公務(wù)員考試熱再掀熱潮 發(fā)人深思
又是一年公考時(shí)，人山人海的“考試大軍”再次引發(fā)一連串對于公考的冷思考。盡管針砭多多，但追逐公務(wù)員的熱情絲毫未減，反倒一次次刷新紀(jì)錄。毫無疑問，一次次刷新的考生人數(shù)，并非猶那賽場的破紀(jì)錄，并非一件好事兒。關(guān)于 “金飯碗”的追捧熱度，自然再次成為輿論焦點(diǎn)，成為每年不可或缺的必選話題。
鏈接一：4月24日，包括江蘇在內(nèi)的內(nèi)地21個(gè)省市同時(shí)舉行公務(wù)員筆試。包括2011年江蘇公務(wù)員考試在內(nèi)，本次“4.24公務(wù)員聯(lián)考”涉及考生超過150萬人。無論是招錄人數(shù)還是參加考試人數(shù)都超過以往，甚至超過了2011年國家公務(wù)員考試的規(guī)模。參與省份也達(dá)歷史之最。
鏈接二：4月24日，湖北省2011年公務(wù)員招考筆試在華中科技大學(xué)等14個(gè)考點(diǎn)如期舉行，82863人確認(rèn)報(bào)名，75393人參考，參考率約91%，參考人數(shù)為歷年之最。各級機(jī)關(guān)提供5098個(gè)職位，平均15個(gè)人競爭一個(gè)職位。
無需列舉它省的紀(jì)錄，公眾自可揣測公考的非常熱度。令人愕然的數(shù)字之下，有人是湊熱鬧企圖“瞞天過海”的裸考、有人拼死拼活準(zhǔn)備長久、更有人利用各種手段企圖高分通過。生活所迫的壓力企圖以公務(wù)員的高待遇彌補(bǔ)，或是“拼爹游戲”勝出者以此可以名正言順入主官位，其間的各種思想混于其中，各懷鬼胎上考場，考完后有人哭有人笑。
據(jù)媒體報(bào)道，公務(wù)員考試培訓(xùn)班成追捧對象，1月學(xué)費(fèi)動輒上萬。盡管“公考保過班”、“真題解析班” 高昂異常，明知此錢出的冤枉，但依舊“隨波逐流”的追捧，如此現(xiàn)象凸顯的矛盾心態(tài)處處可見�？傁矚g把不良影響的標(biāo)簽貼在公務(wù)員身上，但我們卻未曾忘記很多人無時(shí)不刻想成為公務(wù)員隊(duì)伍的一份子�；蛞�?yàn)楣珓?wù)員單位的待遇良好、或因?yàn)楣珓?wù)員本身所具有的特權(quán)思想泛濫、或因?yàn)楦鞣N世俗的觀點(diǎn)凝聚成的職業(yè)觀，最終曾經(jīng)罵官仇官的也加入官員隊(duì)伍。五十步笑百步的鬧劇，一次次將公考推向輿論的最熱點(diǎn)。
對公考趨之若鶩絕非好事，刷新歷史記錄更不是一件好事兒。公考大軍中，應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)占據(jù)絕大多數(shù)，本應(yīng)闖蕩職場的年齡卻選擇官場，無疑是一種扭曲的職業(yè)觀和人生觀。此言絕非寓意公務(wù)人員無所事事，年輕人理應(yīng)有屬于年輕人的夢想，風(fēng)華正茂時(shí)，理應(yīng)最具活力的去追逐屬于自己的人生夢想。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生之一，筆者以為大可不必對公考“如此崇拜”，應(yīng)該樹立正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀。俗話說，三百六十行，行行出狀元。年紀(jì)輕輕時(shí)，經(jīng)歷一番風(fēng)雨方知人生真味，感受悲歡離合才懂珍惜。對于公務(wù)員職位的理性思考，不應(yīng)陷入“盲目崇拜”的泥淖之中，否則只會難以自拔，影響一生的人生規(guī)劃。急劇攀升的參考人數(shù)，隱現(xiàn)著這個(gè)時(shí)代的共殤，成為“公考模式”中可省略的符號。“公考熱”的確需要“冷思考”，為考試熱降溫還需對公務(wù)員本身職位的定位正確，需要國家、社會、民眾多方集體思考，為這個(gè)本已喧囂的時(shí)代打針鎮(zhèn)定劑。
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無需列舉它省的紀(jì)錄，公眾自可揣測公考的非常熱度。令人愕然的數(shù)字之下，有人是湊熱鬧企圖“瞞天過海”的裸考、有人拼死拼活準(zhǔn)備長久、更有人利用各種手段企圖高分通過。生活所迫的壓力企圖以公務(wù)員的高待遇彌補(bǔ)，或是“拼爹游戲”勝出者以此可以名正言順入主官位，其間的各種思想混于其中，各懷鬼胎上考場，考完后有人哭有人笑。
據(jù)媒體報(bào)道，公務(wù)員考試培訓(xùn)班成追捧對象，1月學(xué)費(fèi)動輒上萬。盡管“公考保過班”、“真題解析班” 高昂異常，明知此錢出的冤枉，但依舊“隨波逐流”的追捧，如此現(xiàn)象凸顯的矛盾心態(tài)處處可見�？傁矚g把不良影響的標(biāo)簽貼在公務(wù)員身上，但我們卻未曾忘記很多人無時(shí)不刻想成為公務(wù)員隊(duì)伍的一份子�；蛞�?yàn)楣珓?wù)員單位的待遇良好、或因?yàn)楣珓?wù)員本身所具有的特權(quán)思想泛濫、或因?yàn)楦鞣N世俗的觀點(diǎn)凝聚成的職業(yè)觀，最終曾經(jīng)罵官仇官的也加入官員隊(duì)伍。五十步笑百步的鬧劇，一次次將公考推向輿論的最熱點(diǎn)。
對公考趨之若鶩絕非好事，刷新歷史記錄更不是一件好事兒。公考大軍中，應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)占據(jù)絕大多數(shù)，本應(yīng)闖蕩職場的年齡卻選擇官場，無疑是一種扭曲的職業(yè)觀和人生觀。此言絕非寓意公務(wù)人員無所事事，年輕人理應(yīng)有屬于年輕人的夢想，風(fēng)華正茂時(shí)，理應(yīng)最具活力的去追逐屬于自己的人生夢想。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生之一，筆者以為大可不必對公考“如此崇拜”，應(yīng)該樹立正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀。俗話說，三百六十行，行行出狀元。年紀(jì)輕輕時(shí)，經(jīng)歷一番風(fēng)雨方知人生真味，感受悲歡離合才懂珍惜。對于公務(wù)員職位的理性思考，不應(yīng)陷入“盲目崇拜”的泥淖之中，否則只會難以自拔，影響一生的人生規(guī)劃。急劇攀升的參考人數(shù)，隱現(xiàn)著這個(gè)時(shí)代的共殤，成為“公考模式”中可省略的符號。“公考熱”的確需要“冷思考”，為考試熱降溫還需對公務(wù)員本身職位的定位正確，需要國家、社會、民眾多方集體思考，為這個(gè)本已喧囂的時(shí)代打針鎮(zhèn)定劑。
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