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2013年政法干警考試申論指導(dǎo):從作答真題尋找決勝好方法

Tag: 政法干警 申論 2013-07-08 【 打印 】 我要提問我要提問
  每年的7月份是我們政法干警復(fù)習(xí)的高峰期,往往就一個(gè)多月的復(fù)習(xí),時(shí)間緊,而且需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容多。政法干警考試中申論科目是難點(diǎn)和“深水區(qū)”,許多考生對一般公務(wù)員考試熟悉,對政法招考是什么樣的則心中無數(shù)。為了讓有志于報(bào)考政法職位的考生,熟悉政法干警申論考試命題特點(diǎn)、試卷形式和查考內(nèi)容,有效備考,蹚過這片深水區(qū),江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.5yxx.com)特將往年真題進(jìn)行分析,幫助考生作答政法干警申論。
  在政法干警考試中,得真題者得天下的箴言同樣一語中的,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議考生們從作答真題中尋找到?jīng)Q勝考場的好方法、真規(guī)律。
  【真題鏈接】
  某次政法干警申論考試第三題:背景材料中提到了“公共安全”的概念,請你結(jié)合文中的內(nèi)容,談?wù)剬舶踩睦斫狻?00字左右。(20分)
  該題就是典型的闡釋型分析題,不僅僅要對提到的“公共安全”一詞的含義進(jìn)行解釋,更要結(jié)合文中內(nèi)容進(jìn)行分析和闡釋,加以引申。
  【作答框架】
  第一步:直接點(diǎn)明本質(zhì)含義
  在作答此類題時(shí),首先要迎合閱卷人的心理,把最重要、最能體現(xiàn)問題的本質(zhì)含義寫在最前面,引領(lǐng)整篇答案。
  第二步:回到材料深入闡述
  回到題目引述的觀點(diǎn)或語句所在的材料,仔細(xì)分析其前后內(nèi)容,了解觀點(diǎn)或語句的背景信息,以及出現(xiàn)在此處的目的和意義,從而對觀點(diǎn)或現(xiàn)象進(jìn)行更深一層的闡釋。這里必須對整段甚至全篇材料進(jìn)行深度挖掘,提煉有用信息。
  第三步:結(jié)合實(shí)際適當(dāng)引申
  在對題目中引述的材料進(jìn)行全面分析后,還要將結(jié)論聯(lián)系實(shí)際,為解決實(shí)際問題作出指導(dǎo)?刹捎“因此、所以、由此可得”等標(biāo)志性詞匯,以使答案首尾呼應(yīng)、重點(diǎn)突出。
  【分析】
  第一步,審清題意
  仔細(xì)閱讀題干,首先,“背景材料中提到了‘公共安全’的概念”,提示考生作答本題時(shí)先要理解此概念,之后“結(jié)合文中的內(nèi)容,談?wù)剬舶踩睦斫?rdquo;提示考生要根據(jù)“公共安全”概念的具體含義,分析
  第二步,抓住要點(diǎn)
  回到文中,關(guān)于“公共安全”,我國將公共安全劃分為四大類:一···二···三···四···這段材料歸納在答題中,就將概念與材料結(jié)合起來了。再從材料1中顧博士的話得知,在我國政府管理中“應(yīng)急管理”和“危機(jī)管理”兩個(gè)概念的應(yīng)用逐漸變得重要而常見,材料中相應(yīng)的兩段內(nèi)容就可以提煉成答題的要點(diǎn)。
  但是,只闡述公共安全的概念和在我國的現(xiàn)狀并不能得到滿分,還需要進(jìn)一步的延伸。“公共安全”對我國的積極意義、缺乏公共安全意識(shí)的負(fù)面影響都是需要從材料中引申分析的,從而總結(jié)出觀點(diǎn)。
  第三步,加工要點(diǎn)
  將上述提煉的要點(diǎn)進(jìn)行整合,按照“點(diǎn)明本質(zhì)——深入闡述——適當(dāng)引申”的作答框架組織答案,注意語言的流暢以及作答的準(zhǔn)確全面。
  【參考答案】
  “公共安全”包括兩個(gè)層次的含義:一是“公共”,二是“安全”。在現(xiàn)代社會(huì)中,公共安全有兩種概念:一則指傳統(tǒng)的災(zāi)害,即地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害,以及瘟疫等;另一則指非傳統(tǒng)的災(zāi)害,即隨著人類文明和社會(huì)的發(fā)展,逐漸暴露出來的災(zāi)害,包括恐怖主義、各種傳染病等。
  根據(jù)國務(wù)院的總體預(yù)計(jì)預(yù)案,我國將公共安全劃分為四大類:自然災(zāi)害、與我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)有關(guān)的事故災(zāi)難、與生命健康有關(guān)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件以及與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的突發(fā)社會(huì)事件。為了保障和維護(hù)公共安全,政府在管理中引入了“應(yīng)急管理”和“危機(jī)管理”兩個(gè)概念,以提高公共安全事故的預(yù)防及應(yīng)急處置能力。
  公共安全作為一項(xiàng)政府的公共產(chǎn)品,是政府的主要工作內(nèi)容。我國高度重視公共安全,將其視為全面建設(shè)小康社會(huì)的根本保障。同時(shí),我國公共安全事故頻發(fā),給國家的經(jīng)濟(jì)和人民的生產(chǎn)生活都造成了嚴(yán)重的影響,究其原因,既有法律、機(jī)制、體制不健全等因素,又和執(zhí)行能力不足、政府及相關(guān)責(zé)任人缺乏責(zé)任意識(shí),監(jiān)管不力、群眾安全意識(shí)淡薄密切相關(guān)。因此,維護(hù)公共安全,需要政府、社會(huì)及公民的共同努力,公共安全任重道遠(yuǎn)。
  以上是江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家通過舉例給考生們針對如何利用真題做答案給出的示范,希望考生們在考試中可以靈活運(yùn)用,備考時(shí)可結(jié)合2013年江蘇公務(wù)員考試通用教材。

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