2011年國家公務(wù)員招錄考試新變化
2011年國家公務(wù)員考試于5日開考。題量減少、題型改變，讓眾多考生驚呼今年國家公務(wù)員考試“大變臉”。
2011年國考《行政職業(yè)能力測驗》題型題量變化明顯，整體難度有增無減，很好的實現(xiàn)了為國家選拔高素質(zhì)、高能力的公務(wù)員的目的。試題呈現(xiàn)出七大特點。
1、從報考職位來看，省級職位、地市級職位試卷同中有異。本次考試行測分省級職位、地市級職位兩張試卷，題目一樣，但題型順序和選項順序不盡相同，依然是國家公務(wù)員考試反作弊思路的體現(xiàn)。
2、從考試內(nèi)容來看，題量140減少到135題，題型方面數(shù)字推理取消，資料分析題量由25題減少到15題，判斷推理中類比推理由5題增加為10題。
3、常識判斷呈現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變。題型順序改變，常識判斷由原來的最后一部分提到試卷開頭，成為常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析的排序，和2009年考試相同。作答順序再度調(diào)整，常識判斷首當(dāng)其沖。本次考試最顯著的變化就是將常識判斷作為第一部分進(jìn)行考查，這一變化對考生的答題心態(tài)有所影響�？荚嚳键c切合實際需要，緊扣大綱要求，注重考查國情社情，淡化專業(yè)知識，更加注重公平。此外，常識部分試題時政性、時效性、代表性強(qiáng)，緊貼社會熱點，設(shè)計領(lǐng)域很寬，包括能源、法律、貨幣、民族關(guān)系、書法、天文、傳統(tǒng)文化等各個方面，甚至出現(xiàn)了一些冷門知識考查。
4、言語解讀與表達(dá)題目靈活性較大。從題型設(shè)置上來看，言語理解與表達(dá)沒有超出歷年國考題型設(shè)置的范圍，仍然是以選詞填空和片段閱讀為主。至于大綱中出現(xiàn)的語句表達(dá)這一題型，從最終的考試情況來看，并未出現(xiàn)。從難度上來看，2011年國考言語難度屬于中等偏上，題目靈活性較大。材料選擇繼承了國考的一貫風(fēng)格，即大部分材料內(nèi)容都出自主流媒體報道，材料涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化三大領(lǐng)域，與社會生活密切聯(lián)系，時代感十足，彰顯了國家公務(wù)員考試的理性色彩。
5、數(shù)量關(guān)系僅存獨苗，數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧叢生。本次國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗首次取消了數(shù)字推理這一題型，數(shù)量關(guān)系部分也就只剩下數(shù)學(xué)運(yùn)算這一獨苗，其題量由去年的10道變?yōu)?5道，難度較去年基本持平，這說明公務(wù)員考試中更注重考查報考者的數(shù)學(xué)基本知識以及報考者關(guān)系對數(shù)據(jù)關(guān)系分析、推理、判斷、運(yùn)算的能力。從題型來看，傳統(tǒng)題型中的行程問題、工程問題、平均數(shù)問題、利潤問題再次以主力的身份登場，同時穿插了推理問題等綜合分析題型。
6、判斷推理穩(wěn)中有變，圖形推理變化較大。圖形推理傳統(tǒng)之上出新意考查力度持續(xù)加大。繼2010年國家公務(wù)員考試加大圖形推理的考查力度之后，本次國家公務(wù)員考試對圖形推理的考查力度依然很大。在穩(wěn)定考查傳統(tǒng)題型的基礎(chǔ)上，新加入“圖形分類”這一新題型，堪稱本次考試圖形推理的最大亮點。圖形推理題量依然是10道，傳統(tǒng)題型包括1道九宮格圖形推理、1道視覺型圖形推理、1道空間形式圖形推理、2道古典型圖形推理，這些題型都是在往年國家公務(wù)員考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題型，其中的考點包括位置關(guān)系、圖形構(gòu)成等，但圖形推理規(guī)律新穎多變，很能考查應(yīng)試者的形象思維能力。新題型“圖形分類”，有5道，占了總題量的一半。它的題干包含六個圖形，請把此六個圖形分為兩類，使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。由于首次出現(xiàn)，很多考生措手不及。定義判斷依然以單定義判斷為主，考查內(nèi)容更加凸顯公平性原則，題量依然是10道，考查的定義比較不常見，需要嚴(yán)格依據(jù)題干所給定義進(jìn)行分析，更能體現(xiàn)考試公平性的原則。類比推理題量回歸至10道，詞項間關(guān)系不甚明確，須仔細(xì)分析。邏輯判斷依然以可能性推理為主，考查題型更加多樣化，題量為10道，其中7道題考查了可能性推理，2道為復(fù)言命題的推理，還有1道分析推理題目，考查形式與2010年相同。
7、資料分析解讀題量大幅減少題目難度持平。2011年國考資料分析重回第五部分，題量比2010年大幅減少，由5份材料、25道題目減至3份材料、15道題目，參考時限也下降為15分鐘，含一道文型材料、一道文字+條形圖+表格綜合材料與一道文字+雙表格材料。15道題目中含2道直接題、10道計算題、3道綜合分析題，主要考查增長率(同比增長率)、增長量(同比增長量)、比重、倍數(shù)、平均值、排序等。直接題主要考查材料中給出數(shù)據(jù)的比較、排序。計算題中只包含一道簡單的減法計算，剩下的題目都是乘除法計算或計算后再比較大小的題目，計算步驟較多、難度較大，利用首數(shù)法、分子分母比較法、數(shù)字特性法、取整法、范圍限定法等方法可以有效減輕計算難度。綜合分析題的說法大多需要通過計算、比較及邏輯推斷來確定最終選項，但計算難度相對計算題來說較小。
2011年國考《申論》試題在保持穩(wěn)定性的前提下又有四個新的變化。
第一，以往的申論考試無論是副省級以上還是地市以下都是同一主題或相近主題，但此次申論考試則完全不同，副省級以上關(guān)注黃河治理與中華文化，地市級及以下關(guān)注農(nóng)民工子女教育和無根文化；
第二，考試出現(xiàn)應(yīng)用性新題型。副省以上要求以國家和政府的名義，黃河的歷史、治理文化、精神制作一個宣傳手冊，地市以下則要求以縣政府名義寫公開信這樣的考題形式。
第三，此次考試更加強(qiáng)調(diào)以政府角度來看待問題，并且明確具體角色，要求分別“以國家和政府的名義”以及“以縣政府的名義”來認(rèn)識問題、分析問題、解決問題。
第四，此次考試不是簡單的就問題說問題，并且來解決問題，而是和中華文化、中華精神以及無根文化等很多精神與文化因素聯(lián)系起來解決問題，更加強(qiáng)調(diào)對文化的理解與傳播，有利于提升與傳播中華文化的軟實力。
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2011年國考《行政職業(yè)能力測驗》題型題量變化明顯，整體難度有增無減，很好的實現(xiàn)了為國家選拔高素質(zhì)、高能力的公務(wù)員的目的。試題呈現(xiàn)出七大特點。
1、從報考職位來看，省級職位、地市級職位試卷同中有異。本次考試行測分省級職位、地市級職位兩張試卷，題目一樣，但題型順序和選項順序不盡相同，依然是國家公務(wù)員考試反作弊思路的體現(xiàn)。
2、從考試內(nèi)容來看，題量140減少到135題，題型方面數(shù)字推理取消，資料分析題量由25題減少到15題，判斷推理中類比推理由5題增加為10題。
3、常識判斷呈現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變。題型順序改變，常識判斷由原來的最后一部分提到試卷開頭，成為常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析的排序，和2009年考試相同。作答順序再度調(diào)整，常識判斷首當(dāng)其沖。本次考試最顯著的變化就是將常識判斷作為第一部分進(jìn)行考查，這一變化對考生的答題心態(tài)有所影響�？荚嚳键c切合實際需要，緊扣大綱要求，注重考查國情社情，淡化專業(yè)知識，更加注重公平。此外，常識部分試題時政性、時效性、代表性強(qiáng)，緊貼社會熱點，設(shè)計領(lǐng)域很寬，包括能源、法律、貨幣、民族關(guān)系、書法、天文、傳統(tǒng)文化等各個方面，甚至出現(xiàn)了一些冷門知識考查。
4、言語解讀與表達(dá)題目靈活性較大。從題型設(shè)置上來看，言語理解與表達(dá)沒有超出歷年國考題型設(shè)置的范圍，仍然是以選詞填空和片段閱讀為主。至于大綱中出現(xiàn)的語句表達(dá)這一題型，從最終的考試情況來看，并未出現(xiàn)。從難度上來看，2011年國考言語難度屬于中等偏上，題目靈活性較大。材料選擇繼承了國考的一貫風(fēng)格，即大部分材料內(nèi)容都出自主流媒體報道，材料涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化三大領(lǐng)域，與社會生活密切聯(lián)系，時代感十足，彰顯了國家公務(wù)員考試的理性色彩。
5、數(shù)量關(guān)系僅存獨苗，數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧叢生。本次國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗首次取消了數(shù)字推理這一題型，數(shù)量關(guān)系部分也就只剩下數(shù)學(xué)運(yùn)算這一獨苗，其題量由去年的10道變?yōu)?5道，難度較去年基本持平，這說明公務(wù)員考試中更注重考查報考者的數(shù)學(xué)基本知識以及報考者關(guān)系對數(shù)據(jù)關(guān)系分析、推理、判斷、運(yùn)算的能力。從題型來看，傳統(tǒng)題型中的行程問題、工程問題、平均數(shù)問題、利潤問題再次以主力的身份登場，同時穿插了推理問題等綜合分析題型。
6、判斷推理穩(wěn)中有變，圖形推理變化較大。圖形推理傳統(tǒng)之上出新意考查力度持續(xù)加大。繼2010年國家公務(wù)員考試加大圖形推理的考查力度之后，本次國家公務(wù)員考試對圖形推理的考查力度依然很大。在穩(wěn)定考查傳統(tǒng)題型的基礎(chǔ)上，新加入“圖形分類”這一新題型，堪稱本次考試圖形推理的最大亮點。圖形推理題量依然是10道，傳統(tǒng)題型包括1道九宮格圖形推理、1道視覺型圖形推理、1道空間形式圖形推理、2道古典型圖形推理，這些題型都是在往年國家公務(wù)員考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題型，其中的考點包括位置關(guān)系、圖形構(gòu)成等，但圖形推理規(guī)律新穎多變，很能考查應(yīng)試者的形象思維能力。新題型“圖形分類”，有5道，占了總題量的一半。它的題干包含六個圖形，請把此六個圖形分為兩類，使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。由于首次出現(xiàn)，很多考生措手不及。定義判斷依然以單定義判斷為主，考查內(nèi)容更加凸顯公平性原則，題量依然是10道，考查的定義比較不常見，需要嚴(yán)格依據(jù)題干所給定義進(jìn)行分析，更能體現(xiàn)考試公平性的原則。類比推理題量回歸至10道，詞項間關(guān)系不甚明確，須仔細(xì)分析。邏輯判斷依然以可能性推理為主，考查題型更加多樣化，題量為10道，其中7道題考查了可能性推理，2道為復(fù)言命題的推理，還有1道分析推理題目，考查形式與2010年相同。
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2011年國考《申論》試題在保持穩(wěn)定性的前提下又有四個新的變化。
第一，以往的申論考試無論是副省級以上還是地市以下都是同一主題或相近主題，但此次申論考試則完全不同，副省級以上關(guān)注黃河治理與中華文化，地市級及以下關(guān)注農(nóng)民工子女教育和無根文化；
第二，考試出現(xiàn)應(yīng)用性新題型。副省以上要求以國家和政府的名義，黃河的歷史、治理文化、精神制作一個宣傳手冊，地市以下則要求以縣政府名義寫公開信這樣的考題形式。
第三，此次考試更加強(qiáng)調(diào)以政府角度來看待問題，并且明確具體角色，要求分別“以國家和政府的名義”以及“以縣政府的名義”來認(rèn)識問題、分析問題、解決問題。
第四，此次考試不是簡單的就問題說問題，并且來解決問題，而是和中華文化、中華精神以及無根文化等很多精神與文化因素聯(lián)系起來解決問題，更加強(qiáng)調(diào)對文化的理解與傳播，有利于提升與傳播中華文化的軟實力。
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