江蘇公務(wù)員面試指導(dǎo)：避免四大誤區(qū)
2012年國家公務(wù)員考試筆試已經(jīng)落下帷幕，在經(jīng)過筆試的初選后，考生們又會(huì)面臨面試這座大山的考驗(yàn)，在翻越這座大山的同時(shí)，考生之間也免不了異常激烈的廝殺。俗話說，狹路相逢勇者勝。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中考生究竟怎樣才能充分展現(xiàn)自己的實(shí)力戰(zhàn)勝其他對手，進(jìn)而俘獲考官的心呢?江蘇公務(wù)員考試綜合教材編寫小組專家發(fā)現(xiàn)考生在面試的過程中易出現(xiàn)以下幾種情況：
一、過于謙卑
在面試中，有的考生為了給考官留下一個(gè)好印象，又受網(wǎng)上一些信息的影響，在面試中表現(xiàn)得“太客氣”，如近乎諂媚的微笑，五星級酒店標(biāo)準(zhǔn)的禮儀等。對此，我認(rèn)為考生在面試中應(yīng)把握的原則是尊重考官、自信而不自傲、謙和不謙卑、不卑不亢。在此原則下，我們的言行舉止以彬彬有禮、自然大方就可以
二、模式化
縱觀公務(wù)員面試，考生經(jīng)歷了這樣幾個(gè)階段：初級階段叫不知者無畏。這個(gè)階段考生完全是“純天然”狀態(tài)，在考生的眼中，公務(wù)員面試與一般的企業(yè)面試并沒有區(qū)別。在這樣的狀態(tài)下，考生答題的好壞主要靠考生的原始積累。答題的好壞完全在不可控范圍內(nèi)。中級階段叫套路答題，也就是現(xiàn)在很多考生所處的階段。這一階段，考生一般不是裸面，考前會(huì)通過各種方式去了解面試，或者是買參考書，或者是上網(wǎng)查資料，或者是報(bào)培訓(xùn)班。之所以稱為中級階段，是因?yàn)椴还芸忌ㄟ^什么方式了解面試，對于考生而言都是一個(gè)提升。對面試有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，更有利于考官考察考生的能力。然而，中級階段發(fā)展到一定階段后出現(xiàn)了弊端。當(dāng)考生都通過網(wǎng)絡(luò)、書籍了解信息后，他們的答題就變成了一個(gè)模式�；蛘哒f，考生不能靈活使用面試的知識(shí)技巧，犯了機(jī)械照搬、生硬套用的錯(cuò)誤，這也是面試中的大忌。比如，在組織管理題中，像“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”、“領(lǐng)導(dǎo)把這件事情交給我是對我的信任，我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望”、“做好事前、事中、事后”等這樣的話出現(xiàn)的頻率已經(jīng)高到讓考官厭煩的程度。這就像邯鄲學(xué)步一樣，沒有掌握到精髓，最后連本來掌握的知識(shí)都丟掉了。所以考生要“個(gè)性化”訓(xùn)練、“反套路”答題，這也是我們一直秉持的培訓(xùn)原則。
三、學(xué)生腔
學(xué)生腔主要是說很多考生說話幼稚、口語化，且不了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)和機(jī)關(guān)工作流程，分析問題過于注重自我或過于理想化，答題不切實(shí)際。
四、過于空洞
有的考生為增加答題的亮點(diǎn)，在網(wǎng)上找了很多空話、套話來背，比如“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”、“作為一名公務(wù)員，是人民的公仆，要全心全意，為人民服務(wù)，為人民謀福利”。到考場上圍繞這些話泛泛而談沒有實(shí)際內(nèi)容，也會(huì)給考官留下不良印象。
公務(wù)員面試是十分標(biāo)準(zhǔn)和公道公正的考試。只要看法到了這些誤區(qū)然后采取正確的備考辦法才干有所進(jìn)步。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生在接下來備戰(zhàn)2012年國家公務(wù)員面試的過程中可適當(dāng)注意以上幾點(diǎn)。
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二、模式化
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三、學(xué)生腔
學(xué)生腔主要是說很多考生說話幼稚、口語化，且不了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)和機(jī)關(guān)工作流程，分析問題過于注重自我或過于理想化，答題不切實(shí)際。
四、過于空洞
有的考生為增加答題的亮點(diǎn)，在網(wǎng)上找了很多空話、套話來背，比如“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”、“作為一名公務(wù)員，是人民的公仆，要全心全意，為人民服務(wù)，為人民謀福利”。到考場上圍繞這些話泛泛而談沒有實(shí)際內(nèi)容，也會(huì)給考官留下不良印象。
公務(wù)員面試是十分標(biāo)準(zhǔn)和公道公正的考試。只要看法到了這些誤區(qū)然后采取正確的備考辦法才干有所進(jìn)步。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生在接下來備戰(zhàn)2012年國家公務(wù)員面試的過程中可適當(dāng)注意以上幾點(diǎn)。
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