如何一次通過(guò)2014年國(guó)家公務(wù)員考試
據(jù)了解，2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬(wàn)，相比2012年增加19萬(wàn)人，是歷年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生最多的一年。目前，在就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈嚴(yán)峻的形式下，公務(wù)員成為最受人青睞的職業(yè)，因此每年的公務(wù)員考試也倍受關(guān)注.筆者通過(guò)調(diào)查了解到，目前參加公務(wù)員考試的考生中，大部分是第一次參加公務(wù)員考試，其中大三學(xué)生在公務(wù)員考試中占據(jù)較高的比例。 對(duì)于大三學(xué)生普遍關(guān)注的能否參加2014年國(guó)家公務(wù)員考試問(wèn)題，再此可以明確的是“能！”。一般而言，2014年的國(guó)家公務(wù)員考試大綱、公告、職位表會(huì)于今年10月中旬正式發(fā)布，考試時(shí)間預(yù)計(jì)為今年11月底的周末。因此，對(duì)于現(xiàn)在的大三學(xué)生，9月即將走入“畢業(yè)年”，也就是公務(wù)員考試大綱中所謂的“應(yīng)屆生”，是完全可以報(bào)名參加公務(wù)員考試的。小編對(duì)近幾年國(guó)家公務(wù)員考試職位招錄中應(yīng)屆畢業(yè)生可報(bào)考職位情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，從下表中可以看出，應(yīng)屆生可選擇報(bào)考的職位還是比較廣的。
但是 ，隨著公務(wù)員考試的逐漸升溫，越來(lái)越多的考生在第一次考試失敗后，第二年會(huì)繼續(xù)報(bào)考，考試隊(duì)伍中不乏考了三次以上的考生。許多考生會(huì)出現(xiàn)一年比一年考得差，越來(lái)越迷茫的狀態(tài)，針對(duì)這種情況，我們特地走訪了一些在經(jīng)歷一次考試后就能成功的高分考生，希望他們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o為2014年國(guó)家公務(wù)員考試而奮斗著的考生們以啟發(fā)。
一、行測(cè)復(fù)習(xí)策略
(一)教材為本，夯實(shí)基礎(chǔ)
新人在備考的初始階段，由于對(duì)國(guó)家公務(wù)員的考試內(nèi)容、考試規(guī)律以及解題方法不甚了解，因此新人首先需要通過(guò)一本基礎(chǔ)性的教材從宏觀上把握公務(wù)員考試，學(xué)習(xí)行測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)。
1.復(fù)習(xí)內(nèi)容：
①宏觀把握考試情況。《2014年國(guó)家公務(wù)員考試通用教材》（http://www.chnbook.org/goods.php?id=46）在正文前面對(duì)近幾年國(guó)家公務(wù)員考試發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了介紹，考生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以做到心中有數(shù)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。
�、谕笍乩斫夂诵闹R(shí)。教材每章核心知識(shí)都為考生總結(jié)了行測(cè)考試中最常用的基礎(chǔ)知識(shí)，這是解答問(wèn)題的基礎(chǔ)，考場(chǎng)上的速解技巧也提煉于此，考生要細(xì)致掌握。
�、凼炀氄莆疹}型精講。教材基本上囊括了國(guó)考的所有考試題型，不同題型的考點(diǎn)規(guī)律同中有異，解題思路各有特色，需要系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。
2.復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
題型精講部分是重中之重，其中涵蓋了各種題型的具體內(nèi)容和應(yīng)對(duì)方法，需要重點(diǎn)掌握、靈活運(yùn)用，形成步驟化的解題思維，并轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)考能力。
(二)研究真題，抓住重點(diǎn)
通過(guò)研究國(guó)家歷年行測(cè)考試真題，有利于進(jìn)一步把握國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試的試題特點(diǎn)和規(guī)律，抓住考試重點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)的復(fù)習(xí)。此外，近幾年地方多省公務(wù)員考試試題在命題方向和命題難度上和國(guó)考接近，通過(guò)研究2013年聯(lián)考真題及部分省市真題可以幫助考生把握國(guó)考命題方向。
1.復(fù)習(xí)內(nèi)容：
�、�2005-2013年度國(guó)考真題;
②2010-2013年多省聯(lián)考真題;
�、�2013年各省市最新真題。
以上內(nèi)容考生可通過(guò)2014年國(guó)家公務(wù)員考試通用教材后面的防偽碼到公務(wù)員教材中心下載。
2.復(fù)習(xí)方法：
�、�2005-2009年度國(guó)考真題和其余省考真題，可按照自己能力逐一答題，無(wú)需限時(shí);
②2010-2013年度國(guó)考真題可在臨考試前三周進(jìn)行真題現(xiàn)場(chǎng)模擬，需按考試現(xiàn)場(chǎng)來(lái)限時(shí);
�、鄞痤}結(jié)束后，認(rèn)真對(duì)照答案和解析，比較不同，記錄下來(lái);
�、芸偨Y(jié)適合自己的解題方法。
(三)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，攻破難點(diǎn)
經(jīng)過(guò)前期教材復(fù)習(xí)和真題研究后，大部分考生對(duì)行測(cè)考試題型題量、解題方法有了一定了解，但還有很多細(xì)致的考點(diǎn)沒(méi)有吃透、弄清，對(duì)行測(cè)考試五大板塊的掌握程度也有所不同，這時(shí)需要通過(guò)專項(xiàng)復(fù)習(xí)來(lái)查漏補(bǔ)缺、攻破難點(diǎn)。
(四)模擬練習(xí)，調(diào)整狀態(tài)
模擬練習(xí)是備考行測(cè)的重中之重，只看書不做題是不可能提高行測(cè)成績(jī)的。筆者認(rèn)為，通過(guò)模擬題的練習(xí)可以進(jìn)一步總結(jié)自身不足，提升解題速度。
復(fù)習(xí)方法：
�、偻ㄟ^(guò)公務(wù)員教材中心下載模擬卷和考前沖刺密卷，每周練習(xí)1-2套。
�、谇捌跓o(wú)需計(jì)時(shí)，后期需模擬考試現(xiàn)場(chǎng)來(lái)限時(shí);
�、鄞痤}結(jié)束后，需對(duì)照答案，記錄解答錯(cuò)誤的題目，形成錯(cuò)題本;
�、芸偨Y(jié)適合自己的解題方法，重點(diǎn)研究錯(cuò)題本。
二、申論復(fù)習(xí)策略
1.了解申論考試
《大綱》指出，申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論考試是能力考試，主要考察應(yīng)試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、貫徹執(zhí)行能力和文字表達(dá)能力。試卷結(jié)構(gòu)主要分為注意事項(xiàng)、給定材料和作答要求三部分。申論考試是公務(wù)員選拔人才的考試形式之一，申論考試答題要求思維全面、觀點(diǎn)折中、語(yǔ)言樸實(shí)、文筆簡(jiǎn)潔。因此，在答題的過(guò)程中一定要嚴(yán)格按照作答要求來(lái)作答。
2.掌握有效的閱讀方法
材料是申論考試的最主要的部分，材料是反映命題人思路的唯一途徑，把握材料的主線，也就把握了命題人的意圖，有利于解題。那么，這需要大家掌握科學(xué)的閱讀方法，通過(guò)這些方法來(lái)勾畫出關(guān)鍵信息，也就是答案要點(diǎn)比如關(guān)聯(lián)詞原則，常見的關(guān)聯(lián)關(guān)系有轉(zhuǎn)折、因果、并列、遞進(jìn)、條件和假設(shè)等，命題人通過(guò)這些關(guān)聯(lián)詞，給應(yīng)試者傳遞信息，有時(shí)候反復(fù)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞，意圖就是在強(qiáng)調(diào)這是答案，但是許多考生不知道怎么勾畫。此外，還有觀點(diǎn)性原則、常見詞原則等，通過(guò)這些閱讀方法，很容易找到關(guān)鍵信息。
3. 掌握不同題型的設(shè)問(wèn)規(guī)律和解題技巧
根據(jù)《大綱》所考察的能力，共有五種題型：概括題、分析題、對(duì)策題、公文寫作以及文章寫作。不同題型有其不同的解題技巧，概括題答案全部從材料提取，而分析題需要在概括的基礎(chǔ)上對(duì)材料進(jìn)行進(jìn)一步的分析。公文寫作主要是公文的格式，只要把握公文寫作的格式，明確題干的要求，就可以把握公文寫作的寫作思路。一般申論考試常見的公文格式有講話稿、報(bào)告、答復(fù)、宣傳綱要、意見、通知等，大家在備考的過(guò)程中，掌握常見的公文寫作格式即可。
因此，掌握不同的解題方法，有助于我們把握考試的規(guī)律性，同時(shí)，自己在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中也要注意總結(jié)，做到有的放矢。
4.關(guān)注熱點(diǎn)，把握命題趨勢(shì)
社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題是命題人出題的風(fēng)向標(biāo)，但是并不是說(shuō)就會(huì)針對(duì)某一個(gè)熱點(diǎn)來(lái)考，他們可能會(huì)針對(duì)社會(huì)發(fā)生的一些社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，讓你來(lái)分析反映的問(wèn)題。因此，大家一定要注意，不要死記硬背那些所謂的熱點(diǎn)，需要我們把握的是一個(gè)大的發(fā)展方向即可，比如十八大報(bào)告、政府工作報(bào)告以及十二五規(guī)劃綱要，分析這些官方文件，將社會(huì)發(fā)生的一些社會(huì)現(xiàn)象運(yùn)用理論來(lái)分析，這才是需要你做的工作。
申論學(xué)習(xí)的不是方法和技巧，是學(xué)習(xí)一種思維，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，掌握基本方法，不斷提升自己，將這些所謂的方法變?yōu)橐环N思維方式，只有這樣你才能學(xué)好申論，申論拿高分。
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一、行測(cè)復(fù)習(xí)策略
(一)教材為本，夯實(shí)基礎(chǔ)
新人在備考的初始階段，由于對(duì)國(guó)家公務(wù)員的考試內(nèi)容、考試規(guī)律以及解題方法不甚了解，因此新人首先需要通過(guò)一本基礎(chǔ)性的教材從宏觀上把握公務(wù)員考試，學(xué)習(xí)行測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)。
1.復(fù)習(xí)內(nèi)容：
①宏觀把握考試情況。《2014年國(guó)家公務(wù)員考試通用教材》（http://www.chnbook.org/goods.php?id=46）在正文前面對(duì)近幾年國(guó)家公務(wù)員考試發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了介紹，考生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以做到心中有數(shù)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。
�、谕笍乩斫夂诵闹R(shí)。教材每章核心知識(shí)都為考生總結(jié)了行測(cè)考試中最常用的基礎(chǔ)知識(shí)，這是解答問(wèn)題的基礎(chǔ)，考場(chǎng)上的速解技巧也提煉于此，考生要細(xì)致掌握。
�、凼炀氄莆疹}型精講。教材基本上囊括了國(guó)考的所有考試題型，不同題型的考點(diǎn)規(guī)律同中有異，解題思路各有特色，需要系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。
2.復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
題型精講部分是重中之重，其中涵蓋了各種題型的具體內(nèi)容和應(yīng)對(duì)方法，需要重點(diǎn)掌握、靈活運(yùn)用，形成步驟化的解題思維，并轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)考能力。
(二)研究真題，抓住重點(diǎn)
通過(guò)研究國(guó)家歷年行測(cè)考試真題，有利于進(jìn)一步把握國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試的試題特點(diǎn)和規(guī)律，抓住考試重點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)的復(fù)習(xí)。此外，近幾年地方多省公務(wù)員考試試題在命題方向和命題難度上和國(guó)考接近，通過(guò)研究2013年聯(lián)考真題及部分省市真題可以幫助考生把握國(guó)考命題方向。
1.復(fù)習(xí)內(nèi)容：
�、�2005-2013年度國(guó)考真題;
②2010-2013年多省聯(lián)考真題;
�、�2013年各省市最新真題。
以上內(nèi)容考生可通過(guò)2014年國(guó)家公務(wù)員考試通用教材后面的防偽碼到公務(wù)員教材中心下載。
2.復(fù)習(xí)方法：
�、�2005-2009年度國(guó)考真題和其余省考真題，可按照自己能力逐一答題，無(wú)需限時(shí);
②2010-2013年度國(guó)考真題可在臨考試前三周進(jìn)行真題現(xiàn)場(chǎng)模擬，需按考試現(xiàn)場(chǎng)來(lái)限時(shí);
�、鄞痤}結(jié)束后，認(rèn)真對(duì)照答案和解析，比較不同，記錄下來(lái);
�、芸偨Y(jié)適合自己的解題方法。
(三)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，攻破難點(diǎn)
經(jīng)過(guò)前期教材復(fù)習(xí)和真題研究后，大部分考生對(duì)行測(cè)考試題型題量、解題方法有了一定了解，但還有很多細(xì)致的考點(diǎn)沒(méi)有吃透、弄清，對(duì)行測(cè)考試五大板塊的掌握程度也有所不同，這時(shí)需要通過(guò)專項(xiàng)復(fù)習(xí)來(lái)查漏補(bǔ)缺、攻破難點(diǎn)。
(四)模擬練習(xí)，調(diào)整狀態(tài)
模擬練習(xí)是備考行測(cè)的重中之重，只看書不做題是不可能提高行測(cè)成績(jī)的。筆者認(rèn)為，通過(guò)模擬題的練習(xí)可以進(jìn)一步總結(jié)自身不足，提升解題速度。
復(fù)習(xí)方法：
�、偻ㄟ^(guò)公務(wù)員教材中心下載模擬卷和考前沖刺密卷，每周練習(xí)1-2套。
�、谇捌跓o(wú)需計(jì)時(shí)，后期需模擬考試現(xiàn)場(chǎng)來(lái)限時(shí);
�、鄞痤}結(jié)束后，需對(duì)照答案，記錄解答錯(cuò)誤的題目，形成錯(cuò)題本;
�、芸偨Y(jié)適合自己的解題方法，重點(diǎn)研究錯(cuò)題本。
二、申論復(fù)習(xí)策略
1.了解申論考試
《大綱》指出，申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論考試是能力考試，主要考察應(yīng)試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、貫徹執(zhí)行能力和文字表達(dá)能力。試卷結(jié)構(gòu)主要分為注意事項(xiàng)、給定材料和作答要求三部分。申論考試是公務(wù)員選拔人才的考試形式之一，申論考試答題要求思維全面、觀點(diǎn)折中、語(yǔ)言樸實(shí)、文筆簡(jiǎn)潔。因此，在答題的過(guò)程中一定要嚴(yán)格按照作答要求來(lái)作答。
2.掌握有效的閱讀方法
材料是申論考試的最主要的部分，材料是反映命題人思路的唯一途徑，把握材料的主線，也就把握了命題人的意圖，有利于解題。那么，這需要大家掌握科學(xué)的閱讀方法，通過(guò)這些方法來(lái)勾畫出關(guān)鍵信息，也就是答案要點(diǎn)比如關(guān)聯(lián)詞原則，常見的關(guān)聯(lián)關(guān)系有轉(zhuǎn)折、因果、并列、遞進(jìn)、條件和假設(shè)等，命題人通過(guò)這些關(guān)聯(lián)詞，給應(yīng)試者傳遞信息，有時(shí)候反復(fù)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞，意圖就是在強(qiáng)調(diào)這是答案，但是許多考生不知道怎么勾畫。此外，還有觀點(diǎn)性原則、常見詞原則等，通過(guò)這些閱讀方法，很容易找到關(guān)鍵信息。
3. 掌握不同題型的設(shè)問(wèn)規(guī)律和解題技巧
根據(jù)《大綱》所考察的能力，共有五種題型：概括題、分析題、對(duì)策題、公文寫作以及文章寫作。不同題型有其不同的解題技巧，概括題答案全部從材料提取，而分析題需要在概括的基礎(chǔ)上對(duì)材料進(jìn)行進(jìn)一步的分析。公文寫作主要是公文的格式，只要把握公文寫作的格式，明確題干的要求，就可以把握公文寫作的寫作思路。一般申論考試常見的公文格式有講話稿、報(bào)告、答復(fù)、宣傳綱要、意見、通知等，大家在備考的過(guò)程中，掌握常見的公文寫作格式即可。
因此，掌握不同的解題方法，有助于我們把握考試的規(guī)律性，同時(shí)，自己在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中也要注意總結(jié)，做到有的放矢。
4.關(guān)注熱點(diǎn)，把握命題趨勢(shì)
社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題是命題人出題的風(fēng)向標(biāo)，但是并不是說(shuō)就會(huì)針對(duì)某一個(gè)熱點(diǎn)來(lái)考，他們可能會(huì)針對(duì)社會(huì)發(fā)生的一些社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，讓你來(lái)分析反映的問(wèn)題。因此，大家一定要注意，不要死記硬背那些所謂的熱點(diǎn)，需要我們把握的是一個(gè)大的發(fā)展方向即可，比如十八大報(bào)告、政府工作報(bào)告以及十二五規(guī)劃綱要，分析這些官方文件，將社會(huì)發(fā)生的一些社會(huì)現(xiàn)象運(yùn)用理論來(lái)分析，這才是需要你做的工作。
申論學(xué)習(xí)的不是方法和技巧，是學(xué)習(xí)一種思維，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，掌握基本方法，不斷提升自己，將這些所謂的方法變?yōu)橐环N思維方式，只有這樣你才能學(xué)好申論，申論拿高分。
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