2012江蘇公務(wù)員考試申論四步提升計(jì)劃
根據(jù)2011年江蘇公務(wù)員考試大綱中的要求，江蘇公務(wù)員考試公共科目筆試分為A、B、C三類，其中申論科目是報(bào)考A類職位的考生必考的科目。申論是一門典型的能力素質(zhì)型考試科目，它模擬公務(wù)員的日常工作，并對(duì)考生是否具有機(jī)關(guān)工作從事機(jī)關(guān)工作的基本能力進(jìn)行測查，如材料處理能力、歸納概括能力、貫徹執(zhí)行能力和文字表達(dá)能力等等。在歷年的公考備考過程中，有相當(dāng)數(shù)量的考生對(duì)申論存在輕視、忽視甚至漠視的現(xiàn)象，這是不可取的，也是不明智的。因?yàn)闅v年申論的平均分都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于行測，大部分考生公考失敗就在于申論分?jǐn)?shù)低。所謂“得申論者得天下”自然有其道理。要想在百萬大軍中脫穎而出，成為最后的勝利者，有僅要有正確的態(tài)度，持繼的精神的良好的心態(tài)，更要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）專家將就如何提升申論得分提出以下幾點(diǎn)建議：
一、選擇權(quán)威教材，全面梳理知識(shí)體系
公務(wù)員考試越來越熱，市面上的公務(wù)員考試輔導(dǎo)類圖書也是各種各樣，因此，慧眼識(shí)珠，選擇一本既有專業(yè)水準(zhǔn)又適合自己的申論教材顯得尤為重要，所謂“工欲善其事必先利其器”就是這個(gè)道理。2012年江蘇公務(wù)員考試綜合教材頗受考生認(rèn)可，該 教材讓初次接觸申論、不了解申論考試規(guī)則的考生對(duì)申論有個(gè)大致的、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，獲取常識(shí)性的內(nèi)容;更為重要的是，該教材的申論部分會(huì)對(duì)申論考試的各種題型做詳盡、細(xì)致的分析，考生在認(rèn)真閱讀申論教材的基礎(chǔ)上，可以對(duì)考試中的各種題型有一個(gè)初步的把握，防止“對(duì)面不相識(shí)”，拿好基礎(chǔ)分。
二、關(guān)注申論真題，以不變應(yīng)萬變
所謂萬變不離其宗，歷年申論真題是申論備考的最權(quán)威資料，雖然市面上的各種模擬題、參考書種類繁多，但是它們無一例外都是申論真題的解析、推衍或是擴(kuò)展。任何輔助性的資料都是圍繞申論真題展開的，因此真題也就成了考生摸準(zhǔn)申論考試的最重要資料。不想陷入題海戰(zhàn)術(shù)的考生們，歷年真題具有少而精的特點(diǎn)，并且在出題思路等方面具有某些一以貫之的東西，這些對(duì)考生具有極大的幫助，需要仔細(xì)揣摩。
對(duì)于申論真題的利用，切忌敷衍了事。建議考生在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)歷年真題反復(fù)作答，更重要的一步是，每次完成答案之后，仔細(xì)體會(huì)自己所作答案和參考答案之間的區(qū)別，吸收其精髓，在不斷地體會(huì)、研究中實(shí)現(xiàn)自身能力質(zhì)的飛躍。歷年真題數(shù)量雖有限，但可挖掘的東西非�？捎^。
三、多做模擬題，鍛煉作答能力
眾所周知，申論考試的難度，除了體現(xiàn)在思維量上外，作答速度也是很多人不能突破的瓶頸，行測如此，申論也是，有限的時(shí)間內(nèi)，除了要閱讀并正確理解5000余字的材料外，還要寫出2000字左右的內(nèi)容，這對(duì)不經(jīng)常從事寫作的大多數(shù)人來說，無疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因此，每年都有大量的考生在走出考場之后感嘆：“要是再多點(diǎn)時(shí)間就好了!”或者“那些東西都在腦子里，可就是寫不出來”等等，其實(shí)這些都是可以通過平時(shí)多加練習(xí)來避免的。
在有限的備考時(shí)間內(nèi)，必須安排出相當(dāng)一部分時(shí)間研讀模擬題，以每周3~4套為宜，這樣，才能培養(yǎng)申論作答良好的手感，在作答時(shí)，從容面對(duì)任何情況。在這個(gè)環(huán)節(jié)，需要特別注意的是要嚴(yán)格把握模擬題目的質(zhì)量關(guān)，好的模擬題能有效幫助考生備考，而一套不負(fù)責(zé)任的模擬題只是對(duì)考生時(shí)間無謂的浪費(fèi)，甚至可能誤導(dǎo)考生。
四、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，不出戶知天下
申論材料內(nèi)容是出題者意圖的載體，也是考生作答內(nèi)容的源出。因此，對(duì)材料內(nèi)容的把握至關(guān)重要。五千余字的材料，其實(shí)都是由一個(gè)個(gè)獨(dú)立的新聞事件構(gòu)成，這就要求考生對(duì)時(shí)政新聞?dòng)斜容^深刻的把握。
申論考試的資料涉及范圍廣，包括政治，經(jīng)濟(jì)，文化，法律，等社會(huì)生活的各個(gè)層面。雖然如此，但萬變不離其宗，申論考試的目的就是為了考查考生收集，分析，整理資料和概括問題，分析問題，解決問題的能力，如果我們能從考試的目的著手。有的放矢。那么在考前的準(zhǔn)備過程中，就不會(huì)沒有頭緒。申論的背景資料，一般都源于社會(huì)生活中的時(shí)事熱點(diǎn)，而這些時(shí)事熱點(diǎn)都是我們?nèi)粘Ｉ钪型ㄟ^媒體可以接觸到的。因此在現(xiàn)階段要注重了解國內(nèi)外，尤其是國內(nèi)近期發(fā)生的事件，以及對(duì)這些事件的跟蹤報(bào)道，要注重社會(huì)各界對(duì)這些事件的看法，我們自己也要全面地掌握事件的來龍去脈，在綜合各方面意見后，盡量拿出自己的觀點(diǎn)。提出觀點(diǎn)要有一個(gè)前提，那就是符合社會(huì)的主流觀點(diǎn)，符合社會(huì)主義精神文明，符合社會(huì)主義法制和道德。這是明確方向的第一步。第二步是在明確觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出與之相對(duì)應(yīng)的解決問題的方案。這兩步只需在頭腦中形成即可，每次遇到相關(guān)事件，便可以有意識(shí)地去分析問題并提出解決方案。久而久之，自已對(duì)問題的理解會(huì)逐漸深入，而做到透過現(xiàn)象看本質(zhì)，“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，這是我們的最終目的。只有抓住事件的本質(zhì)，我們才可能正確進(jìn)行分析，得出最佳的解決方案。
本站的熱點(diǎn)時(shí)評(píng)欄目所發(fā)布的申論熱點(diǎn)均來自人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、半月談等媒體發(fā)布的熱點(diǎn)話題，具有較高的參考價(jià)值，是備考江蘇省公務(wù)員申論考試的絕佳參考資料，考生在復(fù)習(xí)教材的同時(shí)，如能緊密結(jié)合本站的申論熱點(diǎn)話題進(jìn)行分析，將會(huì)取得更好的復(fù)習(xí)效果。
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公務(wù)員考試越來越熱，市面上的公務(wù)員考試輔導(dǎo)類圖書也是各種各樣，因此，慧眼識(shí)珠，選擇一本既有專業(yè)水準(zhǔn)又適合自己的申論教材顯得尤為重要，所謂“工欲善其事必先利其器”就是這個(gè)道理。2012年江蘇公務(wù)員考試綜合教材頗受考生認(rèn)可，該 教材讓初次接觸申論、不了解申論考試規(guī)則的考生對(duì)申論有個(gè)大致的、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，獲取常識(shí)性的內(nèi)容;更為重要的是，該教材的申論部分會(huì)對(duì)申論考試的各種題型做詳盡、細(xì)致的分析，考生在認(rèn)真閱讀申論教材的基礎(chǔ)上，可以對(duì)考試中的各種題型有一個(gè)初步的把握，防止“對(duì)面不相識(shí)”，拿好基礎(chǔ)分。
二、關(guān)注申論真題，以不變應(yīng)萬變
所謂萬變不離其宗，歷年申論真題是申論備考的最權(quán)威資料，雖然市面上的各種模擬題、參考書種類繁多，但是它們無一例外都是申論真題的解析、推衍或是擴(kuò)展。任何輔助性的資料都是圍繞申論真題展開的，因此真題也就成了考生摸準(zhǔn)申論考試的最重要資料。不想陷入題海戰(zhàn)術(shù)的考生們，歷年真題具有少而精的特點(diǎn)，并且在出題思路等方面具有某些一以貫之的東西，這些對(duì)考生具有極大的幫助，需要仔細(xì)揣摩。
對(duì)于申論真題的利用，切忌敷衍了事。建議考生在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)歷年真題反復(fù)作答，更重要的一步是，每次完成答案之后，仔細(xì)體會(huì)自己所作答案和參考答案之間的區(qū)別，吸收其精髓，在不斷地體會(huì)、研究中實(shí)現(xiàn)自身能力質(zhì)的飛躍。歷年真題數(shù)量雖有限，但可挖掘的東西非�？捎^。
三、多做模擬題，鍛煉作答能力
眾所周知，申論考試的難度，除了體現(xiàn)在思維量上外，作答速度也是很多人不能突破的瓶頸，行測如此，申論也是，有限的時(shí)間內(nèi)，除了要閱讀并正確理解5000余字的材料外，還要寫出2000字左右的內(nèi)容，這對(duì)不經(jīng)常從事寫作的大多數(shù)人來說，無疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因此，每年都有大量的考生在走出考場之后感嘆：“要是再多點(diǎn)時(shí)間就好了!”或者“那些東西都在腦子里，可就是寫不出來”等等，其實(shí)這些都是可以通過平時(shí)多加練習(xí)來避免的。
在有限的備考時(shí)間內(nèi)，必須安排出相當(dāng)一部分時(shí)間研讀模擬題，以每周3~4套為宜，這樣，才能培養(yǎng)申論作答良好的手感，在作答時(shí)，從容面對(duì)任何情況。在這個(gè)環(huán)節(jié)，需要特別注意的是要嚴(yán)格把握模擬題目的質(zhì)量關(guān)，好的模擬題能有效幫助考生備考，而一套不負(fù)責(zé)任的模擬題只是對(duì)考生時(shí)間無謂的浪費(fèi)，甚至可能誤導(dǎo)考生。
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