公務(wù)員面試報(bào)過(guò)班盛行 考生勿盲從
2011年國(guó)家公務(wù)員考試的筆試剛結(jié)束，各公務(wù)員面試培訓(xùn)班的咨詢電話已開(kāi)始多了起來(lái)。包括歷年江蘇公務(wù)員考試筆試結(jié)束后，往往也會(huì)出現(xiàn)這種情況。由于公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，參加面試培訓(xùn)幾乎成了筆試入選者的“必修課”，“萬(wàn)元保過(guò)班”就是在這種形勢(shì)下出現(xiàn)的。
1萬(wàn)元就能“保過(guò)”，不過(guò)還退錢(qián)——— 這種培訓(xùn)班能有利潤(rùn)嗎？它到底教些什么？里面的培訓(xùn)老師又是何方神圣？一位參加過(guò)“萬(wàn)元保過(guò)班”的考生告訴媒體，這種培訓(xùn)班出來(lái)的部分考生，幾乎成了答題機(jī)器：即使面試題目看不懂，也照樣能答出來(lái)。能賺嗎？所謂“萬(wàn)元保過(guò)班”，就是考生付給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1萬(wàn)元，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保證考生通過(guò)面試，否則這筆錢(qián)就退給考生。
“保過(guò)班”不是想報(bào)就能報(bào)
參加過(guò)公務(wù)員考試的人都知道：如果一個(gè)崗位招1個(gè)人，那么進(jìn)入面試的將會(huì)是3個(gè)或5個(gè)人；如果招2個(gè)，就會(huì)有6個(gè)或10個(gè)人進(jìn)入面試。問(wèn)題來(lái)了，如果這些進(jìn)入面試的考生都報(bào)了“保過(guò)班”，而最終通過(guò)面試只能是其中的1/3或1/5，那培訓(xùn)機(jī)構(gòu)豈不是得賠錢(qián)？媒體以考生身份咨詢了廈門(mén)一家面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。接線的工作人員稱，“保過(guò)班”招人是有限制的，如果一個(gè)公務(wù)員崗位只招1人，那“保過(guò)班”也只會(huì)招收1名報(bào)考該崗位的考生。此外，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“保過(guò)班”在招生時(shí)，也會(huì)考慮考生的筆試名次，如果考生的筆試名次太靠后，“保過(guò)班”也是不大會(huì)招的。正是有了這些限制，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂的“保過(guò)班”才能保證通過(guò)率。教什么？“萬(wàn)元保過(guò)班”如此神奇，它到底教些什么東西？為此，媒體采訪了一位參加過(guò)“保過(guò)班”的考生。
狂轟濫炸 讓你記住所有題型
“萬(wàn)元保過(guò)班”一般采取全封閉式培訓(xùn)，時(shí)間多數(shù)在6－10天之間。
2007年大學(xué)畢業(yè)的張奕（化名）現(xiàn)在福建一個(gè)縣級(jí)市當(dāng)公務(wù)員，她參加過(guò)這樣的“保過(guò)班”。
張奕說(shuō)，和外人的想象不一樣，“保過(guò)班”的培訓(xùn)內(nèi)容和普通班沒(méi)什么不一樣，但強(qiáng)度大大增強(qiáng)，就像是高考時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)。
張奕告訴媒體，公務(wù)員面試的題型只有四類(lèi)，在培訓(xùn)中，她練了上百道題目，幾乎涵蓋了全部題型的全部方面。等到真正面試時(shí)，考官一報(bào)題，考生就可以在訓(xùn)練過(guò)的題目中按圖索驥，套上答案就行了。
這種題海戰(zhàn)術(shù)造就出來(lái)的就是“面試超人”。
張奕說(shuō)，福建省公務(wù)員面試中最難的題型，是名人名言——— 考題是古人說(shuō)過(guò)的名言警句，讓考生答出其中的含義和自己的理解。張奕參加過(guò)兩次面試，在后一次面試中，她“不幸”遇上了“名言題”，更“不幸”的是，考題中的文言文她根本不懂。雖然整句不懂，但句中一個(gè)關(guān)鍵詞張奕曾在培訓(xùn)中練過(guò)，于是，張奕就套上了培訓(xùn)時(shí)練過(guò)的答案，居然給她蒙對(duì)了。
走路姿勢(shì) 也有一套培訓(xùn)套路
除了題海戰(zhàn)術(shù)，“保過(guò)班”還會(huì)對(duì)考生的心理、儀表進(jìn)行訓(xùn)練，這樣考生在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)才不會(huì)怯場(chǎng)。
張奕說(shuō)，她在“保過(guò)班”進(jìn)行模擬面試時(shí)，正對(duì)面會(huì)有一個(gè)工作人員死死盯住你，很多考生被盯得渾身緊張。張奕后來(lái)知道，培訓(xùn)班正是通過(guò)這種方式，訓(xùn)練考生的心理抗壓能力。
除了心理培訓(xùn)，儀表也是很重要的培訓(xùn)內(nèi)容。張奕說(shuō)，考生開(kāi)門(mén)進(jìn)考場(chǎng)，應(yīng)該怎么走，在什么地方停住，如何鞠躬，坐下后腳怎么放，這些都會(huì)培訓(xùn)。
比如說(shuō)，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，走路要像總書(shū)記檢閱部隊(duì)那樣，帶點(diǎn)軍姿，因?yàn)椴簧倏脊儆胁筷?duì)從軍經(jīng)歷，欣賞這種走路姿勢(shì)。走進(jìn)去后，要在考生座位左側(cè)一尺范圍內(nèi)停住，然后45度鞠躬問(wèn)好。坐下后，女生腳要并攏微側(cè)，男生則要兩腿張開(kāi)與肩同寬等等。
張奕說(shuō)，她參加過(guò)兩次公務(wù)員面試，第一次僅僅70分出頭，而第二次面試因?yàn)榻?jīng)過(guò)培訓(xùn)，成績(jī)達(dá)到了85分以上。誰(shuí)來(lái)教？
如果有人告訴你，“保過(guò)班”里的老師，有不少甚至是兼職的在校學(xué)生，其中不少人自己還是公務(wù)員考生，你會(huì)信嗎？
一些培訓(xùn)老師 還是在校學(xué)生
此外，令媒體感到疑惑的是，近年來(lái)，一些大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)張非�？欤瑱C(jī)構(gòu)幾乎遍布全國(guó)。他們的師資力量如何保障？那些培訓(xùn)老師都是些什么人？
對(duì)此，媒體找到了曾在面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過(guò)助教的陳成（化名）。陳成是一所政法大學(xué)的碩士研究生，他告訴媒體，公務(wù)員培訓(xùn)班里的老師大概可分三類(lèi)。
第一類(lèi)是大師級(jí)的名師，其中一些甚至當(dāng)過(guò)考官。當(dāng)然，這部分老師非常少，考生很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到。
第二類(lèi)是“教授級(jí)”的，這類(lèi)老師對(duì)公務(wù)員考試有過(guò)專門(mén)研究，一些年輕的老師甚至?xí)⒓庸珓?wù)員筆試、面試，親身體驗(yàn)。
不過(guò)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里最多的還是第三類(lèi)——— 助教級(jí)別的。陳成說(shuō)，這也是一些大型公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急劇擴(kuò)張的結(jié)果。
陳成告訴媒體，助教主要來(lái)源于在校研究生，以研三為主。這些研究生絕大部分本身就是公務(wù)員考生，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)筆試、面試之后挑出一批人，再由名師或“教授級(jí)”的老師進(jìn)行封閉式培訓(xùn)，然后發(fā)培訓(xùn)師資格證書(shū)。
回想起上崗前的受訓(xùn)，陳成現(xiàn)在還覺(jué)得有點(diǎn)恐怖。那段時(shí)間，他們統(tǒng)一住在北京郊區(qū)，全封閉式管理，跟坐牢一樣。因?yàn)樽鲋绦枰曇艉榱�，他們�(cè)绯恳饋?lái)跑步，還要練丹田、喊嗓子。
陳成說(shuō)，在一些二線城市，主要是助教級(jí)別的老師在培訓(xùn)考生，如果要報(bào)班，一定會(huì)去大城市報(bào)，因?yàn)槟抢锏膸熧Y更有保證。
面試賬本：“萬(wàn)元保過(guò)班”未必退全款
媒體從一家大型公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，面試培訓(xùn)班分為多種。其中，價(jià)格最低的培訓(xùn)班費(fèi)用480元，只培訓(xùn)8個(gè)學(xué)時(shí)。其中，叫價(jià)萬(wàn)元的“過(guò)關(guān)協(xié)議班”，由于有保過(guò)協(xié)議約定，被考生們稱為“保過(guò)班”。
媒體在采訪中了解到，大多數(shù)“保過(guò)班”的收費(fèi)在一萬(wàn)元，考生需在報(bào)名時(shí)繳納，同時(shí)簽訂“保過(guò)”協(xié)議。不過(guò)，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不是全額退款，而是要收取一部分食宿費(fèi)用。
另外，廈門(mén)一家大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還推出了收費(fèi)12800元的“VIP特訓(xùn)班”，在這個(gè)培訓(xùn)班里，考生即使最后沒(méi)被錄取，一般也是不退回培訓(xùn)費(fèi)用的。據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員表示，這樣收費(fèi)高昂的培訓(xùn)班，通過(guò)率一般在80%左右。
議見(jiàn)立場(chǎng)：是在造人才，還是在造面試機(jī)器？
明明不知道題目在說(shuō)什么，考生卻還能答出來(lái)。張奕的這種經(jīng)歷，讓筆者感到十分震驚。
此外，在培訓(xùn)中，考生如何答題、如何走路，都有一整套固定模式。筆者不禁要問(wèn)，這些考生如果以面試高分進(jìn)了公務(wù)員隊(duì)伍，他們真的個(gè)個(gè)都能夠勝任今后的工作嗎？
畢竟，現(xiàn)實(shí)工作比面試問(wèn)題要復(fù)雜得多。屆時(shí)，他們還能從老師給出的模式里，找到解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的答案嗎？一旦現(xiàn)實(shí)中遇到?jīng)]練過(guò)的“題型”，他們是否會(huì)手忙腳亂呢？如果考生都以這種方式進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)，那和八股文考試又有何區(qū)別？
甚至，一個(gè)在校研究生通過(guò)固有的培訓(xùn)模式被訓(xùn)練成助教，然后再去按著這套模式培訓(xùn)更多的考生。這種培訓(xùn)，到底是在出人才，還是在出面試機(jī)器？
對(duì)此，廈門(mén)市公共事務(wù)學(xué)院副教授戴小力也表示，公務(wù)員培訓(xùn)班的出現(xiàn)，雖是一種市場(chǎng)化行為，但一些公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在對(duì)考生強(qiáng)化應(yīng)試輔導(dǎo)的同時(shí)，也應(yīng)更多地側(cè)重于對(duì)他們實(shí)際能力的培養(yǎng)，讓這些考生不僅能順利通過(guò)考試，而且有能力勝任今后的工作。
這樣的“天價(jià)培訓(xùn)班”不要愈演愈烈，更別讓面試班成了培養(yǎng)面試“機(jī)器”的機(jī)構(gòu)。
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1萬(wàn)元就能“保過(guò)”，不過(guò)還退錢(qián)——— 這種培訓(xùn)班能有利潤(rùn)嗎？它到底教些什么？里面的培訓(xùn)老師又是何方神圣？一位參加過(guò)“萬(wàn)元保過(guò)班”的考生告訴媒體，這種培訓(xùn)班出來(lái)的部分考生，幾乎成了答題機(jī)器：即使面試題目看不懂，也照樣能答出來(lái)。能賺嗎？所謂“萬(wàn)元保過(guò)班”，就是考生付給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1萬(wàn)元，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保證考生通過(guò)面試，否則這筆錢(qián)就退給考生。
“保過(guò)班”不是想報(bào)就能報(bào)
參加過(guò)公務(wù)員考試的人都知道：如果一個(gè)崗位招1個(gè)人，那么進(jìn)入面試的將會(huì)是3個(gè)或5個(gè)人；如果招2個(gè)，就會(huì)有6個(gè)或10個(gè)人進(jìn)入面試。問(wèn)題來(lái)了，如果這些進(jìn)入面試的考生都報(bào)了“保過(guò)班”，而最終通過(guò)面試只能是其中的1/3或1/5，那培訓(xùn)機(jī)構(gòu)豈不是得賠錢(qián)？媒體以考生身份咨詢了廈門(mén)一家面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。接線的工作人員稱，“保過(guò)班”招人是有限制的，如果一個(gè)公務(wù)員崗位只招1人，那“保過(guò)班”也只會(huì)招收1名報(bào)考該崗位的考生。此外，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“保過(guò)班”在招生時(shí)，也會(huì)考慮考生的筆試名次，如果考生的筆試名次太靠后，“保過(guò)班”也是不大會(huì)招的。正是有了這些限制，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂的“保過(guò)班”才能保證通過(guò)率。教什么？“萬(wàn)元保過(guò)班”如此神奇，它到底教些什么東西？為此，媒體采訪了一位參加過(guò)“保過(guò)班”的考生。
狂轟濫炸 讓你記住所有題型
“萬(wàn)元保過(guò)班”一般采取全封閉式培訓(xùn)，時(shí)間多數(shù)在6－10天之間。
2007年大學(xué)畢業(yè)的張奕（化名）現(xiàn)在福建一個(gè)縣級(jí)市當(dāng)公務(wù)員，她參加過(guò)這樣的“保過(guò)班”。
張奕說(shuō)，和外人的想象不一樣，“保過(guò)班”的培訓(xùn)內(nèi)容和普通班沒(méi)什么不一樣，但強(qiáng)度大大增強(qiáng)，就像是高考時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)。
張奕告訴媒體，公務(wù)員面試的題型只有四類(lèi)，在培訓(xùn)中，她練了上百道題目，幾乎涵蓋了全部題型的全部方面。等到真正面試時(shí)，考官一報(bào)題，考生就可以在訓(xùn)練過(guò)的題目中按圖索驥，套上答案就行了。
這種題海戰(zhàn)術(shù)造就出來(lái)的就是“面試超人”。
張奕說(shuō)，福建省公務(wù)員面試中最難的題型，是名人名言——— 考題是古人說(shuō)過(guò)的名言警句，讓考生答出其中的含義和自己的理解。張奕參加過(guò)兩次面試，在后一次面試中，她“不幸”遇上了“名言題”，更“不幸”的是，考題中的文言文她根本不懂。雖然整句不懂，但句中一個(gè)關(guān)鍵詞張奕曾在培訓(xùn)中練過(guò)，于是，張奕就套上了培訓(xùn)時(shí)練過(guò)的答案，居然給她蒙對(duì)了。
走路姿勢(shì) 也有一套培訓(xùn)套路
除了題海戰(zhàn)術(shù)，“保過(guò)班”還會(huì)對(duì)考生的心理、儀表進(jìn)行訓(xùn)練，這樣考生在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)才不會(huì)怯場(chǎng)。
張奕說(shuō)，她在“保過(guò)班”進(jìn)行模擬面試時(shí)，正對(duì)面會(huì)有一個(gè)工作人員死死盯住你，很多考生被盯得渾身緊張。張奕后來(lái)知道，培訓(xùn)班正是通過(guò)這種方式，訓(xùn)練考生的心理抗壓能力。
除了心理培訓(xùn)，儀表也是很重要的培訓(xùn)內(nèi)容。張奕說(shuō)，考生開(kāi)門(mén)進(jìn)考場(chǎng)，應(yīng)該怎么走，在什么地方停住，如何鞠躬，坐下后腳怎么放，這些都會(huì)培訓(xùn)。
比如說(shuō)，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，走路要像總書(shū)記檢閱部隊(duì)那樣，帶點(diǎn)軍姿，因?yàn)椴簧倏脊儆胁筷?duì)從軍經(jīng)歷，欣賞這種走路姿勢(shì)。走進(jìn)去后，要在考生座位左側(cè)一尺范圍內(nèi)停住，然后45度鞠躬問(wèn)好。坐下后，女生腳要并攏微側(cè)，男生則要兩腿張開(kāi)與肩同寬等等。
張奕說(shuō)，她參加過(guò)兩次公務(wù)員面試，第一次僅僅70分出頭，而第二次面試因?yàn)榻?jīng)過(guò)培訓(xùn)，成績(jī)達(dá)到了85分以上。誰(shuí)來(lái)教？
如果有人告訴你，“保過(guò)班”里的老師，有不少甚至是兼職的在校學(xué)生，其中不少人自己還是公務(wù)員考生，你會(huì)信嗎？
一些培訓(xùn)老師 還是在校學(xué)生
此外，令媒體感到疑惑的是，近年來(lái)，一些大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)張非�？欤瑱C(jī)構(gòu)幾乎遍布全國(guó)。他們的師資力量如何保障？那些培訓(xùn)老師都是些什么人？
對(duì)此，媒體找到了曾在面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過(guò)助教的陳成（化名）。陳成是一所政法大學(xué)的碩士研究生，他告訴媒體，公務(wù)員培訓(xùn)班里的老師大概可分三類(lèi)。
第一類(lèi)是大師級(jí)的名師，其中一些甚至當(dāng)過(guò)考官。當(dāng)然，這部分老師非常少，考生很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到。
第二類(lèi)是“教授級(jí)”的，這類(lèi)老師對(duì)公務(wù)員考試有過(guò)專門(mén)研究，一些年輕的老師甚至?xí)⒓庸珓?wù)員筆試、面試，親身體驗(yàn)。
不過(guò)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里最多的還是第三類(lèi)——— 助教級(jí)別的。陳成說(shuō)，這也是一些大型公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急劇擴(kuò)張的結(jié)果。
陳成告訴媒體，助教主要來(lái)源于在校研究生，以研三為主。這些研究生絕大部分本身就是公務(wù)員考生，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)筆試、面試之后挑出一批人，再由名師或“教授級(jí)”的老師進(jìn)行封閉式培訓(xùn)，然后發(fā)培訓(xùn)師資格證書(shū)。
回想起上崗前的受訓(xùn)，陳成現(xiàn)在還覺(jué)得有點(diǎn)恐怖。那段時(shí)間，他們統(tǒng)一住在北京郊區(qū)，全封閉式管理，跟坐牢一樣。因?yàn)樽鲋绦枰曇艉榱�，他們�(cè)绯恳饋?lái)跑步，還要練丹田、喊嗓子。
陳成說(shuō)，在一些二線城市，主要是助教級(jí)別的老師在培訓(xùn)考生，如果要報(bào)班，一定會(huì)去大城市報(bào)，因?yàn)槟抢锏膸熧Y更有保證。
面試賬本：“萬(wàn)元保過(guò)班”未必退全款
媒體從一家大型公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，面試培訓(xùn)班分為多種。其中，價(jià)格最低的培訓(xùn)班費(fèi)用480元，只培訓(xùn)8個(gè)學(xué)時(shí)。其中，叫價(jià)萬(wàn)元的“過(guò)關(guān)協(xié)議班”，由于有保過(guò)協(xié)議約定，被考生們稱為“保過(guò)班”。
媒體在采訪中了解到，大多數(shù)“保過(guò)班”的收費(fèi)在一萬(wàn)元，考生需在報(bào)名時(shí)繳納，同時(shí)簽訂“保過(guò)”協(xié)議。不過(guò)，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不是全額退款，而是要收取一部分食宿費(fèi)用。
另外，廈門(mén)一家大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還推出了收費(fèi)12800元的“VIP特訓(xùn)班”，在這個(gè)培訓(xùn)班里，考生即使最后沒(méi)被錄取，一般也是不退回培訓(xùn)費(fèi)用的。據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員表示，這樣收費(fèi)高昂的培訓(xùn)班，通過(guò)率一般在80%左右。
議見(jiàn)立場(chǎng)：是在造人才，還是在造面試機(jī)器？
明明不知道題目在說(shuō)什么，考生卻還能答出來(lái)。張奕的這種經(jīng)歷，讓筆者感到十分震驚。
此外，在培訓(xùn)中，考生如何答題、如何走路，都有一整套固定模式。筆者不禁要問(wèn)，這些考生如果以面試高分進(jìn)了公務(wù)員隊(duì)伍，他們真的個(gè)個(gè)都能夠勝任今后的工作嗎？
畢竟，現(xiàn)實(shí)工作比面試問(wèn)題要復(fù)雜得多。屆時(shí)，他們還能從老師給出的模式里，找到解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的答案嗎？一旦現(xiàn)實(shí)中遇到?jīng)]練過(guò)的“題型”，他們是否會(huì)手忙腳亂呢？如果考生都以這種方式進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)，那和八股文考試又有何區(qū)別？
甚至，一個(gè)在校研究生通過(guò)固有的培訓(xùn)模式被訓(xùn)練成助教，然后再去按著這套模式培訓(xùn)更多的考生。這種培訓(xùn)，到底是在出人才，還是在出面試機(jī)器？
對(duì)此，廈門(mén)市公共事務(wù)學(xué)院副教授戴小力也表示，公務(wù)員培訓(xùn)班的出現(xiàn)，雖是一種市場(chǎng)化行為，但一些公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在對(duì)考生強(qiáng)化應(yīng)試輔導(dǎo)的同時(shí)，也應(yīng)更多地側(cè)重于對(duì)他們實(shí)際能力的培養(yǎng)，讓這些考生不僅能順利通過(guò)考試，而且有能力勝任今后的工作。
這樣的“天價(jià)培訓(xùn)班”不要愈演愈烈，更別讓面試班成了培養(yǎng)面試“機(jī)器”的機(jī)構(gòu)。
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