答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
　　一、認(rèn)真閱讀給定材料簡要回答下面兩題。（20分）
　　1、根據(jù)給定材料，概括我國教育不公平的具體表現(xiàn)（10分）
　　要求：準(zhǔn)確、全面。不超過200字。
　　參考答案：
　　當(dāng)前我國教育不公平具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
　　首先，高考過程中存在弄虛作假和加分腐敗的現(xiàn)象；其次，不同地區(qū)考生接受高等教育的機(jī)會(huì)不公平，部分地區(qū)學(xué)生入學(xué)機(jī)會(huì)偏少；第三，學(xué)校間教育不公，部分地區(qū)存在“擇校”現(xiàn)象；第四，不同地區(qū)、區(qū)域內(nèi)教育投入不同，導(dǎo)致教學(xué)環(huán)境、教師水平差距巨大；第五，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生面臨學(xué)習(xí)困難和心里困惑，外來務(wù)工人員子女無法享受同等的國家教育政策。
　　賦分說明：共5個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)2分，多20字扣1分，最多扣2分。
　　2、請結(jié)合給定材料的具體事例，談?wù)勀銓?ldquo;武術(shù)項(xiàng)目高考加分”現(xiàn)象的看法。（10分）
　　要求：準(zhǔn)確、簡明。不超過150字。
　　參考答案：
　　對此現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)辯證看待。（2分）
　　一方面，高考武術(shù)等加分項(xiàng)目的存在能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，彌補(bǔ)高考選才制度缺陷。（3分）
　　另一方面，由于武術(shù)評分的主觀性強(qiáng)，在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境和高考生態(tài)下，存在弄虛作假現(xiàn)象，加劇了教育的不公平。因此要減少武術(shù)項(xiàng)目的加分分值，同時(shí)引入更多的技術(shù)手段，保證檢測的公開透明，加大民眾的監(jiān)督。（5分）
　　賦分說明：詳細(xì)參見括號內(nèi)分值賦分，多10字扣1分，最多扣2分。
　　二、針對我國在農(nóng)民工子女教育方面存在的具體問題，參考給定資料，提出解決這些問題的具體建議。（20分）
　　要求：1、準(zhǔn)確全面，切實(shí)可行；2、條理清楚，表達(dá)簡明。不超過300字。
　　參考答案：
　　針對我國在農(nóng)民工子女教育方面存在的具體問題，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面提出建議：
　　首先，公辦學(xué)校要降低門檻，大力接納外來務(wù)工人員子女，同時(shí)政府要加大對公辦院校的資金支持，保證外來務(wù)工人員子女享受同樣的免費(fèi)義務(wù)教育。
　　其次，政府要加大對非公辦院校的支持，嚴(yán)格審批和管理打工子弟院校，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，規(guī)范授課教師水平，保證授課教師待遇，使打工子弟學(xué)校學(xué)生能享受同等的免費(fèi)教育。
　　第三，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造全社會(huì)關(guān)心和支持外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育工作的良好氛圍，積極幫助外來務(wù)工子女融入到學(xué)校環(huán)境中，避免同學(xué)、老師、學(xué)生家長對外來務(wù)工子女的歧視。
　　第四，外來務(wù)工人員自己的父母加強(qiáng)對子女的教育和管理。
　　賦分說明：共4個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)5分，提到相應(yīng)的觀點(diǎn)2分，闡述說明清楚再賦1-3分。多30字扣1分，最多扣2分。
　　三、在新學(xué)期來臨之際，市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)資助貧困學(xué)生的工作，請你結(jié)合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。（20分）
　　要求：1、對有關(guān)宣傳內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行提綱挈領(lǐng)地陳述；
　　2、體現(xiàn)政府精神，使全市各界關(guān)心、支持貧困學(xué)生資助工作；
　　3、通俗易懂。不超過400字。
　　參考答案：
　　關(guān)于資助貧困學(xué)生工作的宣傳綱要（2分）
　　一、由于各種原因，我國城鄉(xiāng)還有一些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。這些學(xué)生是學(xué)校的弱勢群體，他們存在經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、心理、就業(yè)各方面的困難，需要政府、學(xué)校、社會(huì)共同努力對其進(jìn)行資助。（3分）
　　二、近年來，國家資助體系不斷完善，在義務(wù)階段，全面免除學(xué)雜費(fèi)，為農(nóng)村學(xué)生提供免費(fèi)教科書，為貧困學(xué)生提供補(bǔ)助；中等職業(yè)學(xué)校，建立了完善的保障制度，對農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi)；在高等學(xué)校，建立健全了國家獎(jiǎng)助學(xué)金制度和國家助學(xué)貸款制度。（5分）
　　三、資助工作也需要學(xué)校和社會(huì)的共同努力。學(xué)校要形成完善公平的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”的資助體系，完善受助學(xué)生的幫扶體系建設(shè)，解決他們面臨的心理、就業(yè)方面的困惑和困難。社會(huì)各界也需積極踴躍捐款捐物，加大對貧困學(xué)生的幫助。（5分）
　　四、完善貧困學(xué)生的資助工作，有利于促進(jìn)教育公平。（2分）
　　五、充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，營造氛圍，確保宣傳工作的有效性和持續(xù)性。（3分）
　　賦分說明：詳細(xì)參見括號內(nèi)分值賦分，多40字扣1分，最多扣2分。
　　四、結(jié)合給定材料中的具體事例，以“教育公平”為題目，自選角度，寫一篇文章。（40分）
　　要求： 1、中心明確，事實(shí)與觀點(diǎn)緊密結(jié)合；
　　2、語言暢達(dá)，條理清楚
　　3、總字?jǐn)?shù)800-1000字。
　　寫作思路：
　　給定材料主要圍繞“教育公平”這個(gè)主題展開，考生可根據(jù)對材料的分析，以“多策并舉 多管齊下 促進(jìn)教育事業(yè)公平發(fā)展”為中心論點(diǎn)，以“如何促進(jìn)教育公平”為內(nèi)容重點(diǎn)，寫作一篇重在提出對策的策論性議論文。可以按照“提出問題——分析問題——解決問題”的思路和“總—分—總”的結(jié)構(gòu)來安排寫作。內(nèi)容方面，首先可從促進(jìn)教育公平發(fā)展的重要性入手，概括材料中所反映出來的教育不公平問題，提出中心論點(diǎn)；其次簡要分析造成當(dāng)前教育不公平問題的原因，揭示促進(jìn)教育事業(yè)公平發(fā)展的必要性；第三，就“如何促進(jìn)教育公平”提出對策建議，如從“加大財(cái)政投入，加大教育投資”、“深化教育體制改革，完善多元化辦學(xué)形式”、“建立健全教育法律法規(guī)體系，加強(qiáng)教育立法、執(zhí)法”、“切實(shí)縮小教育差距，著力解決擇校問題”等方面提出對策。
　　賦分說明：
　　內(nèi)容：
　　一檔——觀點(diǎn)正確鮮明，見解深刻，內(nèi)容充實(shí)，分析充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，語言流暢規(guī)范。（34—40）
　　二檔——觀點(diǎn)明確，符合題目要求，內(nèi)容較充實(shí)，分析較充分，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語言通順。（28—33）
　　三檔——觀點(diǎn)清楚，內(nèi)容不夠充實(shí)，有所分析，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順，有少量語病。（20—27）
　　四檔——不符合題目要求，思路不清，結(jié)構(gòu)不夠完整，語病較多，字跡難以辨認(rèn)。（19以下）
　　形式：有題目且合乎規(guī)范（2分）；結(jié)構(gòu)合理（2分）；語言通順，無語�。�1分）
　　獎(jiǎng)勵(lì)：觀點(diǎn)或內(nèi)容的創(chuàng)新，文采酌加1~3分
　　扣分：無標(biāo)題扣2分，每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，最多扣2分。字?jǐn)?shù)多于1000字，每多50字，扣1分，最多扣2分。字?jǐn)?shù)少于800字，每少50字，扣1分，最多扣2分。