2012年江蘇省公務(wù)員考試面試備考策略
2012年江蘇公務(wù)員考試招錄已經(jīng)進(jìn)入資格復(fù)審階段,資格復(fù)審結(jié)束后,將公布2012年江蘇公務(wù)員面試名單及公告,面試時(shí)間定于4月21日和22日進(jìn)行。
當(dāng)公務(wù)員筆試成績(jī)出來(lái)以后,入圍的同學(xué)應(yīng)該馬上著手準(zhǔn)備面試。在考生最后的綜合成績(jī)的計(jì)算公式(A類綜合成績(jī)=筆試總成績(jī)÷3×50%+面試成績(jī)×50%,B類和C類綜合成績(jī)=筆試總成績(jī)÷2×50%+面試成績(jī)×50%)中可以看出,面試分?jǐn)?shù)所占權(quán)重很大,筆試高分者不能掉以輕心,筆試低分者也有翻盤希望。俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,要想在公務(wù)員的結(jié)構(gòu)化面試中取得高分,要做好充分的準(zhǔn)備,建議考生從以下幾個(gè)方面入手:
1、認(rèn)知考試。
我們要參加省考面試,就必須知道,這次考試的形式是什么樣子的。只有事先針對(duì)這種特定的面試形式,才能積極的去應(yīng)對(duì),而不是無(wú)頭蒼蠅一樣,毫無(wú)頭緒。在江蘇省的歷年面試中,主要形式是結(jié)構(gòu)化面試,即考官按照事先制定好的面試提綱上的問(wèn)題一一發(fā)問(wèn),并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對(duì)他的評(píng)價(jià)的一種面試方式。主要考查考生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、計(jì)劃能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、應(yīng)變能力。因此,考生要針對(duì)自己的弱點(diǎn),進(jìn)行相應(yīng)的提高,強(qiáng)化自己在表達(dá)過(guò)程中的邏輯性與語(yǔ)言流暢性;同時(shí)要注意考試的流程,防止出現(xiàn)不必要的失誤。
2、認(rèn)知考題。
結(jié)構(gòu)化面試題型涵蓋了自我認(rèn)知與職位匹配、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析(包括對(duì)策題、聯(lián)想題、串詞編故事題、演講)等多種形式。
其中綜合分析題是重點(diǎn),從這幾年的真題來(lái)看,綜合分析類題目幾乎占據(jù)了整個(gè)面試類型的一半。從歷年考題深入分析,綜合分析題目的靈活性較大,且開放性很強(qiáng),需要考生具備綜合性素質(zhì)。面試考官能通過(guò)這類題目反映出考生的綜合認(rèn)知能力,題目的難度與靈活性越來(lái)越大,這也是我國(guó)公務(wù)員面試的基本要求和面試發(fā)展的趨勢(shì)。
而組織管理、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變題也絕對(duì)不可忽視,因?yàn)檫@類題是考查考生如何去應(yīng)對(duì)平時(shí)工作、生活中的出現(xiàn)的問(wèn)題的能力。隨著公務(wù)員實(shí)際工作場(chǎng)景和需要面對(duì)的問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜,公務(wù)員面試對(duì)于考生解決實(shí)際問(wèn)題、化解突發(fā)矛盾等能力越來(lái)越重視,這就體現(xiàn)在人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變等題型中。而從歷年面試題的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,現(xiàn)在江蘇省面試單純考查傳統(tǒng)的組織管理、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變題的題目已經(jīng)越來(lái)越少了,側(cè)重于將這幾類題綜合成一個(gè)題,或者在一道題目中考查多種能力,這就更加要求考生具備隨機(jī)應(yīng)變和解決實(shí)際問(wèn)題的執(zhí)行力。
在江蘇省考面試中,自我認(rèn)知與崗位匹配的題目相對(duì)來(lái)說(shuō)較少,但是這種題型可以和其他的類型題目結(jié)合起來(lái),從自我認(rèn)知的角度出發(fā),解決其他的問(wèn)題,所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中不能放棄對(duì)自我經(jīng)歷的梳理和人崗匹配的準(zhǔn)備。建議廣大考生在這樣的考試要求下,備考時(shí)絕對(duì)不能留有死角,一定要把各個(gè)類型的題目深入學(xué)習(xí)和把握。
3、廣泛閱讀、有效積累。
很多考生平時(shí)能無(wú)所不聊,但是一到了考場(chǎng)之上就無(wú)話可說(shuō)或者說(shuō)不出來(lái)話,就是因?yàn)榈谝唬盒膽B(tài)沒(méi)有把握好,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面;第二:沒(méi)有積累,肚子里面沒(méi)貨。所以考生要根據(jù)面試內(nèi)容的廣泛性,努力做好面試素材的積累,做到肚子里有貨、隨時(shí)都能應(yīng)答問(wèn)題的從容與自信。這個(gè)過(guò)程不但可以幫助考生有話可說(shuō),同時(shí)在積累的過(guò)程中還可以幫助考生形成對(duì)問(wèn)題的一般認(rèn)識(shí)和一般性分析思維,有助于對(duì)整個(gè)面試系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,所以廣大考生一方面要多讀多看,加強(qiáng)積累,一方面也要在積累的過(guò)程中動(dòng)腦思考,形成分析問(wèn)題的習(xí)慣。
俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”,考生平時(shí)的人生閱歷、知識(shí)積累、受教育程度、興趣愛(ài)好等與面試的成敗有著密切的聯(lián)系。許多考生感到答面試題時(shí)最大的困難在于沒(méi)有思路,加之緊張更是無(wú)話可說(shuō),或者所說(shuō)的話詞不達(dá)意,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議考生從以下兩個(gè)方面去準(zhǔn)備。
(一)長(zhǎng)期準(zhǔn)備。“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,考生平時(shí)要做個(gè)有心人,廣泛地閱讀、收集、積累材料。不僅要掌握古今中外的人文科學(xué)、時(shí)事政治,還要加強(qiáng)自身在思想、道德、情感等方面的修養(yǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的,持之以恒的工作,比較適合剛開始著手復(fù)習(xí)的考生。
。ǘ┒唐趥淇。首先,因?yàn)榭忌嗝嬖嚂r(shí)間比較短,可先找一些近幾年的真題進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中來(lái)熟悉題型及答題思路。其次,在短時(shí)間內(nèi)考生要盡可能地多收集一些相關(guān)資料,尤其要收集一些國(guó)內(nèi)國(guó)際近期發(fā)生的重要事件。然后,對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理,對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生問(wèn)題、突發(fā)事件等重要事件達(dá)到熟知的程度。最后,就是記憶?忌刻於紤(yīng)該安排一定的時(shí)間來(lái)記憶這些事件的要點(diǎn),除了要記住事件發(fā)生的大致情況,還要記名言警句、時(shí)文政評(píng)等等,考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注意培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)的能力,最終達(dá)到這些理論知識(shí)可以運(yùn)用自己的語(yǔ)言自由表達(dá)的程度。
閱讀此文的人還閱讀了:
江蘇省公務(wù)員面試備考四要素
相關(guān)文章
當(dāng)公務(wù)員筆試成績(jī)出來(lái)以后,入圍的同學(xué)應(yīng)該馬上著手準(zhǔn)備面試。在考生最后的綜合成績(jī)的計(jì)算公式(A類綜合成績(jī)=筆試總成績(jī)÷3×50%+面試成績(jī)×50%,B類和C類綜合成績(jī)=筆試總成績(jī)÷2×50%+面試成績(jī)×50%)中可以看出,面試分?jǐn)?shù)所占權(quán)重很大,筆試高分者不能掉以輕心,筆試低分者也有翻盤希望。俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,要想在公務(wù)員的結(jié)構(gòu)化面試中取得高分,要做好充分的準(zhǔn)備,建議考生從以下幾個(gè)方面入手:
1、認(rèn)知考試。
我們要參加省考面試,就必須知道,這次考試的形式是什么樣子的。只有事先針對(duì)這種特定的面試形式,才能積極的去應(yīng)對(duì),而不是無(wú)頭蒼蠅一樣,毫無(wú)頭緒。在江蘇省的歷年面試中,主要形式是結(jié)構(gòu)化面試,即考官按照事先制定好的面試提綱上的問(wèn)題一一發(fā)問(wèn),并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對(duì)他的評(píng)價(jià)的一種面試方式。主要考查考生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、計(jì)劃能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、應(yīng)變能力。因此,考生要針對(duì)自己的弱點(diǎn),進(jìn)行相應(yīng)的提高,強(qiáng)化自己在表達(dá)過(guò)程中的邏輯性與語(yǔ)言流暢性;同時(shí)要注意考試的流程,防止出現(xiàn)不必要的失誤。
2、認(rèn)知考題。
結(jié)構(gòu)化面試題型涵蓋了自我認(rèn)知與職位匹配、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析(包括對(duì)策題、聯(lián)想題、串詞編故事題、演講)等多種形式。
其中綜合分析題是重點(diǎn),從這幾年的真題來(lái)看,綜合分析類題目幾乎占據(jù)了整個(gè)面試類型的一半。從歷年考題深入分析,綜合分析題目的靈活性較大,且開放性很強(qiáng),需要考生具備綜合性素質(zhì)。面試考官能通過(guò)這類題目反映出考生的綜合認(rèn)知能力,題目的難度與靈活性越來(lái)越大,這也是我國(guó)公務(wù)員面試的基本要求和面試發(fā)展的趨勢(shì)。
而組織管理、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變題也絕對(duì)不可忽視,因?yàn)檫@類題是考查考生如何去應(yīng)對(duì)平時(shí)工作、生活中的出現(xiàn)的問(wèn)題的能力。隨著公務(wù)員實(shí)際工作場(chǎng)景和需要面對(duì)的問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜,公務(wù)員面試對(duì)于考生解決實(shí)際問(wèn)題、化解突發(fā)矛盾等能力越來(lái)越重視,這就體現(xiàn)在人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變等題型中。而從歷年面試題的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,現(xiàn)在江蘇省面試單純考查傳統(tǒng)的組織管理、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變題的題目已經(jīng)越來(lái)越少了,側(cè)重于將這幾類題綜合成一個(gè)題,或者在一道題目中考查多種能力,這就更加要求考生具備隨機(jī)應(yīng)變和解決實(shí)際問(wèn)題的執(zhí)行力。
在江蘇省考面試中,自我認(rèn)知與崗位匹配的題目相對(duì)來(lái)說(shuō)較少,但是這種題型可以和其他的類型題目結(jié)合起來(lái),從自我認(rèn)知的角度出發(fā),解決其他的問(wèn)題,所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中不能放棄對(duì)自我經(jīng)歷的梳理和人崗匹配的準(zhǔn)備。建議廣大考生在這樣的考試要求下,備考時(shí)絕對(duì)不能留有死角,一定要把各個(gè)類型的題目深入學(xué)習(xí)和把握。
3、廣泛閱讀、有效積累。
很多考生平時(shí)能無(wú)所不聊,但是一到了考場(chǎng)之上就無(wú)話可說(shuō)或者說(shuō)不出來(lái)話,就是因?yàn)榈谝唬盒膽B(tài)沒(méi)有把握好,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面;第二:沒(méi)有積累,肚子里面沒(méi)貨。所以考生要根據(jù)面試內(nèi)容的廣泛性,努力做好面試素材的積累,做到肚子里有貨、隨時(shí)都能應(yīng)答問(wèn)題的從容與自信。這個(gè)過(guò)程不但可以幫助考生有話可說(shuō),同時(shí)在積累的過(guò)程中還可以幫助考生形成對(duì)問(wèn)題的一般認(rèn)識(shí)和一般性分析思維,有助于對(duì)整個(gè)面試系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,所以廣大考生一方面要多讀多看,加強(qiáng)積累,一方面也要在積累的過(guò)程中動(dòng)腦思考,形成分析問(wèn)題的習(xí)慣。
俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”,考生平時(shí)的人生閱歷、知識(shí)積累、受教育程度、興趣愛(ài)好等與面試的成敗有著密切的聯(lián)系。許多考生感到答面試題時(shí)最大的困難在于沒(méi)有思路,加之緊張更是無(wú)話可說(shuō),或者所說(shuō)的話詞不達(dá)意,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議考生從以下兩個(gè)方面去準(zhǔn)備。
(一)長(zhǎng)期準(zhǔn)備。“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,考生平時(shí)要做個(gè)有心人,廣泛地閱讀、收集、積累材料。不僅要掌握古今中外的人文科學(xué)、時(shí)事政治,還要加強(qiáng)自身在思想、道德、情感等方面的修養(yǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的,持之以恒的工作,比較適合剛開始著手復(fù)習(xí)的考生。
。ǘ┒唐趥淇。首先,因?yàn)榭忌嗝嬖嚂r(shí)間比較短,可先找一些近幾年的真題進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中來(lái)熟悉題型及答題思路。其次,在短時(shí)間內(nèi)考生要盡可能地多收集一些相關(guān)資料,尤其要收集一些國(guó)內(nèi)國(guó)際近期發(fā)生的重要事件。然后,對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理,對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生問(wèn)題、突發(fā)事件等重要事件達(dá)到熟知的程度。最后,就是記憶?忌刻於紤(yīng)該安排一定的時(shí)間來(lái)記憶這些事件的要點(diǎn),除了要記住事件發(fā)生的大致情況,還要記名言警句、時(shí)文政評(píng)等等,考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注意培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)的能力,最終達(dá)到這些理論知識(shí)可以運(yùn)用自己的語(yǔ)言自由表達(dá)的程度。
閱讀此文的人還閱讀了:
江蘇省公務(wù)員面試備考四要素
![相關(guān)文章](/images/xgwz_ico.gif)