1.在我國，勞動和受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)，這體現(xiàn)著（    ）。

　　A.公民的權(quán)利和義務(wù)是對立的              B.公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的

　　C.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的          D.權(quán)利和義務(wù)是沒有區(qū)別的

　　2.我國社會主義精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)是（    ）。

　　A.在全民族牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，牢固樹立堅(jiān)持黨的基本路線不動搖的堅(jiān)定信念

　　B.實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)教育水平、民主法制觀念為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以積極健康、豐富多彩、服務(wù)人民為主要要求的文化生活質(zhì)量的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以社會風(fēng)氣、公共秩序、生活環(huán)境為主要標(biāo)志的城市文明程序的顯著提高

　　C.在全社會范圍形成物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面

　　D.實(shí)現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略目標(biāo)

　　3.1986年3月，在我國四位老科學(xué)家王大珩、王淦昌等的積極倡議下，我國制定了（    ）。

　　A.211工程          B.星火計(jì)劃          C.863計(jì)劃          D.十五計(jì)劃

　　4.公文的標(biāo)題包括以下幾個部分（    ）。

　　A.文種              B.公文內(nèi)容

　　C.發(fā)文字號          D.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱

　　5.法律上保護(hù)人身權(quán)的方式有（    ）。

　　A.民事制裁          B.刑事制裁          C.行政制裁          D.批評教育


 

　　【江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析】

　　1.B【解析】勞動和受教育集權(quán)利和義務(wù)于一體，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利，體現(xiàn)了公民某些權(quán)利和義務(wù)是合一的。因此，B選項(xiàng)是正確的。

　　2.ABC【解析】此題考查社會主義精神文明建設(shè)的目標(biāo)。D項(xiàng)的錯誤在于科教興國是精神文明建設(shè)過程中所采取的措施，而不是目標(biāo)。

　　3.C【解析】此題考查863計(jì)劃的來源。863計(jì)劃中的86指1986年，3指1986年3月。863計(jì)劃一經(jīng)提出，就得到了黨中央的同意，863計(jì)劃的目標(biāo)是縮小我國與世界發(fā)達(dá)國家在科學(xué)技術(shù)方面的差距。

　　4.ABD【解析】C項(xiàng)發(fā)文字號應(yīng)標(biāo)在文件版頭發(fā)文機(jī)關(guān)名稱的下面，居中排列，它不屬于標(biāo)題。

　　5.ABC【解析】目前我國法律對人身權(quán)的保護(hù)主要是通過刑法、民法和行政法的規(guī)定體現(xiàn)的，通過這些法律的規(guī)定，對侵犯人身權(quán)的行為予以懲處。而具體方式就表現(xiàn)為刑事、民事、行政制裁。
 

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