江蘇公務(wù)員網(wǎng)：申論四階段復(fù)習(xí)計(jì)劃
申論備考是一個(gè)長期艱巨的過程，投機(jī)取巧和臨陣磨槍似的復(fù)習(xí)是不會取得好效果的�？忌朐谏暾摽荚囍忻摲f而出，應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況制定一個(gè)明確的階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，把每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)時(shí)間、閱讀書目、做題數(shù)量等做出周密的安排，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，才能一舉拿下申論高分。
一、江蘇省公務(wù)員考試申論考情分析
江蘇公務(wù)員考試綜合教材編寫小組人員對歷年江蘇公務(wù)員考試大綱進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)貫徹執(zhí)行能力和解決問題能力是與報(bào)考地方職位工作性質(zhì)聯(lián)系最為緊密的能力要求。當(dāng)前社會，在選拔公務(wù)員時(shí)，考查考生能否依法行政，是否能夠體會工作意圖，隨著工作環(huán)境、工作內(nèi)容、特殊狀況的變化而切實(shí)有效開展工作成為重要的內(nèi)容。同時(shí)，也可以看出申論考試更加注重對考生處理、解決問題能力的考查，考查的能力具體、實(shí)際，更加貼近實(shí)際工作。
一般情況下，申論考試會涉及特定社會問題或社會現(xiàn)象，從江蘇省歷年的考試情況來看，具體情況如下：
二、申論階段復(fù)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)對江蘇省公務(wù)員考試申論考情的分析，江蘇公務(wù)員考試綜合教材編寫小組人員建議考生將申論考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備分為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)、專項(xiàng)提升、沖刺鞏固四個(gè)階段，其中前三個(gè)階段為平時(shí)知識積累準(zhǔn)備，最后一個(gè)階段是臨考沖刺準(zhǔn)備。平時(shí)知識積累準(zhǔn)備是臨考沖刺準(zhǔn)備的基礎(chǔ)，必須著眼于應(yīng)考，緊貼考試要求和自身實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。臨考沖刺準(zhǔn)備時(shí)間短、頭緒多，在一個(gè)月乃至一個(gè)星期的時(shí)間里要取得戰(zhàn)果，必須分清主次、抓重點(diǎn)，采取有保有棄、有所為有所不為的原則，進(jìn)行集中而充分的復(fù)習(xí)。下面，具體介紹這四個(gè)階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排：
第一階段：基礎(chǔ)備考，夯實(shí)根基
時(shí)間是2011年11月中旬-2012年12月底，一個(gè)半月的時(shí)間。這個(gè)階段考生需要全面了解申論，明曉申論考試考什么、怎么考，熟知申論考試的命題規(guī)律、材料特點(diǎn)、題型種類、作答要求，建立對申論的基本認(rèn)識，然后掌握科學(xué)的備考方法，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
這是備考的初始階段，也是打基礎(chǔ)階段，要把準(zhǔn)備的重點(diǎn)放在研讀2012版江蘇公務(wù)員考試綜合教材的申論部分以及近幾年江蘇省申論考試政策變化及大綱變化上，了解申論的基本特點(diǎn)、題型模式和解題思路，為下一階段的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
第二階段：突破重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)
經(jīng)過兩個(gè)月的時(shí)間，考生已經(jīng)完成了第一輪復(fù)習(xí)，對于自己的優(yōu)勢和不擅長的部分都有了認(rèn)知，對于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中遇到重點(diǎn)和難點(diǎn)，都有所感悟。因此，2012年1月初——2012年1月底，重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段。這段時(shí)間，對于申論而言是重要的，也是決定未來申論分?jǐn)?shù)多少的重要環(huán)節(jié)�？忌谶@個(gè)階段，應(yīng)集中突擊，各個(gè)擊破，以保證難點(diǎn)、重點(diǎn)真正牢牢掌握住。同時(shí)，應(yīng)做好以下幾件事：
一、集中精力作答申論真題。做完一套題，就將個(gè)人做的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案仔細(xì)對照，查找不足及失分之處，加強(qiáng)對申論的進(jìn)一步了解。做題不在數(shù)量的多少，關(guān)鍵是研究透徹每套題的材料特點(diǎn)、題型種類、答案作答技巧，多積累一些做題方法、文章寫作經(jīng)驗(yàn)，把握住申論的內(nèi)在規(guī)律特點(diǎn)，以此具備作答申論的一些基本能力，如概括能力、對策能力、分析能力、文章寫作能力。
二、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)及本省特色內(nèi)容。多瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)和光明網(wǎng)這三大網(wǎng)站及江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)申論熱點(diǎn)時(shí)評欄目。對于這些熱點(diǎn)，考生不必機(jī)械的去記憶，而是要聯(lián)系熱點(diǎn)、分析熱點(diǎn)，將這些熱點(diǎn)與考試主題建立聯(lián)系。同時(shí)，考生要多關(guān)注下江蘇省的特色內(nèi)容，申論選題緊扣本省省情，地方特色突出。
三、記憶一些標(biāo)準(zhǔn)表述。申論考試對語言的規(guī)范性有著嚴(yán)格要求，文字表述力求準(zhǔn)確、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、通暢，所以，考生平時(shí)多積累、記憶一些標(biāo)準(zhǔn)表述，在考場上能信手拈來、靈活運(yùn)用，不僅解決了寫文章無話可說的苦惱，還增強(qiáng)了文章的理論深度和表現(xiàn)力，便于贏得高分�？忌蓞⒖冀K公務(wù)員考試網(wǎng)熱點(diǎn)時(shí)評欄目及申論范文欄目中申論熱點(diǎn)分析思路及文字表述。
第三階段：專項(xiàng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺
專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段的時(shí)間是2012年2月初——2月中旬。此階段要對申論考試中常見的“概括題”“對策題”“分析題”“文章寫作題”進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，找全題型種類，積累做題技巧，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，要注重申論測查能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，即針對“閱讀理解、綜合分析、提出和解決問題、貫徹執(zhí)行、文字表達(dá)”五項(xiàng)能力，找出優(yōu)勢，明確弱項(xiàng)，鞏固和強(qiáng)化自己所擅長的能力，補(bǔ)足知識、能力、技巧的短板。
第四階段：沖刺模擬，迅速提升
沖刺復(fù)習(xí)階段的時(shí)間是2月中旬至考前。這段時(shí)間，鞏固所學(xué)知識、模擬沖刺、培養(yǎng)心態(tài)是關(guān)鍵。
此階段可對前面的復(fù)習(xí)做一個(gè)全面系統(tǒng)的回顧。一方面是將之前復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)過的方法、技巧、社會熱點(diǎn)、政策文件、名言警句、優(yōu)秀范文，進(jìn)行一次集中的整理和歸納。另一方面是進(jìn)行試卷總結(jié)，梳理知識點(diǎn)�？忌獙�(gè)人以前做過的申論試題再仔細(xì)看一遍，找出錯(cuò)誤原因和改進(jìn)方法，記憶下來，避免以后再犯。
適度的模擬練習(xí)，練習(xí)不是越多越好，選擇與江蘇公務(wù)員考試申論真題接近的模擬題進(jìn)行練習(xí)，可獲得良好的效果。
以上制定的這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，考生可以根據(jù)自己的實(shí)力和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行適度的調(diào)整，靈活伸縮，基本知識欠缺的可延長基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，文筆薄弱的可集中力量專項(xiàng)攻堅(jiān)，做到個(gè)性化備考。量身打造，規(guī)劃引導(dǎo)，使復(fù)習(xí)計(jì)劃緊密切合自身的實(shí)際，實(shí)現(xiàn)江蘇省公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)的事半功倍！
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一、江蘇省公務(wù)員考試申論考情分析
江蘇公務(wù)員考試綜合教材編寫小組人員對歷年江蘇公務(wù)員考試大綱進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)貫徹執(zhí)行能力和解決問題能力是與報(bào)考地方職位工作性質(zhì)聯(lián)系最為緊密的能力要求。當(dāng)前社會，在選拔公務(wù)員時(shí)，考查考生能否依法行政，是否能夠體會工作意圖，隨著工作環(huán)境、工作內(nèi)容、特殊狀況的變化而切實(shí)有效開展工作成為重要的內(nèi)容。同時(shí)，也可以看出申論考試更加注重對考生處理、解決問題能力的考查，考查的能力具體、實(shí)際，更加貼近實(shí)際工作。
一般情況下，申論考試會涉及特定社會問題或社會現(xiàn)象，從江蘇省歷年的考試情況來看，具體情況如下：
二、申論階段復(fù)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)對江蘇省公務(wù)員考試申論考情的分析，江蘇公務(wù)員考試綜合教材編寫小組人員建議考生將申論考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備分為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)、專項(xiàng)提升、沖刺鞏固四個(gè)階段，其中前三個(gè)階段為平時(shí)知識積累準(zhǔn)備，最后一個(gè)階段是臨考沖刺準(zhǔn)備。平時(shí)知識積累準(zhǔn)備是臨考沖刺準(zhǔn)備的基礎(chǔ)，必須著眼于應(yīng)考，緊貼考試要求和自身實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。臨考沖刺準(zhǔn)備時(shí)間短、頭緒多，在一個(gè)月乃至一個(gè)星期的時(shí)間里要取得戰(zhàn)果，必須分清主次、抓重點(diǎn)，采取有保有棄、有所為有所不為的原則，進(jìn)行集中而充分的復(fù)習(xí)。下面，具體介紹這四個(gè)階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排：
第一階段：基礎(chǔ)備考，夯實(shí)根基
時(shí)間是2011年11月中旬-2012年12月底，一個(gè)半月的時(shí)間。這個(gè)階段考生需要全面了解申論，明曉申論考試考什么、怎么考，熟知申論考試的命題規(guī)律、材料特點(diǎn)、題型種類、作答要求，建立對申論的基本認(rèn)識，然后掌握科學(xué)的備考方法，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
這是備考的初始階段，也是打基礎(chǔ)階段，要把準(zhǔn)備的重點(diǎn)放在研讀2012版江蘇公務(wù)員考試綜合教材的申論部分以及近幾年江蘇省申論考試政策變化及大綱變化上，了解申論的基本特點(diǎn)、題型模式和解題思路，為下一階段的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
第二階段：突破重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)
經(jīng)過兩個(gè)月的時(shí)間，考生已經(jīng)完成了第一輪復(fù)習(xí)，對于自己的優(yōu)勢和不擅長的部分都有了認(rèn)知，對于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中遇到重點(diǎn)和難點(diǎn)，都有所感悟。因此，2012年1月初——2012年1月底，重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段。這段時(shí)間，對于申論而言是重要的，也是決定未來申論分?jǐn)?shù)多少的重要環(huán)節(jié)�？忌谶@個(gè)階段，應(yīng)集中突擊，各個(gè)擊破，以保證難點(diǎn)、重點(diǎn)真正牢牢掌握住。同時(shí)，應(yīng)做好以下幾件事：
一、集中精力作答申論真題。做完一套題，就將個(gè)人做的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案仔細(xì)對照，查找不足及失分之處，加強(qiáng)對申論的進(jìn)一步了解。做題不在數(shù)量的多少，關(guān)鍵是研究透徹每套題的材料特點(diǎn)、題型種類、答案作答技巧，多積累一些做題方法、文章寫作經(jīng)驗(yàn)，把握住申論的內(nèi)在規(guī)律特點(diǎn)，以此具備作答申論的一些基本能力，如概括能力、對策能力、分析能力、文章寫作能力。
二、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)及本省特色內(nèi)容。多瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)和光明網(wǎng)這三大網(wǎng)站及江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)申論熱點(diǎn)時(shí)評欄目。對于這些熱點(diǎn)，考生不必機(jī)械的去記憶，而是要聯(lián)系熱點(diǎn)、分析熱點(diǎn)，將這些熱點(diǎn)與考試主題建立聯(lián)系。同時(shí)，考生要多關(guān)注下江蘇省的特色內(nèi)容，申論選題緊扣本省省情，地方特色突出。
三、記憶一些標(biāo)準(zhǔn)表述。申論考試對語言的規(guī)范性有著嚴(yán)格要求，文字表述力求準(zhǔn)確、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、通暢，所以，考生平時(shí)多積累、記憶一些標(biāo)準(zhǔn)表述，在考場上能信手拈來、靈活運(yùn)用，不僅解決了寫文章無話可說的苦惱，還增強(qiáng)了文章的理論深度和表現(xiàn)力，便于贏得高分�？忌蓞⒖冀K公務(wù)員考試網(wǎng)熱點(diǎn)時(shí)評欄目及申論范文欄目中申論熱點(diǎn)分析思路及文字表述。
第三階段：專項(xiàng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺
專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段的時(shí)間是2012年2月初——2月中旬。此階段要對申論考試中常見的“概括題”“對策題”“分析題”“文章寫作題”進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，找全題型種類，積累做題技巧，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，要注重申論測查能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，即針對“閱讀理解、綜合分析、提出和解決問題、貫徹執(zhí)行、文字表達(dá)”五項(xiàng)能力，找出優(yōu)勢，明確弱項(xiàng)，鞏固和強(qiáng)化自己所擅長的能力，補(bǔ)足知識、能力、技巧的短板。
第四階段：沖刺模擬，迅速提升
沖刺復(fù)習(xí)階段的時(shí)間是2月中旬至考前。這段時(shí)間，鞏固所學(xué)知識、模擬沖刺、培養(yǎng)心態(tài)是關(guān)鍵。
此階段可對前面的復(fù)習(xí)做一個(gè)全面系統(tǒng)的回顧。一方面是將之前復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)過的方法、技巧、社會熱點(diǎn)、政策文件、名言警句、優(yōu)秀范文，進(jìn)行一次集中的整理和歸納。另一方面是進(jìn)行試卷總結(jié)，梳理知識點(diǎn)�？忌獙�(gè)人以前做過的申論試題再仔細(xì)看一遍，找出錯(cuò)誤原因和改進(jìn)方法，記憶下來，避免以后再犯。
適度的模擬練習(xí)，練習(xí)不是越多越好，選擇與江蘇公務(wù)員考試申論真題接近的模擬題進(jìn)行練習(xí)，可獲得良好的效果。
以上制定的這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，考生可以根據(jù)自己的實(shí)力和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行適度的調(diào)整，靈活伸縮，基本知識欠缺的可延長基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，文筆薄弱的可集中力量專項(xiàng)攻堅(jiān)，做到個(gè)性化備考。量身打造，規(guī)劃引導(dǎo)，使復(fù)習(xí)計(jì)劃緊密切合自身的實(shí)際，實(shí)現(xiàn)江蘇省公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)的事半功倍！
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