江蘇公務(wù)員考試圖形推理練習(xí)26
圖形推理這一部分的題目給爬滿文字和數(shù)字的行測試卷上帶來了片刻的視覺盛宴�？忌谶@部分題目中將欣賞到成套的幾何圖形或文字符號(hào)，而這些成套的圖形背后必將隱藏某種規(guī)律把這些圖形聯(lián)系起來�？忌娜蝿�(wù)就是找到圖形之間的規(guī)律并選出一個(gè)符合這個(gè)規(guī)律的預(yù)測性答案�？忌蓢L試從下面的圖形練習(xí)中尋找規(guī)律，并從中享受做題樂趣。
1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析：
1.［解析］ 此題的解題點(diǎn)在于數(shù)。橫行看三個(gè)圖形為一組，第一組和第二組的元素規(guī)律都是：第一組分別由1，2，3個(gè)封閉空間組成，第二組分別有4，5，6個(gè)封閉空間。同樣規(guī)律，第三組的元素封閉空間部分?jǐn)?shù)應(yīng)為7，8，（9），故此可得正確答案為A。
2.［解析］ 此題的解題點(diǎn)在于數(shù)，從元素的數(shù)量特征出發(fā)來解題：觀察整套圖形可以發(fā)現(xiàn)，第一行和第二行圖形中的小白方塊數(shù)依次增加1個(gè)，小黑方塊數(shù)第一行依次增加1個(gè)、第二行依次減少2個(gè)，因此第三行的小白方塊數(shù)依次增加1個(gè)、小黑方塊數(shù)依次增加2，答案為B。C選項(xiàng)雖然在數(shù)量上符合，但由分離的兩部分組成，不符合題中圖形規(guī)律。
3.［解析］ 此題的解題點(diǎn)在于數(shù)，從元素的數(shù)量特征出發(fā)來解題：題干的4個(gè)字都含有3個(gè)封閉部分，只有A項(xiàng)正確。
4.［解析］ 此題的解題點(diǎn)在于數(shù)，從元素的數(shù)量特征出發(fā)來解題：觀察圖形可以發(fā)現(xiàn)，圖形中的一個(gè)黑球等于兩個(gè)白球，將圖中黑球代換為白球后可得2，3，4，5，6，（7）個(gè)白球，依此規(guī)律，故選B。這是數(shù)量類中的一個(gè)特例，俗稱“一個(gè)頂倆”問題，其本質(zhì)是數(shù)量運(yùn)算中的乘法。
5.［解析］觀察這道題可以看出，所給出的已知圖形都是一個(gè)大圖形包含一個(gè)小圖形。顯然也是考察圖形中外部圖形和內(nèi)部圖形的關(guān)系。仔細(xì)觀察第一組圖形可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)規(guī)律：（1）小圖形與大圖形位置的變化，即小圖形與大圖形的位置分別是：無重合、重合一條線、重合兩條線；（2）小圖形的線段數(shù)小于大圖形。進(jìn)而觀察第二組圖形，亦有兩條規(guī)律：（1）小圖形與大圖形位置的變化，即小圖形與大圖形的位置分別是：無重合、重合一條線、重合兩條線；（2）小圖形的線段數(shù)大于于大圖形。因而答案為C選項(xiàng)。
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2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
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4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析：
1.［解析］ 此題的解題點(diǎn)在于數(shù)。橫行看三個(gè)圖形為一組，第一組和第二組的元素規(guī)律都是：第一組分別由1，2，3個(gè)封閉空間組成，第二組分別有4，5，6個(gè)封閉空間。同樣規(guī)律，第三組的元素封閉空間部分?jǐn)?shù)應(yīng)為7，8，（9），故此可得正確答案為A。
2.［解析］ 此題的解題點(diǎn)在于數(shù)，從元素的數(shù)量特征出發(fā)來解題：觀察整套圖形可以發(fā)現(xiàn)，第一行和第二行圖形中的小白方塊數(shù)依次增加1個(gè)，小黑方塊數(shù)第一行依次增加1個(gè)、第二行依次減少2個(gè)，因此第三行的小白方塊數(shù)依次增加1個(gè)、小黑方塊數(shù)依次增加2，答案為B。C選項(xiàng)雖然在數(shù)量上符合，但由分離的兩部分組成，不符合題中圖形規(guī)律。
3.［解析］ 此題的解題點(diǎn)在于數(shù)，從元素的數(shù)量特征出發(fā)來解題：題干的4個(gè)字都含有3個(gè)封閉部分，只有A項(xiàng)正確。
4.［解析］ 此題的解題點(diǎn)在于數(shù)，從元素的數(shù)量特征出發(fā)來解題：觀察圖形可以發(fā)現(xiàn)，圖形中的一個(gè)黑球等于兩個(gè)白球，將圖中黑球代換為白球后可得2，3，4，5，6，（7）個(gè)白球，依此規(guī)律，故選B。這是數(shù)量類中的一個(gè)特例，俗稱“一個(gè)頂倆”問題，其本質(zhì)是數(shù)量運(yùn)算中的乘法。
5.［解析］觀察這道題可以看出，所給出的已知圖形都是一個(gè)大圖形包含一個(gè)小圖形。顯然也是考察圖形中外部圖形和內(nèi)部圖形的關(guān)系。仔細(xì)觀察第一組圖形可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)規(guī)律：（1）小圖形與大圖形位置的變化，即小圖形與大圖形的位置分別是：無重合、重合一條線、重合兩條線；（2）小圖形的線段數(shù)小于大圖形。進(jìn)而觀察第二組圖形，亦有兩條規(guī)律：（1）小圖形與大圖形位置的變化，即小圖形與大圖形的位置分別是：無重合、重合一條線、重合兩條線；（2）小圖形的線段數(shù)大于于大圖形。因而答案為C選項(xiàng)。
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