎo)書籍，進(jìn)行有針對性的準(zhǔn)備。
（4）立足真題，多做練習(xí)
真題是最好的復(fù)習(xí)資料，考生要花一定的時(shí)間仔細(xì)研讀真題，總結(jié)規(guī)律。在此基礎(chǔ)上，有針對性地做一些練習(xí)，有益于能力的快速提升。
【例題】兩數(shù)相除得3余10，被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)之和是143，這兩個(gè)數(shù)分別是（ ）和（ �。�
A.30和100 B.110和30 C.100和34 D.95和40
【解析】A。最簡單的方法就是將答案直接代入問題當(dāng)中看看是不是符合題意，經(jīng)驗(yàn)證A正確。
以上兩種題型，對有些考生來說是輕而易舉，對于另外一些考生來說卻是絞盡腦汁都找不到如何去解答，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家認(rèn)為，解答這類問題除了需要我們平時(shí)的積累，更多的是尋找到能舉一反三的方法！
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